8 enkle trin til god beslutningsprocesser for teenagere

Ingen er født med awesome beslutningstagning færdigheder. Det er en færdighed, der skal læres og styrkes (men kan ikke nogensinde blive perfektioneret). Det betyder jo oftere du træffer beslutninger jo bedre du &'; ll get på det. Det &'; s vanskelige dygtighed til perfekt men da det bedre du får på beslutningsprocessen de mere udfordrende problemer, du &';. Ll ansigt

Nogle mennesker bliver nervøs, når det kommer til at træffe beslutninger, fordi de &'; re bange for at de &'; ll træffe forkerte valg. Dette er det grundlæggende i beslutningsprocessen. Når du har mere end én mulighed, der &'; s altid en chance for du &'; ll gøre et &'; bedre &'; eller et &'; værre &'; beslutning. Selvom du kan forestille dig, hvor hver beslutning vil tage dig, du ofte vundet &'; t vide, hvor god din beslutning er indtil en periode tiden går.

Mens lettere beslutninger (f.eks hvilke sko til at bære med hvilken top) don &'; t kræver en detaljeret planlægningsproces (eller måske det gør?), beslutninger såsom plukke et universitet eller college, bevæger sig ud på egen hånd , at få et job eller bare at fokusere på skolen, finde ud af, om dine venner er sande venner, eller om der skal rapportere mobning eller en forbrydelse, du vidne kræver normalt mere fordybelse.

Husk der er ingen rigtige eller forkerte svar på mange af dilemmaet &'; s dig &'; ll ansigt. Som et resultat, du &'; ll nødt til at træffe et valg, afhængigt af, hvad du ved om dig selv, din situation i livet, dine behov og ønsker, og hvad du tror vil fungere bedst for dig. For at hjælpe dig med vanskelige beslutninger, her er 8 trin, du kan følge.

8 vigtige skridt ...

1. Hvad er det problem, du står over for? Hvad er problemet, der skal løses (f.eks at have en deltidsjob eller at fokusere på skole)? Skriv det ned, så du er klar på, hvad du forsøger at løse. Skriv ned, hvorfor du bør løse dette problem (f.eks hvad er dine prioriteter). Dette trin giver dig en idé om, hvor vigtig denne beslutning er.

2. Indsamle oplysninger. Spørg om råd. Skriv ned, hvad du har brug for at lære. Interview mennesker (f.eks andre studerende, der arbejdede og didn &'; t arbejde, mens i skolen). Hvad gør andre, der allerede har været igennem dette sige? Indsamle oplysninger fra valide kilder (f.eks, tale med din studievejleder om, hvor mange timer om ugen gør skole kræver, og hvor mange timer om ugen gør en deltidsstilling kræver). Hvad er fakta? Hvad holder dig tilbage (f.eks frygter du kan &'; t håndtere både, dårlige vaner, frygt for ansvar, etc.). Dette trin giver dig objektive (ikke-partisk) og subjektiv (partisk) oplysninger.

3. Hvad er vigtigt for dig? Liste dine værdier (fx, ærlighed, gode karakterer, penge, uafhængighed, etc.). Hvilke betingelser vil du dit valg til at reflektere (f.eks, din familie &'; s udtalelse)

4?. Brainstorm og skriv ned dine muligheder. Komme med ideer og valg, du kan vælge formular (fx arbejde 5 eller 10 eller 20 timer om ugen, ikke arbejde, arbejde i sommertiden kun, etc.).

5. Hvad er konsekvenserne (gode og dårlige) for hver valg? Brug trin 2 og 3 for at bestemme fordele og ulemper ved hver mulige valg anført i trin 4. Skriv disse ned i en tabel, så du har alle data lige foran dig.

6. Beslut dig for det bedste valg for dig. Dette er meget lettere, når du går igennem ovenstående trin. Bedøm dine muligheder, hvis du har til. Rangorden baseret på din forskning. Tag et par dage til at tænke over det, hvis du har brug for til og derefter vende tilbage til dit dilemma.

7. Opret en plan og udføre den. Når du har foretaget dit valg, skal du oprette en plan for konkrete skridt du vil tage. Udfør din plan.

8. Måle resultaterne. Dette kan kun gøres, når du har foretaget din beslutning, udført din plan, og modtog feedback (f.eks din rapport kort, regelmæssig løn). Hvordan vil du vurdere din beslutning? Hvad med de skridt, du har taget? Er du stadig møde de ting er vigtige for dig. Hvilke lektier har du lært? Dette er et vigtigt skridt for at styrke dine beslutningstagning færdigheder. Hvis du finder din beslutning didn &'; t arbejde ud godt første gang omkring, bruge, hvad du har lært, når du går tilbage til tegnebordet og revurdere dit valg. Hvis det første valg didn &'; t vise sig ret, det gør ikke &'; t betyder game over. Spore dine skridt og starte fra det bedste sted muligt
.