Sig ja så ofte som du kan

Vores rolle som forælder er at guide vores børn gennem livet, hvilket betyder at sætte grænser og sige “ Nej &"; ret ofte. Jeg vil gerne foreslå en lidt anden tilgang, eller i det mindste en, der lægger vægt på et andet område

Her &';. S hvad jeg mener. Min tilgang til børn har altid været at sige “ Ja &"; så meget som muligt, at give dem mulighed for at udforske og opdage på egen hånd, selv om det betyder en rod er foretaget, og for at give frihed ofte, før de beder om det. Når vi er positive og opmuntrende og viser vores børn, at vi tror på dem, og at vi elsker at se dem være uafhængige, de føler, at vi har virkelig deres bedste interesser på hjerte. Derefter, når en “ Nej &"; siges, eller en advarsel er givet i et spørgsmål-of-fact tone, vores børn, at vi virkelig må betyde business

Her &'; s to eksempler fra min lærer dage:.

De fleste lærere insistere på, at børn sidder i deres skriveborde at gøre arbejdet. Jeg på den anden side ville ikke engang bat et øje, hvis et barn stod op for at gøre sit arbejde. Ofte vil jeg se i min perifere syn en studerende stående op til at gøre sit arbejde og ser på mig at se, hvad min reaktion ville være. Da ingen blev givet jeg tjente 1 point på respekt fra ham. Mit mål var, at de gjorde deres arbejde uden at forstyrre nogen, hvordan de gjorde, at var ikke &';. T min bekymring

Nu, hvis det samme barn var til at tale med andre omkring ham, så vil jeg sige, “ Tyler, du nødt til at holde op med at tale og fokusere på dit arbejde &" ;, da jeg havde nævnt, at dette var en stille arbejdsperiode og den eneste taler jeg ønskede at høre var spørgsmål rettet mod mig.

Et andet eksempel er, hvordan jeg formåede badeværelse pauser. I begyndelsen af ​​året viste jeg de studerende et diagram, jeg havde skabt - en side sagde "Drenge" og de andre "Girls". Jeg forklarede dem, at de var på vej til at skabe et navn kort, der ville være deres badeværelse pass. Da de havde brug for at bruge badeværelset eller få en drink, eller bare få en pause, kunne de sætte deres navn kort på skemaet uden at spørge, og fjern derefter kortet, når de vendte tilbage. De studerende ELSKEDE dette! De kunne ikke tro det de behøvede ikke at spørge, og når elever fra andre klasser ville træde vores klasseværelse det var sikret, at mindst en af ​​mine elever ville vise og forklare dette "cool" system.

Nu selvfølgelig jeg oprette de forventninger og forklarede grundene til, at de var at få denne frihed. Jeg forklarede, at de var gamle nok til at kontrollere sig selv. Hvis de følte sig træt, bør de virkelig respektere den følelse og gå få en hurtig drink til hydrat deres krop. Hvis de skulle gå på toilettet ... godt, var de alle potte uddannet ved nu (de elskede at en!) Anyway, du får billedet. Jeg viste dem jeg respekterede dem og troede på dem. Jeg forklarede også, at hvis nogen vælger at misbruge denne frihed ved at bo i badeværelset urimeligt lange eller taler i hallen med venner så dette privilegium ville blive taget væk, indtil de bevist de kunne håndtere friheden igen. Jeg havde aldrig at fjerne dette privilegium.

Jeg også give min søn til at gøre en masse ting andre forældre måske cringe ved. For eksempel, han ofte tømmer skabe og sætter tingene fra et skab til et andet. Han taler højt som han gør dette, og føles så vigtigt som han bærer tingene fra et sted til et andet.

Nu, hvis han isn &'; t blide med noget, så jeg &'; ll sige, “ Emre, skal du være blid &" ;.

Jeg har også lade ham gå så meget som muligt, selv hvis jeg ved det &'; s vil tage mig 10 gange længere tid at komme til hvor jeg vil. Jeg don &'; t selv spørge ham, om han ønsker at gå eller sidde i klapvognen. Jeg bare give ham, at frihed og hver eneste gang vi hovedet ud af døren, udseendet på hans ansigt, når han siger, “ I &'; m kommer til at gå, mor &"; er en af ​​fuldkomne lykke og stolthed.

Nu, hvis, på de sjældne tilfælde, han er ved at blive fjollet som at spille for mange stop, starte spil eller forsøger at trække mig, hvor han især ønsker at gå jeg sige én gang, &ldquo , Emre, er vi nødt til at gå &"; Og hvis han fortsætter jeg siger, “ Du kan gå pænt eller du kan sidde i din klapvogn. Hvad er dit valg &";?

Så det mønster er altid at give frihed eller “ Ja &"; før dit barn beder om det. Derefter, når du virkelig nødt til at træde ind og sige “ Nej &" ;, du har optjent nok respekt point til at gøre dem gå sammen med dig 90% af tiden

Hvis du har skolebørn, giver. dem:

* En rejse i deres godtgørelse, før de spørger dig (state de positive ting du &'; ve vidne at få dem til at berettige stigning). Dette vil du vinde KÆMPE point!

* En senere sengetid FØR de beder om det. (angive grunden til, at du tilbyder dette privilegium) De &'; ll blive chokeret

* Flere muligheder uafhængighed, såsom at gå i biografen med kun deres venner!. (angive de positive måder, de har håndteret uafhængighed tidligere, og hvorfor du tilbyder dem mere af det nu)

Hvis du har småbørn, give dem mulighed for at:

* Skub elevator knapper FØR de beder At gøre det.

* Kør frit i en park eller et stort sikkert område, mens du følger bagefter, og lad dem guide hvor du går, og hvad du gør.

* Brug Play Dough men de kan lide, selv om det &'; s bryde det i teeny bittesmå stykker. Det &'; s svært at se og det rod er … godt, rodet, men det handler om deres udforskning

Hvis du har teenagere, give dem:

* En rejse i deres ydelse før. de beder dig (som ovenfor, anføres hvorfor du giver dette)

* En senere udgangsforbud FØR de beder om det (igen, anføres grundene du tilbyder dette)

* flere valgmuligheder. I stedet for at gøre en beslutning for dem på et vigtigt spørgsmål. Spørg deres udtalelse eller bede dem om at komme med en eller to løsninger på problemet, og så skal du gøre din beslutning. Herunder dem gør dem føler sig værdsat og respekteret - noget meget vigtigt for teenagere. (Vær sikker på at komplimentere Thier "modne" forslag)

Selv om det &'; s fristende at holde tingene ryddelige og rene og kontrolleret, er det vigtigt at huske, at barndom handler om at eksperimentere, opdage og lære at være uafhængige. Træd tilbage og spørge dig selv, “ Er det sådan en big deal &"; Hvis ikke, kan dine børn så meget frihed som du kan, så, når du virkelig har brug for at træde til og give en grænse og nogle retningslinjer, den respekt vil allerede er blevet optjent, og de vil vide, at du er seriøs omkring denne særlige “ Ingen &" ;.

Tag et par minutter til at tænke over, hvad frihed (s) du kan give dit barn lige nu … før de beder om det
.