Planer er ikke Mål

Bemærk: Selv om denne artikel blev skrevet af en musiklærer for musikere, de begreber om at nå en &'; s mål og blive en succes i enhver bestræbelse er alment gældende.

Hvis du har forsøgt at nå et vigtigt mål i dit liv, men mislykkedes, måske var det fordi du angivet &'; mål &'; var virkelig kun et &'; planen &'; ... læs videre for at lære forskellen ...

Enhver, der har læst nogen af ​​mine artikler relateret til emnet læring /undervisning guitar kender jeg meget målrettet i min guitar undervisning. Før jeg begynder undervisning eller coaching (ja der er forskelle mellem de to) Jeg begynder altid med at spørge eleven, hvad hans eller hendes mål er (både på kort og lang sigt). De fleste af disse studerende ikke rigtig har (eller i det mindste ikke er i stand til at meddele mig) alle sande mål. På grund af dette, ofte har de kun haft begrænset succes i at arbejde med tidligere lærere, og som regel endnu mindre succes forsøger at lære sig selv. Det er let at få næsten alle studerende til at besvare mit spørgsmål, "Hvad er dine korte og lange musikalske mål?" men problemet er, at de forveksler planer med mål. I deres sind, disse to idéer er udskiftelige, har den samme betydning.

En plan er: "noget dem gør mod opnåelse af et ønske mål«, »noget, man vil gøre til at nå et ønske mål" eller i det mindste, "noget man har til hensigt at gøre mod virkeliggørelsen af et ønske om mål ".

Et mål er: "noget man ønsker at opnå", "noget man ønsker at opnå" eller "noget man ønsker at opnå".

I første omgang kan synes at disse ting (planer og mål) er dybest set den samme, men nuance af de to betydninger er virkelig meget forskellige. I enkle vendinger: mål er "hvad", planer er "hvordan".

Her er nogle typiske svar, jeg modtager fra nye studerende, når jeg spørger dem om deres mål:

• Jeg ønsker at lære masser af musik teori
• Jeg ønsker at gå til en musik skole eller vinterhave
• Jeg ønsker at flytte til en anden by /land, hvor der er flere muligheder.

• Jeg ønsker at spille hurtigt
• Jeg ønsker at spille på scenen
• Jeg ønsker at lære mere om guitaren.

Mit svar til disse typer af svar vil ofte være: “ hvorfor &";? Af hvilke årsager vil du have det? Hvis jeg kan give dig disse ting i dag, hvad vil du gøre nu? For at have noget fra listen ovenfor er ok, men disse ting er kun værktøjer (eller potentielle værktøjer). Hvad vil du gøre med disse værktøjer, hvis du får dem?

Jeg kan godt lide at tilbyde folk denne analogi. Lad &'; s sige, at du og jeg (et par musikere) ønsker at gå ind i erhvervslivet sammen som hjem bygherrer, mekanikere eller generelle håndværkere. Vi vil investere alle vores opsparing og måske tage et lån fra en bank til at have ekstra penge til at købe alle de værktøjer, vi får brug for (plus en lastbil, leje et lille kontor, betale for annoncering, købe forsikring, etc.). Nu har vi hundredvis af værktøjer, så vi bør være i erhvervslivet ret? Forkert! Vi (lad &'; s antager vi begge) har ingen idé om, hvordan man selv bygge en simpel fugl hus korrekt, så hvordan kunne vi bygge et hus, eller fastsætte en ovn eller remodel et køkken? Ser du, vi brugte alle vores bestræbelser på at få redskaber og andre ting, vi ville har brug for, men aldrig investeret noget (tid eller penge) på at lære at bruge alle de værktøjer, vi har. Må ikke være mekanikeren, der ejer alle de værktøjer til rådighed, men kan ikke bygge (eller fastsætte) noget med dem.

Her er et uddrag fra en e-mail jeg modtog for nylig fra en meget talentfuld guitarist bor i Brasilien, der virkelig ønsker at forfølge en karriere i musik som en virtuos guitarist, … .. "tak for venlige svar hr . Hess og om din interesse mit mål og oplysninger om dine erfaringer. Jeg har nogle svar til dig nu. jeg tænker ønsker at leve i Amerika i en storby med musikalske miljø. Jeg ønsker at være alle gange med andre gode spillere. Jeg har ikke god måde at lære musikteori her, og jeg synes, det er vigtigt, jeg kan mestre det i fremtiden, jeg ønsker at gå i musikskole, så jeg kan få et certifikat "…

Mit svar til ham: ".

" "Du sagde dine mål er at studere musik i skolen og ønsker at leve i" musikalsk miljø Disse typer af ting er en del af planerne, men de ikke er rigtige mål. Hvis du kommer til USA og gå på college her, hvad vil du gøre, når du har opgraderet? At gå i skole er en stor ting, men det er intet mere end en delvis plan. Det er kun en midtvejsevaluering strategi. Før udgifter titusindvis af dollars på skolen, så spørg dig selv, hvad du ser dig selv gøre 2, 5 og 10 år efter college. Svaret på dette spørgsmål er dit mål! Leve blandt musik og musikere er en del af et miljø og en plan, men det er heller ikke i sig selv et mål, højre ?. Du vil have mere ud af livet end blot at leve med en flok musikere ikke? Jeg tror, ​​du også vil have mere ud af livet end et stykke papir ved udgangen af ​​4 års hårdt arbejde ret? Definer selv præcis, hvad disse andre (større forhåbninger) er. "

" Fortæl mig, hvad dine (musikliv) drømme er. Vi bør arbejde sammen fra at fokusere på disse drømme, ikke kun at koncentrere sig om at flytte her og finde en skole til at deltage ud over dine lektioner med mig. Det er altid det rette sted at starte før du planlægger noget. Kend og definere dit resultat på lang sigt, så jeg kan hjælpe dig med strategier for at komme dertil. Efter min mening ville det være en fejltagelse at blindt gøre planer uden at vide, hvor din destination er. Tænk over det. Det er fremtiden for dit liv, vi taler om. Når du har klarhed omkring formål, kan jeg begynde at lære dig. "

Efter adskillige flere e-mails frem og tilbage var vi i stand til at opdage, hvad det var han virkelig ønsker ud fra musik (og fra livet). Som du kan sikkert gætte, i tilfælde af min brasilianske guitar student, hans virkelige mål (blandt andre) var at blive professionel musiker. Selvfølgelig kan nogle af jer har mere forsimplede mål (som er helt fint også). Uanset hvad det er, du virkelig ønsker, ved, hvad det er, og vide, hvorfor du vil have det. Efter der er blevet afklaret i dit sind, vil du være klar (forhåbentlig med hjælp fra en lærer, træner eller i det mindste mentor) for at begynde virkelig effektiv planlægning.
.