Attention Deficit Disorder Midler Innovation!

Jeg har for nylig hørt, at der er et nyt program, der finansieres, der er designet til at inspirere og undervise nytænkning til studerende i 6., 7. og 8. klasser. Da dette er, hvor nye generationer af innovatorer får deres start, jeg tror det er en idé værd supporting.If vi kan nå børnene, før de kommer ind gymnasiet, vores chancer for at få dem på en matematik og naturfag spor er meget større. Virksomheder, der søger for den fremtidige teknologi whiz kids, og selskaber, der har brug for at holde voksende og innovere i den teknologi arena, forstår alle vigtigheden af ​​at uddanne den nyeste race af innovatører, hvis de ønsker at forblive konkurrencedygtige.

Der synes at blive mere og mere snak om USA 'position i verdensøkonomien, og hvorfor vi synes at være ved at miste terræn til andre countries.I at tro, at det, der får os til at miste vores økonomiske og politiske mund-hold rundt om i verden er vores mangel på konkurrencefordel. I lang tid, at de fleste kritiske konkurrencefordel har været vores nær monopol på innovation. Men den innovation, der har drevet vores økonomi og sociale system i fortiden svækkelse. Chief blandt årsagerne til dette er, at vores uddannelsessystem fra midten skole gennem gymnasiet ikke længere støtter nye generationer af innovative tænkere i antal og kaliber, vi har brug for.

Ud over manglen på programmer og initiativer i de lavere niveauer af vores grunduddannelse system til at udvikle og uddanne børn fra dette land, virksomheder og den amerikanske regering befinder sig i den situation at skulle importere kreative hoveder fra andre lande. Og fordi vores gymnasier og universiteter er så eftertragtede, at vi fortsætter med at uddanne flere og flere innovatører fra uden for vores grænser. Men det er ikke underligt, at når de står med så med så lidt beskæftigelsesmuligheder, de samme innovatorer vender tilbage til deres hjemlande, idet deres færdigheder og overlegen uddannelse med dem.

Selv om det er vigtigt for os at være på udkig på de måder, hvorpå vi konkurrerer og passer ind som medlemmer af den globale økonomi, der fortsat være en vigtig gruppe, der ikke er blevet inviteret til bordet -Folk diagnosticeret med Attention Deficit Disorder (ADD). Gennem vores egen kortsynethed, er vi ikke støtte en meget vigtig del af vores befolkning, der har kapacitet til at sikre vores konkurrenceevne sted i verden. Hvorfor er vi ikke bemærke dem? Hvordan er de innovatorer, vi har brug for?

De måder, hvorpå vi har undladt at udnytte deres bemærkelsesværdige talenter har at gøre det meste med mærkning af ADD hjerne type som et handicap med underskud. Vores perspektiv på, om nogen er et aktiv eller et underskud pålideligt forudsiger, hvordan vi vil forholde sig til dem. Mennesker, der er "deaktiveret" er typisk ikke mennesker, vi tænker på som er i stand til at ændre historiens gang. Men det er præcis, hvad de mærkede ADD har gjort gennem historien. Vi har fejlagtige træk såsom desorganisering, ufokuserede opmærksomhed, manglen på følge op og impulsivitet som tegn på en mangelfuld menneske. Faktisk, når vi ser på gaver succes genet tilhører folk mærket med ADD, kommer vi til en helt anden konklusion. Vi finder i stedet, at de besidder yderst kreative ideer, førsteklasses problemløsning færdigheder, off diagrammer intelligens, og intellektuel begavet-ness. Denne isn &'; t bare min mening. Dette er, hvad jeg har observeret og lært af mine interaktioner i over 30 år, både personligt og professionelt med tusindvis af mennesker, der er mærket med Attention Deficit Disorder.

Det er tid til at vende denne bus rundt og stoppe spilde løftet om denne begavede talentmasse! Her er min recept på, hvad vi skal gøre; Hvis vi, som samfund, er villige til at gøre disse ting, kan vi ændre den ulovlige opfattelse af, at mennesker med ADD er inkompetente og i stedet begynde at anerkende og fremme deres ubegrænsede potentiale!

** Anerkend ADD hjerne type tidligt grundskole som unik og speciel; begynde at lære børn adfærd lederevner, så deres gaver don &';. t fare vild i deres kampe til at passe ind og opfylder forventningerne

** Giv disse hurtig-brand hjerne typer større udfordringer i midten og high school, så de don &' ; t stoppe betale opmærksomhed og mister interessen. Dette vil hjælpe dem med at lære at udvikle deres gaver

** Tog ledere og tilsynsførende på arbejdspladsen for at støtte succes “. Vanskelige medarbejdere &"; hvoraf mange vil være blevet diagnosticeret med, eller passer profilen af, ADD etiket. Det er lettere at give struktur og adfærd ledelsesværktøjer for denne særlige gruppe af medarbejdere, end at tabe resultatet af deres betydelige talenter.

** Husk, at mange direktører har denne hurtige brand tænkning hjerne type. Hjælp dem med at forstå både deres aktiver og deres forpligtelser, så de kan gøre hvad de gør bedst, og hverve andre mennesker til at gøre resten. Med den rette selvbevidsthed og hjælp, vil de stige til toppen og tage deres virksomheder sammen med dem.

Hvis du tror, ​​det er en opfordring til handling, det er. Så komme om bord og hjælpe mig med at sprede ordet. Sammen kan vi ændre definitionen af ​​ADD fra et underskud og handicap til et aktiv og vigtig styrke
.