E-Læsning eller E-nedværdigende?

Ifølge forskellige analytiske hjemmesider og redaktioner, en af ​​de mest magtfulde tendenser i dette år 2011 er e-læsning

Verdens &'; s. skoler gennemfører tabletter i stedet for de studerendes bøger og notesbøger, sikrer kompakthed og fuld adgang til alle nødvendige uddannelsesmæssige oplysninger. Optagelse lydbøger er blevet en hel ny industri, hvor indregnede aktører er i stand til at udnytte deres potentiale og bidrage til digitaliseringen af ​​den menneskelige arv.

E-læsning siges at være praktisk og omfattende. Det kræver kun en smart anordning, drevet med stort set alle operativsystemer. Glødende skærme ikke er afhængige af belysning, er sjove at håndtere, når at blive touchscreen. Håndholdte gadgets kan indeholde tusindvis af bøger til at læse og lidt mindre af bøger til at lytte til.

E-læseenheder har adskilt i en gruppe, der ikke kræver kraftfulde processorer. De er designet specielt til at efterligne menneskelige håndskrift til avancerede læsere, udvikle sig til at farvede “ sider &"; og omfatter animation for børn.

Det sørgelige er, at ingen rent faktisk kan give en anstændig argumentation til fordel for e-bøger som modsætter sig til papirbaserede og hæftede. Convenience er tvivlsom, fordi gadgets faktisk koste penge. De vil aldrig overtal eller tilsidesætte papir bøger, for dem er de billigste midler til information opbevaring nogensinde.

Udnyttelse af e-bøger i mørke er faktisk farligt, for det forårsager glaukom. Det anbefales stærkt at læse med lyse top lys, så der er ingen egentlig mening i at bruge glødende e-bøger i mørke. Både papir og e-bøger skal tændte med eksterne lyskilder.

Imitation af den menneskelige håndskrift synes temmelig latterligt. Det er ikke forståelige, når det kommer til fast håndskrift, mens det æstetiske aspekt mister værdi på grund af maskinens oprindelse.

Gør e-bøger animerede er en underlig forsøg på at producere tegneserie-bog hybrider og har meget tvivlsomme fordele fra den pædagogiske synspunkt. Det distraherer børnene, for at være ærlig, og flytter kognitiv funktion med underholdende en

Ingen bekymrer sig om touch-screen display indvirkning har på folk &';. Øjne. Ingen tænker skrive der dræber skrive i hånden. Nyere forskning har vist, at alle hjernen zoner, der er forbundet med motorisk udvikling er underudviklede blandt børn, der skriver det meste af tiden, når lære ting.

Mobile udvikling svækker motoriske funktioner i mennesker, når det kommer til information input og er nu for alvor påvirker læsning færdigheder og vaner. Det &'; s spekulerer høje teknologier blændende selv de mest konservative mennesker
.