5 mest almindelige træning fejl

Der er hundredvis &hellip!; Men her er 5 at starte dig ud …

1.Det uforberedt TRAINER

Har du nogensinde været på et kursus, hvor den person kører det klart hasn &'; t gjort noget forberedelse? Watching &'; ekspert &'; forsøger at få klar, som de træner er virkelig underholdende, men et dårligt læringsmiljø

Bare husk de 6 P &'; s. …

* Korrekt
* Forberedelse
* Forhindrer
* Særligt
* Dårlig
* Præsentationer

Træneren kan være et emne ekspert, men det er utilgiveligt at være uforberedt

2.Den TRAINER gør ikke &';. t ved GENSTAND

Forestil dig, hvor vellykket du vil træne nogen til at flyve, hvis du ikke er dig selv en pilot! Vi træner til at ændre, hvad folk gør, så det &'; s vigtigt, at vi ved, hvordan til &'; gør &' ;, os! At lære emnet &'; fra en bog &' ;, doesn &'; t hjælpe fra et praktisk perspektiv. Du kan være en &'; professionel &'; træner, men det gør ikke &'; t betyde, at du er kvalificeret til at træne i hvert emne

3.JUST se og lære

At være en træner handler ikke om at demonstrere, hvor god du er til &';. at gøre &' ; og tager enhver lejlighed til at gøre de mennesker, du arbejder med hold dig i ærefrygt og forundring! Den rolle, som en træner er at videregive de færdigheder, viden og tillid til praktikanten til at gå væk og gøre noget nyt eller anderledes. Hvilket gør dem til at tænke “ I &'; ll aldrig være så god &"; er bare skræmmende, ikke uddannelse

4.TRAINING er ikke bare en &';. Podning &';

Tidligere har vi set situationer, hvor virksomhederne har sendt folk på et kursus, og forventer, at en enkelt dag, vil ændre deres liv for evigt, og natten, vil de &'; forpupper sig &'; i strålende sælgere, eller ledere! Du har virkelig brug for at tænke på at skifte, hvad en person har som en rejse: underviseren kan vise dem, hvordan at tage de første par skridt sikkert, men så deres linje manager skal sætte en metaforisk arm omkring dem og holde dem sikkert på den korrekte &'; rute &' ;. Ansvaret for at motivere folk til at ændre afleveringer fra træneren til linjen manager.

5.NO EVALUERING AF UDDANNELSE

Hvis uddannelsen starter folk på vej til en ændring, så alle virksomheder har brug for at være i stand til at måle, om og hvornår, de når frem til &'; destination &'; sikkert. Der skal være en kommerciel nødvendighed, hvis uddannelsen kan påvises at være en investering, snarere at en omkostning. Hvad &'; værdi &'; kan identificeres som et resultat af uddannelsen? Der skal være et &'; før og efter &'; foranstaltning for at virksomheden objektivt kan kvantificere den sande værdi af uddannelse
.