Tech Bag fjernundervisning

Fjernundervisning s fordele er mest på grund af teknologien bag det. Uden disse kapaciteter, ville absorbere information via langdistance ikke være så effektive. Takket være disse teknologier, studerende er i stand til at lære af de bekvemmeligheder i deres egen computer og tjene en grad uden at skulle rejse over lange afstande med kostbar tid, de ikke har. Kort sagt, det udvider rækkevidden af ​​uddannelsesmæssige muligheder til gavn nye og større grupper af studerende.

Forbedringer med internettet, multimedie-platforme og kommunikationsteknologi generelt give mulighed for en mere problemfri oplevelse læring for den studerende af en fjernundervisning kursus og stigende forbindelse mellem læreren og eleven

Måske for rammerne af teknologien bag fjernundervisning er et af de mest brugte former for teknologi i dag:. internettet. Fjernundervisning har været i stand til at blomstre over den brede vidder af internettet, vokser fra private netværk til de offentlige portaler, vi ser i dag i form af hjemmesider. På grund af den stigende hastighed af internetforbindelse, har Fjernundervisning været i stand til at udvide sine multimedieværktøjer, som det lærer sine elever.

Måske en af ​​de mest effektive teknologier i forbindelse med internettet er det videoopkald software. Software såsom Skype og nogle proprietære video web konference programmer, der bruges af fjernundervisning programmer er en af ​​de mest nyttige værktøjer i at yde uddannelse online. Det er et meget alsidigt redskab; lærer kan kommunikere, som om den studerende var foran ham /hende eller undervisning foran en klasse. Web seminar programmer tillader video feed af en lærer, der skal udsendes og streames til et antal mennesker. På samme måde kan de studerende også udnytte denne evne ved at kunne kommunikere til læreren i form eller præsentationer, mundtlige vurderinger og lignende.

Bortset fra videokonference software, brugen af ​​fildelingsprogrammer, om proprietære eller offentlig , spiller også en stor rolle i at uddanne via internettet. Brugen af ​​fildeling giver elever og lærere til at udveksle noter og præsentationer samt overdragelse /papir indlæg.

En anden værdifuld teknologisk værktøj er quizzen programmet. Afstand læringscentre bruge disse programmer til at administrere eksamener over internettet til en udvalgt gruppe af mennesker. Eksamen kan indtastes ind af studiekort eller hvad identifikation foranstaltning læreren har, og kan have en tidsbegrænsning.

Fordelen ved fjernundervisning teknologi er ikke kun for de studerende. Læreren får også en masse fra fjernundervisning. I stedet for at indsamle papirer og prøver manuelt, kan scores automatisk indlæses og beregnes af programmet, afhængigt af typen af ​​prøven. Den blotte samling af opgaver er forenklet, fordi opgaverne indsendes over internettet, hvilket reducerer behovet for papir. Desuden kan læreren have de samme fordele ved fjernundervisning ved at kunne undervise overalt med en bærbar computer
.