Happily Ever After

Jeg havde engang en højteknologisk angel investor for en klient. Han talte ofte om “ en-gang læring &"; for hans investeringer. Han ønskede selskaberne han inkubere at lære en lektie for første gang, ikke begå den samme fejl igen. Han ville have stærke ord feedback til mig, hvis han mente, at jeg havde gentaget en lektion, når uddannelsen en af ​​lederne i et porteføljeselskab. Han ønskede ethvert princip at tilføre værdi, være nye, være komplet, og for hver elev til at mestre det. Udført.

Samtidig, tilbad han fiasko. Nogle dage jeg følte ligesom han havde nogle vilkårlige kriterier for, hvor mange fejl, jeg var at gøre. Jeg vil gå hjem og spørge om, hvad at bringe til mine coaching og uddannelse tjenester for dette selskab. Det tog mig et par måneder på denne kontrakt til at finde ud af denne gåde. Jeg var Antag at tage store risici, at gøre ting jeg aldrig havde gjort før, helt rode dem op, så jeg kunne se, hvordan man ikke skal gøre det, og derefter gentage opgaven og gøre en anden fejl. Forhåbentlig en lige så stor en og logge af læring hele vejen. Standarden han ledte efter mig at møde at hans hold &'; s træner var en dristig holdning til risiko lære noget nyt

Dette er grunden til denne mand gjorde engel investere.. Ved den tid, hans selskaber var klar til venture penge eller markedets rentabilitet, han mistet interessen. På det tidspunkt, ville der være systemer, protokol, procedurer og replikabilitet på nøgleområder, og han ville gå på udkig efter nogen små nok, ny nok, og sultne nok til at praktisere sin højrisiko-indlæringsmetode.

Der er ting, jeg gør hverdagen, rutinemæssige ting, der er blevet perfektioneret. Der kan ikke være ny læring om tandtråd mine tænder. Åh ja, det &'; s rigtigt, at hvert tredje eller fjerde år en vis forbedring i tandtråd kommer sammen, men det gør ikke &'; t ændre min tandtråd vane betydeligt. Så er der ting, som jeg gør hver dag, som der er ingen ende på mulighederne for at lære. Coaching, f.eks. Hver samtale er en ny plads. Klienten er anderledes, jeg er anderledes, den ønskede fra samtalen resultatet er anderledes. Desuden I &'; m en bedre træner. Jeg lære noget af hver eneste samtale. Så hver dag jeg står på indlæring af dagen før, og derefter tage den største risiko, jeg kan få mig selv til at tage.

Den lektie, jeg tog væk fra min klient disse mange år siden, er en sondring kaldet gentagelse. Sammenlignet med gentagelse, gentagelse er ikke det samme, du &'; ve gjort før. Det &'; s bringe hele dig selv til opgaven med al den tidligere læring plus alle potentialet til at lære. Dette er hjertet af evolution. Forestil dig, hvor vi ville være, hvis hver generation skulle gentage alle indlæring af de tidligere generationer

En af mine klienter for nylig sendt denne vidnesbyrd, “ Den bedste måde jeg forklare min coaching erfaring er dette:. &Lsquo; Did du nogensinde spiller en sport i folkeskolen? Hvad med gymnasiet? College? Hvorfor har du brug for en coach, da du var i college? Du har allerede vidste, hvordan man spiller det samme spil, da du var i Little League &';. &Rdquo; Jeg troede, det en smuk redegørelse for arten af ​​tilbagefald.

Den tidlige barndom pensum på skolen mine børn går er temmelig fortællinger. Min datter &'; s børnehave lærer fortalte mig engang om fantasi barndommen og hvorfor eventyr er vigtige for den voksende vilje et barn. Snarere end at undervise direkte gennem lineære, pragmatisk instruktion, kan et eventyr frø ideen om et koncept et barn kan ikke være klar til at kognitivt forstå, vedholdenhed for eksempel. Efter de prøvelser af figurerne historien slutter, “ Og de levede lykkeligt &"; En dag jeg indså erklæringen om, at “ lykkeligt &"; er. Det &'; s erklæringen om fuldstændigheden af ​​lektionen. Denne lektion er færdig. Lad os ikke gentage lektionen. Lad os vende tilbage i morgen klar til at lære ny, fra et nyt niveau af beherskelse, med en dristig holdning til risiko læring; Og leve lykkeligt nogensinde efter
.