Kommunikere med børn om narkotika

kommunikere med børn om narkotika
et uddrag fra bogen, Positiv Disciplin til Parenting i Recovery, af Jane Nelsen, Riki Intner, og Jane Nelsen

Gendannelse forældre kender først hånd realiteterne og farerne ved at bruge stoffer og alkohol. Det sidste, de ønsker, er for deres børn til at gå gennem helvede, at de gik igennem. De ønsker at bryde den onde cirkel af afhængighed.
Presset af dette ansvar, og frygten for, at dine børn er en høj risiko kunne motivere dig til over reagere på kontraproduktive måder. Du kan blive fristet til at sikre, at dine børn ikke engang begynde at bruge narkotika ved at ansætte forældrerollen metoder, der er ekstremt kontrollerende. Men jo mere du forsøger at kontrollere dine børn, jo mindre effektiv du er. Det er lige så ineffektivt at ignorere eller forsømmelse beskæftiger sig med dine børn om narkotika. Går ind benægtelse og foregiver narkotika ikke findes mere ødelæggende for unge end nogen over-reaktive kontrolforanstaltninger, du kan tage.

De fire Essentials for
effektiv kommunikation om narkotika

Du hjælper dine børn at lære om narkotika og deres anvendelser og eventuelt misbrug gennem kommunikation, der er ærlig, informativ, åben og ikke-fordømmende.

1. Ved ærlig, mener vi “ fortæller det som det er &"; Hvis du har en følelse eller en tro, er det vigtigt at dele det som din mening, men ikke som den eneste måde at se på tingene. (Anmeldelse kapitel to, om følelsesmæssig ærlighed, på dette punkt.) Nogle forældre tøver med at tale om deres egne problemer med lægemidler til frygt for, at det vil sænke kids 'opfattelse af dem eller give børnene ideer. Vi har opdaget, at ærlighed åbner reel kommunikation. Børn behøver ikke at bekymre sig om eller forsøge at skjule deres egne mangler, når de ved deres forældre er rigtige mennesker, som har gjort deres andel af fejltagelser
2. Ordet informativt betyder, at de oplysninger, du deler, er korrekte og ikke bare din mening. (Brug nettet for op til minut oplysninger om narkotika og deres effekter, som du &';.. Finde mange forskellige meninger, hvilket gør for gode diskussioner med dine børn) At fortælle børn, at hvis de forsøger narkotika, de vil blive en narkoman (eller anden sådanne trusler) er en måde at miste din troværdighed. Første gang børnene forsøger narkotika og intet slemt sker, de ofte beslutter deres forældre ikke vidste, hvad de talte om. Skræmme taktik med børn kan være effektiv til at stoppe dem fra at bruge stoffer, når de er unge, men når de bliver præ-teenagere eller teenagere, de har den modsatte effekt. Nogle børn føler sig forpligtet til at bevise, hvor "dum" og "forkerte" voksne er. Når børn får korrekte oplysninger, det hjælper dem til at overveje de valg, de gør, og hvad de mulige konsekvenser af deres valg kunne være.
3. Sætningen åben kommunikation betyder, at du invitere diskussion i modsætning til at lukke det ud. Personer, som andre føler sig trygge taler er som regel ikke-kritisk og ikke bestemmende. De synes at pleje, hvad andre tænker, selvom de don &'; t se det på samme måde. De er velkommen til at fortælle andre deres egen mening uden at forvente overensstemmelse.
4. Ved ikke-dømmende mener vi ikke at se problemer som “ højre &"; eller “ forkert &"; Intet lukker kommunikationen hurtigere end at tale med nogen, der altid skal være ret. Ingen kan lide at blive fortalt, han eller hun er forkert eller dumt. Det hjælper bremse din fordømmende tendenser, når du stille spørgsmål fra oprigtig nysgerrighed og derefter lytte til at trække dine børn ud af om, hvad de mener.

Du kan ikke stoppe dine børn fra at forsøge narkotika, eller endda fra at misbruge dem, hvis det er hvad de beslutter, at de ønsker at gøre. Hvad du kan gøre, er praksis ærlighed, udstyre dine børn med nøjagtige oplysninger om narkotika, holde dørene for kommunikation åben ved at lade dine børn kender din kærlighed til dem er ubetinget, og forbliver ikke-fordømmende ved at skabe et forhold, hvor dine børn føler sig sikkert at tale med dig og få dit input om deres valg. Når du afstår fra domme, dine børn ved, at hvis de kommer ind i et misbrug situation, med deres egen eksperimenter, vil du være der med ærlighed, med kærlighed og støtte, der er bemyndigelse i stedet for at gøre det muligt.
Vi kan ikke give et script af præcis, hvad de skal sige, når vi taler til børn om narkotika. Det vigtige er at etablere et tæt forhold, hvor der er muligheder for en fortsat dialog og vækst. Det er meget lettere at etablere tætte relationer, når du forstår om separate realiteter.

Separate realiteter

Vi har understreget mange gange i denne bog, at det ikke kun, hvad der sker med folk, der er vigtig, men også hvad de beslutter om det. Separate realiteter forklare, hvorfor hver involveret i en situation, person kan fortolke situationen forskelligt og lave forskellige beslutninger. Den separate virkelighed hver af dine børn vil påvirke hans eller hendes særskilt beslutning om narkotika.
. . .

I de følgende dialoger, nogle af forældrene fulgte vores fire retningslinjer for ærlighed, information, åbenhed og en ikke-dømmende holdning. Andre gjorde ikke. Læg mærke til de varierende resultater af deres valg.

At tale med børn i førskolealderen om narkotika

De første gang småbørn bliver syge og har brug for medicin kan være begyndelsen af ​​deres "drug uddannelse." Følgende dialog viser, hvordan en forælder bruger denne mulighed for at undervise nogle vigtige budskaber om narkotika

Toddler:. (Med løbende næse og blussende kinder) Owwie, mor. Min hals gør ondt
mor:. Lad os tage din temperatur og se om du har feber. Du ser syg for mig. Yup, du har en feber, og vi har brug for at få din feber ned. Vi får dig en børns aspirin og et glas appelsinjuice til din ondt i halsen. Så vil vi sidde på sofaen og læse historier sammen, så du kan hvile. Når vi ikke føler godt, er der en masse forskellige ting, vi kan gøre for at føle sig bedre. Nogle gange har vi brug for en aspirin, nogle gange en lur, og nogle gange er vi måske nødt til at tjekke med lægen. Vi vil tjekke din temperatur senere for at se, om det hjælper
Toddler:.? Kan jeg få en masse is i min appelsinjuice, mor
Mor: Selvfølgelig, skat. Lad os nu gå til kabinettet og få dig en aspirin. Husk, aspirin er noget, Moms få, hvis deres små piger og drenge har brug for dem og ikke noget for dig at tage. Alt for mange aspirin kan gøre dig meget syg. Det er derfor vi holde dem på et sikkert sted.
Denne mor er begyndt at give oplysninger om narkotika. Hun siger ikke medicin vil gøre dig bedre eller at narkotika er den eneste måde at løse et problem. Hun ønsker ikke at starte sit barn for vane at tro, at piller er det eneste svar. Hun forsikrer sit barn de kan hjælpe, men alt for mange kan være farlig. Det vigtige er at lære børnene, at der er nogle lægemidler (medicin), som kan hjælpe os med at få det bedre, og at der er mange måder, vi kan helbrede, som ikke kræver medicin. Dele på samme tid, er det vigtigt for forældre at se deres kemiske indtag og modellere, hvad de siger. I denne alder, børn er store observatører og kopiere, hvad forældrene gør. Hvis mor eller far tage en lur eller gå at føle sig bedre i modsætning til at tage en pille, at barnet registrerer, at budskabet.

At tale med småbørn om
familiemedlemmer, der misbruger narkotika

Du kan være nødvendigt at tale med førskolebørn om pårørende, der handler anderledes, fordi de er beruset eller under indflydelse af et lægemiddel. I stedet for at sige ting som, "Bedstemor er syg i dag" eller "Far ikke føler godt," det er vigtigt at være ærlig og bruge ord, der siger, hvad der sker
Fire år gammel:. Hvorfor Bedstemor handler så ? sjovt, når vi besøger
Far: Bedstemor har haft for meget alkohol at drikke, og hun er beruset. Sommetider folk gør ting, som ikke er godt for dem, og bedstemor gør det lige nu. Er du bange for Bedstemor
fire år gamle:? Jeg tror Bedstemor er sjovt
Far:. Bedstemor kan handle sjovt, men det er ikke sundt for Bedstemor at drikke så meget, og jeg ville ønske, at hun ikke ville gøre det.

Som børn bliver ældre og bruge mere tid væk fra familien, er der nogle nye beskeder om stoffer, du ønsker at sikre, at de får.

At tale med børn i alderen fem til ti om narkotika

5-10 årige har brug for forberedelse til, hvad der kunne ske for dem, når de er "ude i verden" væk fra deres familier. Du ønsker at tilskynde dem til at sætte spørgsmålstegn ved oplysninger og tænke over, hvad de gør i stedet for at gå sammen. I denne alder, børn normalt tænker i sort og hvide vilkår, har tendens til at blive enige med voksne advarsler, og blive meget stædig om, hvad de har accepteret. Du hjælpe med at forberede dem til fremtiden, når du opretter åben kommunikation ved at stille spørgsmål, der hjælper dem med at lære at tænke i stedet for at fortælle dem, hvad de skal tænke.
Mange børn bliver kontaktet for at bruge stoffer i skolen i de primære kvaliteter. Selv på dette tidlige alder, kan de blive opfordret til at prøve eller købe narkotika. Børn har brug for kompetencer til at håndtere mennesker, der fortæller dem medicin er godt for dem. Rollespil er en sjov måde at lære færdigheder. Spørg børnene til at tænke på nogle ting, de kunne gøre eller sige, når de nærmede sig til at prøve eller købe narkotika. Så rollespil med dem, så de kan øve deres ideer

Eksempel Dialog med en ni-årig

Her &';. Sa prøve på, hvordan man taler til et barn om stoffer i skolen.

Mor: Jeg fik skolens papir hjem, og der var en artikel om nogle børn, der blev fanget sælge stoffer på din skole. ? Er du klar over, at
Son: Ja, mor. Børn er altid forsøger at få os til at købe ting
mor:.? Har nogen nogensinde kontaktet dig
Søn: "Ingen måde" Selvfølgelig, men jeg siger
Mor: Jeg er sikker på glad for at høre, at . Jeg føler trist og bange for at tro, at du har at gøre med, at der på din alder. Hvad synes du om narkotika
Son: Jeg tror de er dumme, og jeg aldrig kommer til at tage nogen. En af vores lærere fortalte os om et barn, der slikkede nogle klistermærker og de havde PCP på dem. Den knægt næsten døde. Jeg vil ikke have noget lignende ske for mig
mor:. Jeg er ked af, honning, at der er mennesker i verden, der ville forsøge at overtale dig til at gøre noget farligt for dig, men jeg er så glad at vide, at du pleje nok om dig selv ikke at risikere at skade dig selv. Jeg føler mig meget bedre nu, hvor vi talte.

Se efter Undervisning Moments

Du kan tilskynde til åben kommunikation med børn i denne 5-10 årige ved at hjælpe dem spørgsmålstegn mediebudskaber. Diskuter TV-reklamer og andre reklamer med dem. Nogle gange hjælper det bare at bringe til deres bevidsthed, hvordan de bliver bombarderet med "gør stof" beskeder, herunder receptpligtig medicin til at ændre eller “ fix &"; følelser.

Dialog med en Seven-årig

En forælder ser TV med sin søn en nat. Hver kommerciel var for en slags søvn, kulde, feber eller smerte afhjælpe, anti-depressive lægemidler, sammen med øl reklamer. Far lagde mærke hans søn nynne reklamerne og gentage dialog. Han begyndte at tænke over, hvor meget tv hans søn overvåget og hvordan bevidstløs hans søn var om de meddelelser, han fik. Han besluttede at tale om dette

Far:. Jeg mærke at du har lagret alle de reklamer. ? Har du nogensinde tænke over, hvad de siger
Son:? Hvad mener du, far
Far: Mens jeg har siddet her med jer, vi har haft omkring tyve folk fortæller os, hvis vi ikke kan søvn, har en sniffle, en smerte eller en smerte, eller føler sig trist, bør vi tage en form af en pille. Selv de øl-reklamer fortæller os, hvis vi drikker øl, vi vil have venner, have det sjovt, se godt ud og nyde livet mere. Jeg føler vrede, når jeg lytter til denne
Son:.? Hvorfor er du vred, far
Far: Fordi jeg tror, ​​du kan tro på alt det her, i stedet for at indse, at dette er en annonce designet til at snakke folk til at købe ting. Jeg tror ikke, vi er nødt til at tage en pille, hvis vi ikke kan sove. Nogle gange har vi en masse på vores sind eller er vi bare ikke træt og det er okay. Vi vil sandsynligvis fange op på vores søvn anden nat, hvis vi er trætte nok. Og de mennesker, jeg ser der drikker øl handle uhøfligt og uhøfligt. Nogle af dem ved ikke, hvordan at have nogen sjov, medmindre de få høj. . Vi har ikke brug for at drikke for at have det sjovt
Søn:. Far, tror jeg ikke alt det på TV
far: Jeg er glad for at høre det, men jeg virkelig ønsker dig at begynde at tænke om, hvad du hører, og husk, at reklamer er beregnet til at få folk til at købe ting og ikke nødvendigvis hjælpe folk føler sig bedre.
Du har også mulighed for at øve ærlighed ved at tale om dit eget stofbrug eller en anden forælder. Jo mere du bruger narkotika-specifikke sprog (såsom “ pot, &"; “ crack, &"; “ indlæst, &"; eller “ spildt &";) de mere forberedt dine børn er at få mening ud af, hvad &'; der sker i deres verden, som følgende historie viser.
Børn denne alder kan være yderst nysgerrig og åben for læring. I det følgende dialog, en, der kan synes meget skræmmende for nogle af jer, der læser denne bog, en otte og en ti-årig demonstrerede deres nysgerrighed og endte med en masse information om lægemidler. Salg

Ærlighed Opfylder Nysgerrighed

Zoe (otte) og Christopher (ten0, havde netop afsluttet en enhed på narkotika uddannelse på skolen. Tilfældigvis kom deres tante Joanne at besøge fra tilbage øst. Børnene vidste, at hun havde taget en masse medicin i 60'erne og de ønskede at spørge hende om sine oplevelser. De ønskede at vide, hvad Joanne tog, hvordan det føltes, hvad var effekten, om hun stadig brugt stoffer, og hvis ikke, hvorfor og hvordan hun stopper.
Joanne besvaret deres spørgsmål ærligt og ikke glorificere eller nedgradere hendes erfaring. Det var tydeligt, at hun talte om, hvordan det var for hende, ikke hvordan det var for alle. Joanne praktiseres ærlighed og åbenhed samtidig give en masse oplysninger i en ikke-fordømmende måde

Joanne:. Jeg er overrasket over, at du kids er at stille disse spørgsmål, fordi du er så ung. ? Må folk taler om narkotika i din skole
Christopher: Ja, børn bruger narkotika i vores skole. Nogle gange forsøger de at give os narkotika eller sælge dem
Joanne:. Hvilken slags narkotika er børn giver dig
Christopher:? Masser af børn ryger marihuana og nogle gange har de PCP. Et barn i vores skole har en masse forskellige slags piller for at prøve. Har du brugt nogen af ​​disse lægemidler
Joanne:? Jeg brugte marihuana, hash, speed, syre og svampe
Zoe:. Hvad føles det at få højt på Marijuana
Joanne:? For mig, marihuana øget min bevidsthed, men det er også gjort mig træt. Jeg fik altid sultne og følte jeg ønskede at spise. Det var mærkeligt på en måde, for da jeg var højt på marihuana jeg havde et klarere perspektiv, men på samme tid, er det bremset mig ned en masse. Da jeg først begyndte at bruge hash, jeg brugte en masse tid på at tale om min nye bevidsthed og hvordan forskellige ting var
Zoe:. Hvor har du fået marihuana, Tante Joanne
Joanne:? I 60'erne var det let. Mine venner bragte den tilbage fra Californien. Senere nogle af dem begyndt at spare frø og voksede deres egen marihuana. Nogle af mine venner rejste til Mexico, Afghanistan og Tyrkiet, og de ville bringe medicin tilbage fra de steder
Christopher:. Hvor har du bruge det
Joanne:? Jeg er en meget social person, og jeg kun brugt stoffer i sociale situationer, som ved fester. Alle i vores generation var nede på alkohol og vi alle mente marihuana var bedre end alkohol. Vi så det som en bevidstgørelse, bevidsthedsudvidende ting. Mine venner fik aldrig afhængige, men masser af mennesker gjorde
Zoe:. Har du stadig bruge det, eller har du stoppede
Joanne:? Jeg brugte marihuana og tænde alle gennem college og et par år efter college, men kun en gang imellem. Hvis jeg var til en fest og nogen havde nogle, ville jeg have lidt. Vi ville dele en samling mellem fire eller fem personer. Jeg havde en regel for mig selv, at jeg aldrig ville bruge penge på narkotika, så den eneste gang jeg prøvede dem, var, hvis en anden havde dem. Efter et stykke tid, narkotika fik dyrere og sværere at finde. Folk begyndte at købe medicin fra fremmede, og vi var ikke sikker på, hvad der blev blandet med marihuana. Der fik skræmmende, fordi nogle mennesker ville blande marihuana med farlige materialer for at gøre det ligner mere. Det stof virkede ikke det samme, enten når det var mindre ren
Christopher:. Er det derfor du stoppede
Joanne:? Jeg fik træt af det. Du får ikke den samme oplevelse, når du bruger et lægemiddel for en stund. Jeg opbygget tolerance og måtte ryge for meget at få høj, og stadig føler sig ikke så godt, som det gjorde i første omgang. Jeg indså, at det var spild af tid at sidde ryge dope, så jeg holde op. Jeg ønskede at nyde livet. Jeg kendte mennesker, der startede bruge hash af en anden grund. De ønskede ikke at føle deres følelser. De begyndte at bruge stoffet hele tiden for at undgå følelse. De standsede beskæftiger sig med deres problemer og brugte medicin i stedet. Jeg har aldrig brugt stoffer af den grund
Zoe:. Hvorfor har du bruge narkotika
Joanne:? Alle narkotika jeg brugte var at udvide mit sind og oprette en anden bevidsthed. Min brug var kun eksperimenterende. Da jeg var færdig eksperimentere det var det for mig
Christopher:. Har du nogensinde blive afhængig af nogen af ​​de lægemidler, du brugte? I skolen de fortæller os, at narkotika er farlige, fordi vi måske starte eksperimentere og derefter blive afhængig
Joanne:. Jeg tror, ​​hvad der fører til afhængighed er benægtelse af dine følelser og mangel på information. Det eneste stof jeg nogensinde blev hooked på var tobak. Jeg havde aldrig en frygt jeg ville blive hooked på et lægemiddel, fordi jeg vidste narkotika var vanedannende, så jeg brugte dem socialt eller eksperimentelt, men aldrig regelmæssigt. Jeg vidste ikke, tobak var vanedannende, så jeg ikke er opmærksomme på, hvor mange cigaretter jeg røg. Før jeg vidste af det, var jeg hooked.
Joanne gik på at besvare børnenes spørgsmål om andre stofbrug med den samme stil af åbenhed og ærlighed. Da de spurgte hende, om hun vidste, hvem var en narkoman, Joanne fortsatte, "Jeg har en ven, der blev afhængig af hash og alkohol. Han ønskede at sætte farten ned og dulme ud. Jeg hadede disse stoffer af samme årsager, han kunne lide dem. Restaurant “ Det ene stof ingen af ​​os nogensinde ønsket at bruge var heroin jeg tror, ​​det var dels fordi du har brugt en nål og sætte stoffet direkte ind i din blodbanen Også, vi troede det var stærkt vanedannende Når du starter... komme ind narkotika, høre dig om heroin og alle de skrækhistorier, hvor dyrt det er, hvordan folk sælge alt, hvad de har, og mister deres værdighed og selvrespekt. Vi hørte disse historier fra folk, der brugte stoffer, så hvis de sagde det er farligt, vi troede dem "

Christopher:. Vores lærer fortalte os, at hvis vi brugte kokain kun én gang, ville vi blive afhængig. Tror du, det er sandt, tante Joanne
Joanne:? De mennesker, jeg kender, der er blevet afhængige har desperation. De er på udkig efter noget at tage væk smerten og stoppe følelse. Jeg var aldrig bange for en afhængighed, fordi jeg aldrig ville have mere end et eventyr og en ny oplevelse. Hvad med hvis vi går ud for en tur? Det er om det for mig på medicin til én dag.

Zoe og Christopher sagde: "Tak, Tante Joanne. Det var virkelig interessant."
Christopher og Zoe ikke køre ud og eksperimentere med stoffer. Ingen af ​​dem havde nogen interesse i at bruge narkotika, bare en masse nysgerrighed for oplysninger om dem. Vi kan kun gætte på, hvad de beslutter, om, hvad der blev præsenteret for dem.
Da de voksede op, Zoe gik igennem en periode med eksperimenter og sociale brug af narkotika. Christophers tilgang syntes at være mere af en alt eller intet-stil. Som teenager, brugte han marihuana dagligt i en sommer og derefter stoppet helt. I college eksperimenterede han med alkohol i et par uger, og derefter besluttede det var sjovere at gå til klasser alarm end hang over, så han holder op med at drikke store mængder alkohol og fandt glæde i at prøve udenlandske øl på lejlighed.
Vi har talte til børn, der sagde, at de gjorde bedre beslutninger, når de fik ærlig information. De fortæller os, at de rabat voksne, der er moralistisk og fremsætte erklæringer, de ikke tror. Som en teenager sagde, "Hvorfor skulle vi tro voksne, der fortalte os, vi ville få syge, hvis vi ikke spiser vores grøntsager? Vi lærte at rabat disse udtalelser. Vi har en tendens til rabat de fleste af de ting, de siger om stoffer, også."

At tale med Early Unge Ages Eleven til Fourteen

Med børn elleve til fjorten, er det endnu mere vigtigt at kommunikere ved at spørge i stedet for at fortælle. Kids denne alder ikke reagerer godt på ordrer. I virkeligheden, hvis du ønsker at invitere dine børn til at bruge stoffer, du kunne lige så godt fortælle dem, "Du skal ikke gøre narkotika. Hvis jeg finder ud af du har, vil du blive jordet." Alt for mange unge ser dette som en invitation til en magtkamp, ​​hvor deres eneste valg er at vinde eller at tabe. De ønsker at vinde uden at få straffet. De går "under jorden", så de ikke bliver jordet.
I denne alder, ikke-dømmende kommunikation fungerer bedst. En ung teenage pige, der blev sendt til behandling på grund af hendes stofbrug fortalte hende rådgiver: "Nogle gange voksne handle så dum Man skulle tro, de vil have børn til at bruge stoffer De er altid fortæller os,.!" Ikke gør narkotika! " Må ikke de ved, at der kun gør os ønsker at gøre dem mere? "
Hendes rådgiver spurgte:" Hvad vil du anbefale forældre, der er bekymrede for narkotika fortæller deres børn? "
Hun svarede uden tøven. "Jeg ville ønske, de ville have fortalt mig, at narkotika kan være farligt, og at de kunne såre mig. Det ville have hjulpet meget mere."
Hendes rådgiver spurgte: "Har de ikke fortælle dig det?"
Hun kiggede overrasket og sagde: "Ja, men det lød mere som en trussel end information."
overreagerer fra frygt er ikke nyttigt at børn. I den næste historie, du &'; ll se, hvordan kunst frygt, baseret på hans fortid stof erfaring, kørte en kile ind mellem ham og hans datter. Art var ude af stand til at stole på hende, fordi han var så sikker på at hun var ude gør, hvad han plejede at gøre på hendes alder. Han gjorde en fejlagtig antagelse, at hans datter var nøjagtig det samme, som han var som en teenager.
Art gik i recovery, når hans datter Kim var ni år gammel. Kim deltog Alateen møder og lært en masse om kemisk misbrug. I denne alder blev hun klart, at hun aldrig skulle bruge humørændrende kemikalier.
Kunst var behageligt at tale med sin datter om hans hjælp dage, og om hans nyttiggørelse og følte sikker på, at Kim ville aldrig ønsker at bruge kemikalier. Dette begyndte at ændre sig, når Kim kom ind Junior High. Kunst begyndte at føle bange. Kim var i en større verden nu. Hun var at gøre nye venner og blive involveret i skolens aktiviteter.
Kunst begyndte at miste troen på sin datter og handle sine bange følelser. Han satte spørgsmålstegn Kim om, hvad hun gjorde, og hvem hun var at se. Først Kim fortalte hende far om hendes nye venner. Da han begyndte at kritisere dem, og tyder på, at hun ikke hænge ud med dem, Kim begyndte at lukke ned og talte kun om hun pressede.
Art følte Kim trække væk. Det skræmte ham endnu mere, så han spurgte hende mere. En dag Kim blev sent kommer hjem fra skole. Da hun gik i døren Art begyndte sin Tale. "Hvor har du været? Lad mig se på dine øjne. Har du røget pot?"
"Hvad taler du om?" hans datter spurgte. "Vil du slipper min ryg? Jeg fortalte dig, at jeg ikke ryger pot. Jeg burde nok, siden du allerede tror, ​​at jeg gør."
"Jeg kender de børn, du hænge ud med røg pot. Adskillige mennesker har set dem "hendes far svarede.
" Bare lad mig være i fred, "Kim skreg, og løb hen til hendes værelse og smækkede døren.
kunst ikke var respekterer hans datter. Han kunne ikke lide, hvad der foregik, og besluttede at få hjælp. Han fandt en rådgiver, der var vidende om narkotika og teenagere. Kunst var i stand til at opretholde respekt og handle ansvarligt i stedet for frygtsomt med Kim, da han lærte mere om stofmisbrug.
Ikke alle, der bruger narkotika bliver afhængig. Nogle børn kan vælge afholdenhed. Andre kan vælge at eksperimentere med narkotika at se, hvad de er ligesom. Der er børn, der bruger narkotika socialt, men ville aldrig overveje at bruge narkotika på en regelmæssig basis.

Tegn på farlige narkotika Brug

Når stofbrug bliver en regelmæssig eller daglig mønster, unge indbydende alvorlige problemer. Problem brug opstår, når brugen af ​​narkotika skaber vanskeligheder i deres liv. I stedet for at stoppe, de bruger mere. Disse børn forsøger at ændre deres følelser og løse deres problemer med kemikalier. Stofmisbrug er ikke længere social eller eksperimenterende. Det &'; s blevet en livsstil. Disse unge mennesker har brug for hjælp til at bryde deres vanedannende mønster.
Ikke alle børn, der kommer i problemer brug bliver afhængige. Afhængighed opstår, når et kemikalie bliver deres primære forhold. De er villige til at lide tab (skole, familie, job) undtagen deres foretrukne stof. Når din børn udviser problematisk brug eller kemisk afhængighed, er du nødt til at nå ud til hjælp fra rådgivere, behandlingsprogrammer og /eller nyttiggørelse grupper
Ikke alle forældre til præ-teenagere. Har at gøre med alvorlige problemer, selv om nogle handling, som om mild brug og korte eksperimenter er alvorlig. På et tidspunkt, men de fleste forældre vil blive præsenteret med mulighed for at beskæftige sig med "part" spørgsmål. I den næste dialog, en forælder viser, hvordan man bruger dette som en mulighed for at invitere deres børn til at tænke fremad og plan for konsekvenser.

Hjælp Kids tænke tingene igennem
ved Beder stedet for at fortælle

I den næste dialog, en far hjælper sin søn udforske de mulige konsekvenser af at planlægge en fest med en voksen, mens hans forældre er ude af byen. Bemærk, at faderen bruger spørgsmål for at hjælpe sin søn overveje forskellige muligheder.

Søn:? Hey, far, er du fyre går væk i denne weekend
Far: Ja, mor og jeg troede, vi ville forlade dig og din søster hjem, og vi ville tage til kysten for en natten over. Vi har brug for lidt tid sammen
Son:.? Kan vi få en fest, mens du er væk
Far: Jeg tror ikke, det ville være en god idé. Vi ville føle sig godt tilpas, hvis du har en fest, når vi arbejder i byen, men ikke når vi er væk
Søn:. Åh, det er stramt! Mine venner ønsker ikke en flok forældre omkring
Far:. Mor og jeg er ikke en flok forældre, og jeg er sikker på, at vi kan være diskret og velopdragen, hvis du har dine venner over. Lad mig stille dig nogle spørgsmål. ? Har du tænkt på, hvad der kunne ske, hvis ordet får ud af, at vi er ude af byen, og du har en fest
Søn: Vi vil kun lade børnene komme som vi kender
far:. Og hvad ville ? du gøre, hvis en masse mærkelige børn dukke op og beslutter at gå ned festen
Søn:. Vi vil bede dem om at forlade
Far: Og hvad hvis de sagde, "Nej"
Søn?: Vi ville ringe til politiet
far:. Og hvad ville du gøre i mellemtiden, hvis de var i huset og ødelægge ejendom eller kaste op på ting
Søn: Vi ville rydde op og reparere ting, efter at de . venstre
Far: Det lyder som om du har en masse ideer til, hvordan du ville tage sig af situationen, men jeg tror ikke, det er godt gennemtænkt. Hvis du kan komme med nogle andre ideer, der ville overbevise mig om, at situationen ikke ville komme ud af hånden, ville jeg være villig til at fortsætte denne diskussion. Ellers er svaret nej.

Nogle gange får du vred på dine børn, fordi de ikke tror gennem konsekvenser. Når du er kritisk eller fortælle børnene, hvad konsekvenserne vil være, du fremmedgøre dem. Det er bedre at hjælpe dem med at opbygge tænkning ved at invitere dem til at tænke tingene igennem. Det er okay at fortælle dine børn "nej", indtil du kommer op med noget, der er tilfredsstillende for alle involverede. Der kan være en måde at finde en win-win situation, når du nærmer dig dine børn med respekt og åbenhed

Teenagere &'; Behov for beskyttelse af personlige oplysninger

Pre-unge har allerede nået den alder, hvor de tror, ​​de ved alt, så det er bedst at stoppe give ordrer og i stedet begynde at dele dine følelser. Det er okay at fortælle børn, at du sandsynligvis ikke vil enige eller se tingene på samme måde, men at de ikke vil blive straffet for ærlighed eller afvigende meninger. Salg One fjorten-årige sagde det perfekt i en rådgivning session én dag. Hans mor spurgte, hvorfor han aldrig taler til hende længere. Han så på hende og sagde: "Jeg ville ønske jeg kunne tale med dig, men du ville være gal, og jeg kunne komme i problemer."
Mor blev overrasket. Hun sagde, "Gør ikke vi har en aftale, der selv hvis jeg får forstyrret, vil du aldrig komme i problemer for at fortælle sandheden?"
"Ja," sagde han, "men jeg er bange for, hvis jeg fortalte dig nogle af de ting, jeg planlægger at gøre, ville du skifter mening. "
mor svarede:" Jeg ville ønske, du ville tro mig at holde mit ord, så jeg kunne være din ven og fortrolige. "
Selv i de bedste relationer, det &'; s stadig vanskeligt for børn denne alder til at kommunikere ærligt med deres forældre. Selv når forældrene demonstrere ubetinget kærlighed, børn har deres egne overbevisninger om ikke at ville forstyrre eller skuffe deres forældre. Du kan opmuntre dem (i stedet for at føle jaloux) at have andre voksne venner, de kan tale med, hvem de kender vundet &';. T stikker på dem eller dømme dem
Forældre, der tager en kontrollerende, "Jeg ved bedst /jeg er rigtige "holdning tendens til at miste al indflydelse. Forældre, der fungerer som om alt er fint og håndtere medicin ved at lukke øjnene og ignorere situationen er endnu mindre hjælp. Børn føler sig bange og forladt, hvis deres forældre helt afvise at håndtere situationen.
Hjerte-til-hjerte og tarm-niveau ærlig kommunikation er den bedste vej med teenagere. Dette er især sandt, som dine børn bliver ældre. Når du fokuserer på at forberede dine pre-teens og teenagere til at beskytte sig selv i stedet for at beskytte dem, du har en stor indflydelse. Dette er modelleret i dialogerne, der følger mellem forældre og teenagere

At tale med teenagere om stoffer

Teenagere er ikke børn længere, men de &';. Re ikke voksne, enten. Taler med dem støder narkotika kræver respekt og klarhed. I deres bog Positiv Discipline for teenagere (Three Rivers Press: New York, 2000, fås i boghandlere eller på www.empoweringpeople.com). Jane Nelsen og Lynn Lott indeholde et kapitel om at tale med teenagere om narkotika. Vi anbefale at læse det kapitel i tillæg til oplysningerne her
Vi har fundet, at en "Bare sige nej" tilgang er ineffektiv og respektløst i denne alder, fordi det gør ikke &';. T lære børn at tænke. Teenagere fortælle os “ Bare sige nej &"; tilgang hjulpet i folkeskolen, men at de griner ad det nu. Ærlighed, åbenhed, en ikke-dømmende holdning, og deling af oplysninger gå meget længere med teenagere, som de følgende eksempler viser.
Frank og Emily mødtes i bedring, gift og havde en søn, Randy. Da Randy blev født, Frank og Emily enige om at være åbne og ærlige om deres fortid kemisk misbrug. De troede Randy ville være i større risiko for at blive en narkoman eller til at gifte sig med en, og de ville have ham til at være forberedt på hvad der kan ske. De begge arbejdede deres programmer, gik til møder, læse og delt, havde venner i bedring, og tog Randy til møder.
Randy voksede op vel vidende de sproglige, symptomer og farer ved kemisk misbrug. Han talte ofte med sine forældre og syntes klart, at stemningen ændre kemikalier ikke var for ham. De støttede hans beslutning, men også vidste, og lade ham vide, at han i ungdomsårene kan ændre hans sind. De ville have ham til at vide, at hvis han gjorde, ville linjer for kommunikation stadig være åben. Dele på femten Randy endnu ikke havde prøvet nogen humør ændre stoffer, men han følte sig nysgerrig. Flere af hans venner drak øl og de synes ikke at have nogen problemer.