Foretrækker du Oplever eller læring?

Nogen sendt denne kommentar til mig: “ De siger levende og lære, men jeg synes, vi skal bare leve. Læring er overvurderet. Vi ville aldrig udrette noget &"; Er du enig eller uenig

Denne kommentar gav mig pause?; og jeg kunne have valgt at gå ned en vis mental-emotionelle vej uenighed. Men, jeg valgte en anden, fordi min primære fokus, sjov og tilfredsstillelse handler om og kommer fra læring. Havde jeg valgt at kritisere, argumentere, eller dommer fra en position af at føle ret, jeg wouldn af &'; t har lært noget – som bare gør ikke &'; t arbejde for mig, da det &';. Ikke er min natur, min primære motivation

Dette er en version af noget, vi ser hele tiden: forskellige synspunkter og tilgange. Min holdning om dette er, at ingen af ​​os er rigtigt eller forkert, bare anderledes, individuel – og det er sådan vi skal være. Men, selvfølgelig, at &'; er bare min mening, og hvordan jeg spiller i dette store legeplads. Og ingen af ​​os er 100 procent af, hvad vi foretrækker, vi bare læne mere i den retning. Man kan sige elever læne mere mod indre oplevelser og experiencers mod ydre. Min mening om dette er, at vi kan drage nytte af både

Det &';. S også min opfattelse, at du kan &'; t har en oplevelse og ikke blive præsenteret for oplysninger, der kan hjælpe dig med at lære noget af det. Jeg tror, ​​du kan vælge at ignorere sådanne oplysninger, som er en individuel ret. Du kan vælge, som standard eller bevidst, at have de samme typer af erfaringer og få lignende resultater, og vælger ikke at se på, hvad der kan forårsage sådanne gentagelser, positive eller negative. Det hele afhænger af, om de erfaringer og resultater, du har, er dem, du er enig med, nyd, foretrækker, er afhængige af, sædvanligt om, eller en række ord, som du måske indsætte her

Her &';. Sa korte tankeeksperiment : Forestil dig alle er nøjagtig som dig på alle måder. Ved første øjekast, kan du forestille dig, hvor dejligt det ville være, og hvor glat det “ hjul &"; af livet kan vise, når du overveje dine finere kvaliteter. Forestil dig nu dem, “ andre &"; kvaliteter, har du også. Husk, ingen vil gøre eller tilbyde noget andet. Hvordan ser din virkelighed ser og arbejde? Er det virkelig din utopiske drøm?

Der er en legeplads, hvor mennesker, der tror forhold er sort og hvid vs. dem, der tror nuancer af grå, samt sort og hvid, eksisterer. Begge parter kunne debattere hvem &'; s højre, indtil “ køerne kommer hjem &"; og aldrig flytte diskussionen fremad – fordi hver er “ rigtige &"; noget af tiden.

Et problem opstår, når hver side mener på den anden side skal se “. sandhed &"; Hvad &'; s virkelig bliver diskuteret, dog er opfattelser og præferencer, hvilket betyder, på dette tidspunkt, er baseret på Earth &'; s befolkning, er der omkring syv milliarder opfattelser og præferencer co-eksisterende eller forsøger at — eller ej.

Du kunne sige det ldquo &; sandhed &"; er, at hver enkelt af os er her for at følge vores unikke sti og søge en måde at gøre dette som både individer og medlemmer af den menneskelige race, familie og venner relationer og vores samfund. Dette skyldes, – uanset andre tanker om det – vi har brug for andre til at overleve og trives på alle niveauer

Dette emne bringer tankerne, at der er fortalere for Klar, Fire, Formål og Ready, Aim, Fire. tilgange til livet – eller rettere om beslutningstagning og handling-hensyntagen. Der er “ positiver &"; og “ negativer &"; i hver.

Ready, Aim, Fire typer er planlæggere af natur. De tager risici, men deres risici beregnes, bevidst og overvejet. De foretrækker at foregribe potentielle forhindringer og /eller negative resultater og overveje dem, før de har en chance til at ske (eller få lavet), eller i det mindste have en beredskabsplan, hvis de opstår. Man kan sige det negative i dette er, hvis de har perfektionistiske tendenser eller selvtillid spørgsmål, de går i stå – som regel ved en frygt-baserede tanker eller tro – i, oftere end ikke, Klar (planlægning, beslutningstagning) fase . Disse personer ville have fordel ved at bruge og lære af Klar, brand, Aim tilgang fra tid til anden. Dette ville løsne dem op og få dem i bevægelse, fordi de &'; d lære en “ fejltagelse &"; eller fejltrin kan behandles, hvis man tilfældigvis –., og disse, plus det uventede, ske uanset hvor meget nogen planer forude

Klar, brand, Aim typer er action-baserede af natur. De aren &'; t bange for at tage en risiko, eller justering eller fastsættelse noget hvis resultatet isn &'; t, hvad de ønsker. Deres ønske om handling skaber en bred vifte af erfaringer og bevægelse, hvilket er, hvad de ønsker mere end før-og /eller-efter kontemplation (stagnation og tøven føles uudholdelig for dem). Man kan sige det negative i dette er, at de nogle gange skabe ekstra trin eller “ mindre brande &"; (eller store dem), der kunne have været forhindret, hvis de havde brugt lidt mere tid på Klar skridt, og når de bevæger sig fremad, til at forudse og måle mulige (eller sandsynligvis) resultater kan de ikke ønsker at opleve. De kunne lære at reducere eller undgå nogle af de frustrationer og skuffelser de oplever ved at se, hvordan de bidrager til deres sag.

Hver kan drage fordel af noget af det, de andre gør, men to skal aldrig fuldt ud opfylder. Heller, efter min mening, var dette udviklet til nogensinde ske, specielt med henblik på, at vi ville være tvunget fra behov og lyst til at skabe noget nyt (ekspansion og evolution) løbende. Citatet, &ldquo ;. . . og aldrig to skal mødes, &"; betyder modsætninger vil aldrig rigtig forene, som også holder individuelle status i takt. Men, gør vi deler tid og rum, som kræver sameksistens. Hvis vi ønsker en mere produktiv, fredelig sameksistens, hver af os har til at beslutte, hvordan vi kan gøre dette til en konstruktiv (indlæring eller ej) oplevelse for os selv og andre.

Så hvad kan vi gøre med dette? Her er to tanker. . .

1. Vi kunne blive mere nysgerrig. Vi kunne stille spørgsmål uden tilknytning til andet end at få oplysninger, vi didn &' samtale; t har før (for at udvide forståelsen), uanset om det har noget at gøre med beslutningsprocessen. Dette kunne tilfredsstille opleveren og lærende typer uden at krænke deres præferencer, hvis de vil vælge at afsætte deres præference at være rigtigt, det er.
2. Vi kunne erkende, at ikke to individer (langt mindre endnu mere), vil nogensinde ankommer 100 procent overenskomst eller definition om noget. Vi kunne altså oprette en delt ramme, der giver mulighed for frihed til definition om individuelle ønsker og valg, og opdagelsen og udvidelse af vores sande natur som enkeltpersoner og som deltagere i en fælles eksistens. Vi kunne forstå, at vi vil inddeler som har brug for og ønsker hører til os som individer og som tilhører den kollektive. (Vi gør allerede dette til en vis grad, men ville drage fordel ved at gøre det med mere bevidsthed.)

Mark Twain sagde, “ En mand kan ikke være behageligt uden hans egen godkendelse &";.

Om du &'; re en opleveren eller Learner af natur, være komfortable i din egen “ hud &"; Men, overveje at tillade andre den samme komfort – medmindre, selvfølgelig, du foretrækker at opleve konflikt eller find konflikt en foretrukken måde at lære noget.

Dette gør ikke &'; t betyder passiv godtgørelse af, hvad der gør ikke &'; t arbejde. Det betyder at søge, hvad der virker og samtidig bevare integriteten for alle som individer og deltagere i det store billede. Uanset om du &'; re primært en lærende eller opleveren, forbedring, harmoni, og visdom er ankommet til fra kun en metode: Øv.

Du er hvad du praksis.

Du er velkommen til at genoptrykke denne artikel. Bare omfatter min bio som en fuldstændig redegørelse
.