Hvorfor har ikke Erhvervsskoler udvikle flere iværksættere?

af: Geoff FICKE

Hvorfor Don &'; t Erhvervsskoler udvikle flere iværksættere

For det meste af mit liv har jeg været en seriel iværksætter?. Selv som barn vokser op jeg vidste, jeg ønskede at styre min egen skæbne. For at være fri og selvbærende blev jeg konstant søger lejlighed på enhver mulig måde. Denne ambition har ført til en levetid på interessante udfordringer, op-og nedture, eventyr, rejser og en vifte af oplevelser, som jeg aldrig ville have oplevet, hvis jeg havde gået corporate job rute. Jeg er altid forbløffet over, at flere mennesker, især i Amerika, ikke tager Entrepreneurial vej.

I college jeg hovedfag i Broadcast journalistik. Mit mål var at være en sportswriter og i sidste ende en forfatter eller tv-station. I stedet næsten umiddelbart efter sin eksamen blev jeg ansat i Cosmetic Business. Denne omdirigering har ført mig til en interessant og givende karriere i Branding, salg, marketing og Consumer Product Development meste for virksomheder, som jeg begyndte, eller vendte rundt. Jeg gik aldrig til Business School, selv om jeg tog mange virksomheder kurser, mens på universitetet. Jeg er hovedsageligt selvlært, en kandidat fra de salgs- og marketingdirektør Universitet Hard Knocks.

I mange år har jeg ejet et selskab, der giver vejledning, rådgivning, ledelse og Concierge nøglefærdige Product Development tjenester til iværksættere, Lille og store virksomheder, opfindere og non-profit organisationer søger at forbedre deres salg og marketing, både nationalt og internationalt. Jeg kan ikke forestille mig en mere tilfredsstillende karriere tur, at jeg har nydt så længe

I mange år har jeg blevet bedt om et retorisk spørgsmål:. &Ldquo; Hvorfor don &'; t Erhvervsskoler producere flere iværksættere? Der er mange svar til dette spørgsmål. Jeg mener, at der to, som kommer tættest på at besvare forespørgslen.

1. Der er ingen Business School kursus, der kan undervise instinkt og kreativitet.
2. Courage, frygtløshed, drive og selvtillid er i sagens natur personlige træk, ikke bestille lært.

Jeg forelæsning på handelshøjskoler. Jeg er stipendiat ved Page Business School på Miami University i Oxford, Ohio. Jeg mentor studerende. Der er en usædvanlig dikotomi, som jeg har observeret fra dette arbejde.

Studerende er en vidunderlig kilde til Entrepreneurial kreativitet. Meget lidt af denne energi stammer fra B-School studerende selv.

I eller en professor, kan undervise en elev til at skrive en Business Plan, tilpasse en markedsføringsstrategi, skabe en salgsmodel eller organisere Support Logistics. Det er al viden, der er tilgængelig i lærebøger. Hvad jeg, og ingen professor, især dem, der ikke har nogen virkelige verden Entrepreneurial erfaring (det betyder de fleste af dem) kan gøre, er at undervise en elev mulighed for at få øje på en mulighed, handle på muligheden og udføre for at gøre det til en forretning.

Entrepreneur &'; s kommer fra alle områder af samfundslivet. Enhver blå krave arbejdstager eller kontorassistent kan blive en forretningsmæssig succes, hvis de ser og skabe en bedre måde at udføre en nødvendig opgave. Ingen virksomhed grad er påkrævet. Bogreoler er fulde af afhandlinger, at detaljer folk stiger fra de mest ydmyge af oprindelsen til at opnå stor kommerciel og social succes. Et træk, at alle disse mennesker har til fælles, er drevet og modet til at handle på deres instinkter og visioner, og gøre tingene ske.

nyhed i dag er fuld af historier om behovet for arbejdspladser, Small Business vækst og tilskyndelse til Entrepreneur &'; s. Selv folk, der har ingen anelse om hvordan til at organisere en start-up virksomhed trompet vigtigheden af ​​at øge støtten til nye projekter. B-School Entrepreneurial Uddannelser er de vrede på hundredvis af universiteter. Det er vigtigt, at denne studium er opmuntret. Det ville være endnu mere oplysende at de studerende, hvis et kursus i studiet af kapitalismen, Adam Smith, frie markeder og Milton Friedman var en nødvendig capstone enhed til at modtage en grad.

Ingen studium er bedre end en anden til fremstilling af en elev til at lykkes som iværksætter. Succes opnås ved skaberen, som også besidder en frygtløs ambition om at outwork, ud-stress og udkonkurrere konkurrencen. Det er denne kombination af personlige egenskaber, at markedet belønner. Ingen professor, lærebog eller Business School grad kan levere disse væsentlige ingredienser
.