Offentlige taler 101 - Brug disse Ground Rules før du starter din træning

Hvor mange af jer er i øjeblikket laver offentlige taler? Hvis ja, hvor mange af jer vil begynde at præsentere dit emne i begyndelsen, fordi du er bange for tiden overskredet? Her er min mening. Selvom jeg har kun 60 minutter til at præsentere et emne, vil jeg stadig bruge mindst 7 til 10 minutter til at oprette et par regler, der skal bruges i min præsentation. Dette sker, uanset om træningen gennemføres i min træning værelse eller en anden &'; s. Undervisningslokale

Du kan undre, hvorfor det er et must for mig at oprette mine regler i starten af ​​præsentationen. Der er mindst to grunde til at gøre det. For det første, det giver mig mulighed for at afslutte hele præsentationen på tid baseret på min spillet plan og script forberedt på forhånd. For det andet, det hjælper mine deltagere at opnå den maksimale lærerig oplevelse på grund af den sammenhæng, jeg oprettet for at lette deres læring.

Som en træner, jeg holder på at lære nye ting i offentlige taler. For nylig, jeg har raffineret tre af mine regler, der anvendes i min træning. I denne artikel vil jeg dele med dig disse tre regler, og jeg ville sætte pris på det, hvis du kunne lade mig få din kommentar eller feedback på disse regler, som jeg ville elske at høre fra dig.

Regel No.1 – Vi arbejder som et team

Vil du enig i, at der er en grænse for, hvad træneren kunne gøre i enhver træning? Vil du også enig i, at en vellykket træning kræver samarbejde mellem træner og alle hans deltagere? Virkeligheden er, at vi kun har brug for en deltager at være egoistisk eller ej kooperativ til at bringe ned hele læringsprocessen

Her er min første regel – “ arbejder som et team &" ;. Fra min side, jeg forpligter sig til at gøre, hvad det tager at gøre det lettere mine deltagere &'; læring. På deres side skal mine deltagere er enige om at gøre, hvad det tager for at deltage i min træning. Som et team, alle enige om, at ingen vil blive ladt tilbage, når uddannelsen er i gang.

Hvis jeg bemærker nogen er faktisk bagud i sin læring, vil jeg kalde holdet og kontrollere den aktuelle status for alle &' ; s læring fremskridt. Hele “ hold &"; skal være på niveau før træningen fortsætter

Regel nr 2 – “ Q & A &";

En del af Accelerated Learning metoden kræver, at træner til at engagere sine deltagere fuldt ud. Her er min anden regel – “ Q & A &" ;. Typisk når jeg indføre denne regel, vil jeg bede mine deltagere hvad “ Q & A &"; står for, og jeg forventer, at sige “ Spørgsmål & Svar &" ;. Efter dette, vil jeg lade dem vide, Jeg leder efter “ Spørgsmål og anmoder &" ;.

Hvor mange af jer har set nogle trænere før der forsøger at besvare alle spørgsmål fra deres deltagere? En ting jeg har lært i Accelerated Learning metoden er, at det meste af tiden, deltagerne rent faktisk har svaret på deres egne spørgsmål. Hvad de behøver, er træneren &'; s godkendelse og /eller bekræftelse. Derfor når en deltager spørger mig et spørgsmål, jeg vil typisk stille ham et par flere spørgsmål. Min hensigt er at hjælpe ham til at bekræfte det svar, han allerede vidste. Dette er, hvad “ Spørgsmål & Spørger &"; . handler om

For at denne tilgang til at arbejde, må jeg have myndighed til at gøre det, og derfor må jeg søge mine deltagere &'; aftale ret i begyndelsen af ​​min træning. Giver det nogen mening for dig

Regel No.3 – Jeg ved, du er en høj integritet Person

Den tredje regel er en beskyttelsesforanstaltning bare i tilfælde nogen beslutter at bakke ud, selvom han allerede har indvilget i at være bundet af de første og anden regler som nævnt ovenfor .

Typisk vil jeg invitere mine deltagere til at komme med nogle adjektiver til at beskrive ordet “ integritet &"; og jeg specielt på udkig efter adjektiver såsom “ ærlige &" ;, “ etisk &"; og “ moralsk &" ;. Når disse adjektiver er blevet identificeret, vil jeg dele med mine deltagere min overbevisning, at de alle er høj integritet folk, fordi de er ærlige, moralsk og etisk. Jeg tror også, at de vil følge den første og anden regler, fordi de er blevet enige om at være bundet af dem. Fra et praktisk erfaring, jeg bemærker, at denne regel er meget effektiv, hvis jeg beskæftiger mig med deltagere, der er professionelle folk (f.eks advokater og revisorer). Jeg er stadig udforske effektiviteten af ​​gennemførelsen af ​​denne regel i andre situationer.

Jeg håber du vil finde min deling indsigtsfulde. Som jeg sagde, så lad mig få dine kommentarer eller feedback, som jeg ville elske at høre fra dig
.