Behovet for Rådgivere i skole

Vi mener barndom dage er de bedste dage i et menneske &'; s liv. Dog til en vis grad er det sandt, fordi de er fri for alle bekymringer i verden. Men en meget få af os forstå, at selv de oplever depression såvel. Nu vil vi spekulerer på, hvorfor de bliver deprimeret, når de ikke har noget at tænke over så dybt. Selv de har mange spændinger i deres hoveder og verden er ved at blive konkurrencedygtige hver dag. Kriterierne kræver med henblik på optagelse i gymnasier, siger, at selv 80% mærker er mindre. Børn af den nuværende periode er mindre i sport og mere ind bøger. Årsagen er intet andet end konkurrence. De får deres børn optaget i de bedste skoler i byen og overlade opgaven med at tage sig af undersøgelser af deres børn på skolen &'; s fakultet. Som et resultat, i mange tilfælde har det vist sig, at de studerende begå selvmord, når de ikke at hente skyscraping varemærker. Dem, der ikke i deres forsøg på at begå selvmord bliver patienterne på depression.

Forældre forventer ofte for meget fra deres børn, men giver meget lees tid til dem til gengæld. Børn &'; s &'; verden begynder og slutter i deres forældre. De finder det afslappende at dele deres meninger samt andre spørgsmål med deres forældre kun for den grund, at de føler, det er deres forældre, der kan realisere dem godt. Og deres følelse er noget sandt. Men arbejdende forældre forbliver så bundet op med deres travle tidsplan for hele dagen, som om aftenen, når de kommer hjem igen, de ikke forblive i en tilstand til at lytte til deres børn &'; problemer. Der er andre spørgsmål også relateret med børnene, at de er ekstremt følsomme og sentimentale. Spørgsmålet om at være sentimental findes blandt den maksimale teenagere. På grund af de hormonelle forandringer, de bliver deprimerede, selv for små spørgsmål.

Det eneste, der kan hjælpe børnene i sådanne tilfælde er en rådgiver. Kun en rådgiver kan hjælpe dem med at løse deres problemer på det tidspunkt. Med fokus på sådanne spørgsmål, skoler udpege rådgivere nu. Det hjælper både forældre og lærere og selvfølgelig børnene hovedsagelig. Rådgiverne i skolerne kan direkte kommunikere både med forældrene og lærerne om de ændringer i adfærd af kid. Kids også finde det lettere at tale til de rådgivere, fordi de ikke behøver at besøge andre steder, og de er bekendt med miljøet på skolen. Det sparer også en masse penge af forældrene, når rådgiverne er i skole.

Men som børn åbner mest med deres forældre kun så, forældre giver også mindst en time i hele dagen til deres børn. Det giver en følelse af pleje til børnene. De finder sig sikret; uanset de vinder noget eller miste alt i vejen for succes. Forældre bør heller ikke afhænge for meget på rådgiverne som ingen andre i verden kan forstå deres børn på en bedre måde, end dem
.