Sådan Talk dine børn til at være sunde, glade voksne

Er det sandt, at "pinde og sten kan bryde dine knogler men ord kan aldrig skade dig"?

jeg tvivler. Som hypnoterapeut, jeg ser folk hver uge, hvis selvfølelse er blevet beskadiget ved ord, for dem, og hvad de har tilladt disse ord til at betyde i deres liv.
Ord kan gøre ondt. De gør ondt, og desværre vi ofte lade dem permanente kilder til smerte. Vi kender alle den slags ord, jeg taler om. De skærende bemærkninger sagde i vrede. De ydmygelser. Latterliggørelse. De urimelige sammenligninger.

Mens alle sårende sprog er potentielt skadeligt, når det kommer fra forældre og andre pårørende er det dobbelt så. Her er et møde, som jeg lidelsesfæller efter i sidste uge i et supermarked kassen linje. Se om det gør ikke &'; t lyde bekendt

En otte eller ni-årig dreng er krævende en pose slik.. Hans forbitrede mor synes på hendes Vid &'; s ende. Hun har sikkert haft en dårlig dag, og det er hendes "sidste strå". Hun griber barnet i kraven, ryster ham lidt og rejser en stemme fik skinger af frustration. Hun siger noget lignende, "Du burde skamme dig selv en stor dreng som dig handler som en baby Du er en forkælet møgunge der &';....? S hvad du er Hvorfor har du nødt til at have alt hvad du ser du bare kan &' ; t opfører dig selv, når jeg tager dig ud, kan du jeg don &'; t ved, hvad jeg vil gøre med dig ". Hun røg det hele ud så hurtigt, at det var svært at holde styr på alt, hvad hun sagde. Det er klart, hun var vred på sit barn og ville have ham til at vide det. Men forestil dig, hvad alt dette lød som til drengen. Hans egen mor har lige fortalt ham, at han "skulle skamme sig selv," at han "virker som en baby", "er en forkælet møgunge," og "skal have alt, hvad han ser." Oven i det hele, han &'; s så håbløst tilfælde, at hans mor gør ikke &';. T ved, hvad hun vil gøre med ham
jeg don &'; t betyder at antyde drengen &'; s mor var en generelt misbrug forælder. Først i det øjeblik, hendes udbrud var misbrug og var at skabe de nøjagtige betingelser, hun troede, hun forsøgte at korrigere. Hendes søn stoppet beder om slik. Han blev tavs og surmulede. Jeg tror, ​​han tog også på sig selv noget af attributterne hans mor havde lige bruges til at definere ham og mistede noget af sin dyrebare selvværd.

Negativ forældre- og pårørende programmering gennem tyndt tilslørede verbal misbrug har lagt en dæmper på den menneskelige ånd siden begyndelsen af ​​sproget. Sårende sprog er som en pest, der bliver gået i arv fra generation til generation. Det er så meget en del af strukturen i livet, som de fleste af os don &'; t selv mærke det. Selvfølgelig mister forældrene deres temperament fra tid til anden. De don &'; t virkelig mener det. Vi er alle kun mennesker, ikke?
Måske. Men det er meget vanskeligt for et barn at skelne, hvad der menes, når en vred forælder, lærer eller endda søskende er at udtrykke deres vrede gennem nedværdigende sprog.

Mennesker er historiefortællere, tænkere og conceptualizers. Vores medie er sproget. Vi begynder at konstruere en historie om liv og vores forhold til det næsten fra det øjeblik, vi bliver født. I en vis forstand, hver af os har ikke blot en historie, men også er en historie. Vi er hovedpersonen. Helten. Heltinde. Ting ske for os. Vi tager handlinger. Vi vidne begivenheder og resultater. Vi drage konklusioner. Og vi flette det hele i en igangværende, altid konsekvent fortælling.

Kernen i vores historie er vores selvfølelse. Er vi smart eller dum? Dovne eller hårdtarbejdende? Handsome eller hjemligt? En vinder eller en taber? En del af en elite eller en forfulgt minoritet? En god person eller et dårligt menneske?

For at forstå konsekvenserne af misbrug sprog på børn, er det vigtigt at huske, at de hører sproget anderledes end voksne. De tager tingene sagt mere bogstaveligt end voksne og har tendens til at tro, uden spørgsmål. Hvor ellers kunne vi overbevise dem om, at en mand i en rød dragt med rensdyr og en pose gaver kommer ned deres skorsten hver 25 dec? Eller at en kanin bringer dem slik? Børn tilflugtssted &'; t endnu udviklet den kritiske fakultet, der gør det muligt for voksne at vurdere ny information, at afvise eller acceptere det baseret på vores tidligere erfaringer. Børn lytter og ser med henblik på at danne deres billede af, hvem de er, og hvordan livet er. Og de generelt tro, hvad de får at vide.

Når vi er børn, vores forældre og andre voksne er automatisk myndighederne på denne nye verden, vi er født ind i. Sikkert de ved, hvad de taler om. Det er kun naturligt, at vi designer vores historier om os selv rundt definitionerne, de giver os af vores styrker og svagheder. Og det er uanset om disse definitioner er i vores egen bedste interesse.

I den bedste af alle mulige verdener, alle forældre vil nøje overvåge deres sprog. Vi ville være støttende og pleje 24 timer i døgnet 7 dage om ugen. Men vores er ikke en ideel verden. Vores er en verden, hvor forældrene er overanstrengt, overstressed og lærte at nedtone betydningen af ​​sproget. Som et resultat, mange af os går ned den samme slags negativ sproglig stil, vores forældre bruges til at hæve os, især når vi mister vores temperament endda en smule. Vi fortæller vores børn, at de er dovne, når vi vil have dem til at lære, at hårdt arbejde bringer belønninger. Vi fortæller dem, at de er uansvarlige, når vi vil have dem til at tage et ansvar. Vi fortæller dem, at de er egoistiske, når vi ønsker dem til at være generøs

Ironisk nok bliver vores forældre &'; negativ projektion er en form for "ære vores forældre." Et godt barn lytter til, hvad hans eller hendes forældre fortæller dem og accepterer det som sandhed, ofte bogstaveligt.
Når den voksne i vores liv, siger, "du er dum", vi tror, ​​vi er dumme. Når de spørger, hvorfor vi "kan &'; t gøre noget rigtigt," vi accepterer vores inkompetence som en given. Når vi får at vide, at vi er en "bad boy" eller "dårlig pige" naturligt vi antager dette er sandt. Vi kan forsøge at være god. Men vi ved i vores hjerter, at vi er dårlige. Efter alt, mor eller far ved bedst, don &'; t de
En af mine vigtigste arbejde som hypnoterapeut er at hjælpe mennesker omprogrammere sig selv med positivt sprog og billedsprog. Dette bør også være et mål for god opdragelse.

Mine kunder kommer typisk til mig med nogle situation, at de gerne vil ændre. Ofte er det en impulskontrol problem. Måske fødevarer. Måske kompulsiv udgifter. Måske cigaret afhængighed. Kernen i det ofte et negativt selvbillede skabt delvist af forældrenes programmering. Jeg bruger hypnose til at omgå det bevidste sind og få den barnlige sind, vi kalder det ubevidste til at kassere de gamle overbevisninger og vedtage et nyt syn på sig selv som god, værdig, stærk, effektiv og i stand til at foretage væsentlige ændringer.

Men wouldn &'; t det være langt bedre, hvis vi har lært disse positive måder at tænke som børn

Hvis du mener, at barnet er far til manden og mor til kvinden, vil jeg gerne invitere? dig til at tage på en udfordring. Jeg vil gerne have dig til at gøre det til en praksis at være så omhyggelige med, hvad du siger til dine børn som hypnoterapeut er med hans eller hendes hypnotiske forslag. Dette gør ikke &'; t kræver nogen særlig uddannelse. Alle, der er brug for, er at vedtage denne version af den gyldne regel, når der beskæftiger sig med børn. Tal til andre som du ville have dem tale på dig. Startende med dem du elsker mest, bruge sproget til at bygge, ikke begrænse, dine børn &'; s ånd og selvfølelse. I øvrigt, vil du opdage, at taler den måde, du ønsker at blive talt med værker ganske pænt med andre voksne også. Salg

Stave og sten kan bryde vores knogler, men ord kan bygge den menneskelige ånd.
.