Tidlig Læsning med sjove Phonics

Shock, rædsel, wouldn du &'; t drøm om at undervise en lille baby! Og alligevel du gør. Hvert vågent øjeblik. Du lære ham at genkende alt i hans børnehave, hjem og, da hans verden udvider, hans omgivelser. Da denne kraftfulde binding mellem dig og din baby vokser, så gør hans viden. Når du underviser, lærer han
“. Men &"; du argumenterer, “ Det &'; s ikke undervise. At &'; s bare at være med min baby &";.
Vær sikker, det er undervisning. Det er lige så gyldige som undervisningen i enhver Nursery, legestue eller Pre-School. Du er dit barn &'; s første og fineste lærer. . Du kender ham bedre end nogen lærer nogensinde vil og, vigtigere, han er at have 1-1 vejledning i det sikreste sted på jorden
Nu acceptere, at du lærer din baby, hvorfor tror du det &'; s forkert at undervise ham eller hende, at &'; dette et billede er en a &'; men proaktive for at sige &'; dette billede er en hvalp &'; Hvorfor er en farverig kite god, men en farverig k dårligt?
Babyer er spontane lærende og denne periode med strålende potentiale er konstant undervurderet, og tabt.

HVORFOR lære en BABY?

For fyrre år, jeg har været vidne til lammende skade udvirket af &'; Look og Gæt &'; læsning metoder. I fyrre år har jeg samlet en beskadiget barn efter det andet. Alle blev følelsesmæssigt arret fra at have været forventes at forpligte sig til hukommelsen hvert ord i hver eneste bog de læser. Nye ord kunne kun gisne. Deres læsning højt var tøvende og meningsløs, mens tavs læsning var ligesom forsøger at dechifrere et fremmedsprog. Efter alder 10, 11, 12, 13, 14 og fremefter de konstant bombet ud på forståelsen af ​​enhver tekst, uanset hvor enkel. Disse børn havde ingen effektiv katalysator til at slå et sammensurium af bogstaver og ord til meningsfuld information
latterliggjort dagligt af peer-grupper -. Og kan jeg sige ofte af lærere - de er markeret som afhjælpende. I bedste glider de ind blindgyde job, evigt intimideret og frygtede afvisning. I værste fald dog aldrig overvinde deres hæmninger, de udvikler en stridslysten modstandsdygtighed over for autoritet og ender i retten. Disse var ikke dum, dum eller langsom børn, de var alle lyse, men disse vitale tidlige år blev aldrig udnyttet - de blev aldrig lært at læse og så aldrig udviklede færdigheder tænkning, forståelse eller kritisk analyse. Hver &'; langsom &'; barn, jeg har reddet har vist sig at være en meget lys barn, som havde boet i en helt uforståelig verden.

Hvordan påvirker DIT BARN?

På trods af det faktum, at vores børn i Storbritannien skolestart tidligere end i noget andet land i Europa, og er testet til bevidstløshed en stor procentdel kan ikke læse eller kan læse kun tøvende. Mens benægte det åbenlyse bevis på, at standarderne er blevet dumbed, vores regering har omsider erkendte årsagen til UK &'; s læse- og har anbefalet, at undervisning i fonemer. Desværre er det en udvandet middle-of-the-road system kaldet &'; analytiske phonics &'; hvor foniske lyde er lært, men de samme gamle skadelige gætteri tekster er stadig bruges.

Men som en specialist i fonemer Jeg bifalder det faktum, at børn er mindst lærer at ord består af lyde, et lille skridt i den rigtige retning.

Der er dog mange lærere og skoleledere, der nægter at omfavne den phonic system. I lyset af alle de beviser at bevise, at phonics - det system, som jeg blev undervist, og ved, som min 96 år gamle mor blev undervist - er den eneste succesfulde måde at lære alle børn at læse. &'; Look og Gæt &'; Det er enkelt og, selv om det ikke en luns af befolkningen, det &'; s. hurtig og enkel, og det er derfor, disse mennesker nægter at skifte

Og her er der, hvor din baby er i centrum.

Bare en lærer, der tilskynder ham eller hende til at gætte på ord, om ved at søge på billedet efter spor, ved at huske det fra en anden lektion eller kontekstuelt, dvs. montering en passende ord i sætningen, vil gøre mange års skader til dets fremtidige
Ved alderen 14, han vil læse &' dit barn og;. bibelske &'; for &'; biografisk &'; &'; jorder &'; for &'; låner &'; &'; bankmand &'; for &'; dæmning &' ;. At undslippe denne skader, du kan starte i din baby &'; s planteskole.

Placer bogstaver i alfabetet omkring gartneriet og derefter byde en glad “ god morgen &"; til &'; a &'; eller &'; b &'; på væggene eller &' c &'; på gulvet eller &'; d &'; sidder på teddy &'; s næse. Denne lille begyndelse er starten på dit barn at blive en super-læser.

Syntetiske phonics, som jeg har undervist uafbrudt siden Training College i New Zealand i halvtredserne, er simpelthen hurtige phonics til fabelagtig læsning. Babyer og pre-schoolers kan have en smertefri vej til tidlig læsefærdigheder med sjov og latter.

For dem, der har besluttet på hjemmeundervisning, dit barn &'; s vellykket læsning er afgørende for at opnå en fremragende standard i alle fag. Børn don &'; t komme med betjeningsvejledning, forældre, selvom vidunderlige er et kursus med mange forhindringer. Dit barn &'; s læsning behøver ikke være en af ​​dem

min næste artikel

Kommercielle alfabeter har i mange år været genstand for stor uenighed mellem mig og butiksejere.. Jeg har henvendt dem i Australien, New Zealand og her i Storbritannien i løbet af katastrofale alfabet diagrammer. Jeg har fundet &'; w for hval &' ;, &'; i for is &' ;, &' x for x-ray &' ;, &' x for xylofon &'; og &' c for byen &'; for blot at nævne nogle få. Helt forkert og helt ødelæggende for den nye læser.

I min næste artikel skal jeg give dig den perfekte alfabet, som fører dit barn lige ind læsning.

Min top RÅDGIVNING
aldrig skubbe dit barn, spille spil, der vil have ham griner og læring på samme tid
.