Syde i skoler

En dag blev jeg kaldt af Stuart, en leder inden for “ Business i Fællesskabet? til at gå til et møde på de lokale kommunale kontorer. “ Vi har et projekt, du kunne være interesseret i, sagde han (som var kode for “? Hvor meget fritid har du ?. Som du kan forestille dig, tanken om en sen nat møde med kommunens embedsmænd og ledende medarbejdere fra store lokale virksomheder fyldte mig med en brummer, som jeg aldrig havde følt før. Faktisk, når jeg tænker tilbage, kunne jeg næsten ikke mærke det overhovedet!

Den nat, da mine øjne begyndte at brug for støtte fra min bevidste sind til holde åbent, hørte jeg følgende sætning “? denne gang er vi virkelig vil gøre en forskel i vores skoler, og det var Kevin, Education Action Zone &'; s nye direktør Det blev sagt med en sådan lidenskab og kongruens, at mit ubevidste sind. vågnede og resten udgør nu en del af vores historie.

I de sidste tolv måneder, min kollega Jayne og jeg har arbejdet med Zone at bidrage til at skabe projekter til skoler, der virkelig gør en forskel for kvaliteten af børn &';. s udvikling For vores vedkommende, en uddannelse selskab, primært leverer events for store erhvervskunder virksomheder, har vi set, at mange af de spørgsmål skolerne står over for, replikeres i erhvervslivet. Den vigtigste forskel er, at lærerne don &'; t har let adgang til nye læringsmetoder eller hjælpe med deres egen personlige udvikling.

Vision Matrix bruger en simpel model til at se på nogen uddannelse eller ændre initiativ, blev det stammer fra en undersøgelse foretaget af Robert Dilts “ Ændring trossystemer?

Robert Dilts portrætteret sin model som en bueskytter mål, centret er VISION, det næste lag er overbevisninger og værdier, så færdigheder og evner, adfærd og på ydersiden, miljø. Han brugte denne model til at beskrive, hvordan individer påvirkes fra forskellige niveauer af forandringer; derudover han fandt, at dette kunne være endnu mere magtfulde, hvis de anvendes til grupper af mennesker i organisationer.

Hvis du foretager ændringer i en person &'; s miljø i at ændre deres skrivebord stand til at tilføje en ny kaffemaskine, vil have en effekt på dem, men hvad du vil bemærke, at dette bliver “? anden karakter efter en meget kort periode.

Dilts sagde “ hvis du ønsker at få øget effektivitet i dine ændringer, skal du gå ned inden for modellen, jo dybere du går, jo mere bæredygtigt ændringen? og jeg er sikker på at du vil erkende, at i din organisation. (Jeg har også kun 600 ord til at gøre dette)

De fleste uddannelses- eller ændre initiativer ind i Dilts model på “? Færdigheder niveau, og vi håber, at folk vil arbejde anderledes, når de kommer tilbage til kontoret Dette er ofte ikke tilfældet, og skyldes, at en færdigheder forandring kræver tro på årsagen til forandring, og hvis det ikke bliver behandlet pengene vil være spildt.

I skolerne vi startede med Vision og har nu taget 5 skoler gennem en “? Vision Day, som skaber en meget større BUZZ med os og skolerne !!!

Vores omdømme fra uddannelse af undervisere inden for virksomhederne har ført os nu ind i det næste niveau? anvende disse færdigheder til teachers.We skal arbejde med 20 lærere fra zonen i år, og vi ser frem til BUZZ. < . br>