Identificering Personality Disorders hos børn

Personlighedsforstyrrelser er ofte vanskelige at blive diagnosticeret hos patienter yngre end 18 år på grund af deres løbende udviklingsmæssige ændringer. Men hvis symptomerne er omsiggribende, så forældrene mustn &';. T forsinkelse i høring specialisten
Nogle af de fælles personlighedsforstyrrelser hos børn er -
personlighedsspaltning
– Det er også kendt som Multiple Personality Disorder. Det er en lidelse, hvor et barn har mere end én udviklet personlighed og har en anden måde at tænke, føle og handle som er helt modsat til hans /hendes oprindelige personlighed. Dette resulterer i en pludselig ændring i den måde bærer barnet selv. Dybest set, de bliver en anden person i enten ekstrem eller fuldstændig måde. Du skal have set børn vokser op med deres imaginære ven. De vil enten have en imaginær hvalp som kæledyr eller vil have imaginær ven ved navn &'; Timmy &' ;, hvem deres mor – far og andre familiemedlemmer er godt klar over. Denne imaginære vil se tv, spille og endda spise mad med barnet. Men hvad nu hvis det sker mere end ofte, eller når barnet er vokset op nok til at forstå, at det ikke rigtig så bliver det en ting at bekymre sig om. Ældre børn i aldersgruppen 12-15 år hengive ind i disse aktiviteter giver anledning til alarm. Hvis det fortsætter længe derefter alle omkring begynder at mærke barnet eller teenageren så vanvittigt eller vrangforestillinger. Eller måske er han /hun lider af en Multiple Personality Disorder
dependent
– Børn lider af denne lidelse er overdrevne underdanig og har unormale klamrer adfærd og adskillelse angst. De står svært ved at gøre dagligdags beslutninger, og fra tid til anden, de har brug andre til at påtage sig ansvaret for de fleste større områder af deres liv. De er tilbageholdende i at udtrykke uenighed med andre på grund af frygt for tab af støtte eller godkendelse, så meget, at de frivilligt til at gøre ting, der er ubehagelige for dem, eller don &'; t føler sig trygge gør det. Det er svært for dem at igangsætte projekter eller gøre tingene på egen hånd på grund af manglende selvtillid eller motivation eller energi. De er omgivet af overdrevne frygt og er ude af stand til at passe på sig selv. Man kunne se disse børn er afhængige personlighed og har brug for stor støtte til forældre og peer-grupper
Anti-sociale personlighed ndash uorden &;.
I denne form for uorden børn udviser impulsiv, uansvarlige og udnyttende adfærd og meget negative følelser. Generelt ses det, at børn med antisocial personlighedsforstyrrelse har afrevet og usikre familier. De undlader at udvikle stærke bånd og forbliver selvoptaget og ligeglad med andre. De mangler egnede rollemodeller og plejer at bruge aggression til at løse tvister. Asociale børn vælger lignende børn som deres legekammerater. Denne forening mønster normalt udvikler i løbet af de grundskolen år, hvor peer group accept bliver vigtig. Aggressive børn er sandsynligvis afvist af deres jævnaldrende, og dette afvisning medfører sociale tabere til at danne bindinger med hinanden. Disse relationer kan opmuntre aggression og andre asocial adfærd
.