Kender du dit barns Sensorisk læring Styrke ???

Ofte hører jeg forældre siger …

• Jeg ønsker mit barn ville lytte mere i skolen og hjemme
• Hvorfor er mit barn så let distraheret
• Alle de andre børn synes at få det, hvorfor gør ikke &'; t minen
• Hvordan kan jeg hjælpe mit barn til at fokusere og stoppe procrastinating
• Læreren siger, mit barn er for urolig, og kan &'; t sidde stille …

…. Og ved og ved og ved

Nå først og fremmest afhængigt af alder af dit barn, det &'; s så vigtigt, at du læse om og kender den udviklingsmæssige vækstmønster af dit barn før eventuelle urimelige krav eller forventninger er lavet.

Husk, da det &'; s almindeligt sagt, opmærksomhed span af en grundskole barn er mellem fem og tolv minutter, afhængigt af deres alder og lønklasse. Deres generelle interesse, den udfordrende karakter af opgaven, og hvor kompliceret det er også bestemme, hvor længe barnet kan betale opmærksomhed. Faktisk, hvis opgaven eller de nye oplysninger ikke er interessant eller udfordrende nok, der også kan sænke opmærksomhed span

Så dette er sandt, isn &';. T det kun naturligt, at dit barn vil være urolig, distraheret og ufokuserede til tider ???

Hvad kan du gøre for at hjælpe dit barn … og dig selv i processen

Nå, du kan først starte med at kigge på de forskellige måder et barn lærer Som mennesker har vi fem vigtigste sanser:. syn, hørelse, lugt, smag
og Touch

Men bruger vi tre af disse sanser oftest i vores daglige læring og kommunikere; de er, syn, hørelse og Touch. Af disse tre sanser, de fleste af os er som regel stærkere i den ene, og nogle gange to, hvilket gør os enten, visuel, auditiv eller Kinæstetisk elever

Så tilbage til titlen på denne blog; Kender du dit barn &'; s sensorisk styrke

Kan du forestille dig, hvordan nyttigt denne information kunne være at både dig og dit barn &';? S lærer? Samt en veteran lærer i 13 år, så lad mig svare, at én; det ville være uvurderlig! Ja, bare at vide denne lille tidbit kunne hjælpe en lærer ud uhyre og samtidig sætte dig, den forælder, i mere en proaktiv holdning.

Jeg mener virkelig, hvis forældrene tager ansvar for at opdage, hvordan deres børn lærer bedst, du kan derefter arbejde sammen med, og hjælpe med at støtte jeres lærere på en måde, der vil fremme succes for alle, og kan gøre læring sjovere!

Alle lærerne lære i skolen, at ethvert barn er unikt, og at hvert barn lærer i hans eller hendes egen måde og på hans eller hendes eget tempo

Nu don &';. t få mig forkert, jeg &'; m ikke sige, at hvis en lærer er givet disse oplysninger i starten af ​​året, at hun eller han har brug for at skrive 28 forskellige og unikke lektionsplaner for de studerende, jeg &'; m blot antyder, at vide på forhånd, at hver elev kommer ind i klasseværelset med en sensorisk læring styrke, der enten er visuel, auditiv eller Kinæstetisk, kan være meget nyttigt for læreren, når det drejer sig tid til at skabe lektionsplaner; det &'; s meget lettere at ændre en lektion, end at skrive tre separate dem. S lærer at du er investeret i deres læring

Nu til nogle eksempler … dette vil også virkelig vise dit barn &'.

Lad &'; s sige dit barn er en visuel lærende; i dette tilfælde han eller hun bliver nødt til at se opgaven i en visuel form ligesom i billeder, kort, videoer, dias eller diagrammer.

Hvis du barn er en kinæstetisk lærende, så bare se opgaven på tavlen vil ikke være nok. Han eller hun vil have en erfaringsbaseret eller hands-on forståelse og følelse af opgaven og bliver nødt til at skrive det ned for ham eller hende selv, tegne et billede, lave en kort eller diagram, eller endda bruge manipulatives at føle det ud.

Din auditive elev bliver nødt til at høre opgaven. Dette kan ske på mange forskellige måder. For eksempel opgaven kan simpelthen tales af læreren og derefter gentaget af den studerende, eller afspilles fra en lydoptagelse, måske trykke deres fingre, trommespil, eller marcherer mens gentage opgaven i deres hoved; mulighederne er uendelige.

Både akustiske og visuelle elever er ofte meget stærke i Kinæstetisk forstand og kan have behov for at bevæge sig rundt i klasseværelset, eller stå op, mens du lærer

Personligt har jeg don &';. t forstå, hvorfor mange lærere har et problem med dette, tror jeg, det &'; s kontrol ting, og vil spare dig resten af ​​mit diatribe for nu. Det er de børn, der er mest sandsynligt mærkede &'; urolig, &'; og er ofte fejldiagnosticeret med ADHD og sat på meds. Det &'; s trist virkelig, da disse er børn, der er bare meget kreativ og har brug for at blive accepteret for hvem de er

Hvordan kan jeg identificere mit barn &';.? S sensorisk styrke

Ved aktivt lytte og observere … og for dig kinæstetisk lærende derude, du &';. ll føle din vej rundt

spor til at opdage dit barn &'; s sensorisk styrke kan findes i deres dialog, og når du &'; ve opdaget dette perle, så det sjove kan begynde. Du kan lave op alle mulige kreative måder at hjælpe dit barn til at; færdiggøre deres lektier, gøre deres gøremål, afslutte deres ansvar osv

Hvis du &'; d gerne høre nogle af de ideer, I &'; ve forsøgt med børn og har haft succes med i fortiden, så send mig en kommentar, som jeg &';! m mere end glad for at dele

I mellemtiden her &'; s handy liste over sensoriske ord, som vil hjælpe dig i at opdage dit barn &'; s. læring styrke

Visuel auditive Kinæstetisk

Se Hør Feel
Look Sound Sense
Bright Volume Shape
Overhold Pitch /Tone Form
Watch Listening Touch
Clear Giggle Tag fat
Focus Voice en udtalelse Hurt
Shine /Glow Roar Hold
Vises Taler op Afslappet
Sensitive Scream Stuck

Så for at opsummere, læring dit barn &'; s sensorisk styrke vil være et uvurderligt værktøj for dig som forælder til at bruge, når skabe og gennemføre dine husregler, pligter og ansvar, og vil bidrage til at skabe et mere fredeligt hjem miljø for alle!

Det vil også være pricelss oplysninger for læreren at have, når designe hans eller hendes lektionsplaner. Efter alt, med dit barn tilbringe størstedelen af ​​dagen i skolen og væk fra hjemmet, wouldn &'; t du kan lide at hjælpe dine lærere at forstå, hvordan dit barn lærer bedst

Nu kan du både kommunikere med dit barn i en måde, som han eller hun vil forstå således fremme deres succes, inspiration, motivation og glæde, både hjemme og i skolen!

Husk, have det sjovt med det! Som du gå i gang på din sensorisk læring ekspedition vil du uden tvivl afdække dit barn &'; s styrker og passioner …. Jeg vil opfordre dig til at være fordomsfri og overrasket over, hvad du vil opdage
venligst kommentere og dele nogle af dine opdagelser, succeser og ikke-succeser, (jeg kan lide denne sætning bedre end ordet fiaskoer) med mig. Jeg ser frem til at høre fra dig!

Med kærlighed og velsignelser,
Joy

ps. For en mere komplet liste, og for mere information om at lære den sensoriske sprog dit barn, læste Dr. Joyce Mills &'; s bog hedder, Terapeutiske metaforer for Børn og barnet i, som du kan finde og købe fra hendes hjemmeside på www. .. drjoycemills.com