Relationer spædbørn med MENNESKER: En kort FORVENTNINGER

relationer spædbørn med MENNESKER: En kort OUTLOOK Salg (Vinod Anand)

Kulturen i hvilken et barn er født bestemmer grænserne for sine muligheder for fysiske, kognitive og sociale udvikling. Rolle recepter og idealer for børneopdragelse, selv klare i enkle, stabile samfund, ofte forvirrende i et hurtigt skiftende kultur. Da de amerikanske metoder til børneopdragelse forandring relativt hurtigt. En række holdninger og metoder findes på én gang, varierende med sådanne faktorer som økonomiske plan og stadium af familiens udvikling. Barnet selv er aktiv i at bestemme, hvordan folk reagerer på ham. Udseende, køn og temperament er betydelige. Kønsbundet adfærd er indflydelsesrige i udformningen mor – interaktioner spædbarn. Et spædbarn &'; s trivsel påvirkes af pasningen mellem hans temperament og hans familie
Planlægning eller timing er grundlæggende i pleje og vejledning af spædbørn.. Behovene hos alle familiens medlemmer er nødt til at være afbalanceret og justeres i gensidig regulering, under særlig hensyntagen til barnet &'; s umodenhed. Samtidig, at familien tager sig af barnet &'; s krav til mad, hvile, motion, og renlighed, de også opbygge relationer og holdninger. Intellektuelle udvikling er påvirket gennem alle erfaringer, samt under leg og stimulerende interaktioner. Infant pleje omfatter også begrænsninger, hvoraf mange er anvendt for at sikre sikkerhed og sundhed, andre som eksisterer med det formål at gøre livet behageligt for andre familiemedlemmer. Især i den fase af udviklingen af ​​den følelse af selvstændighed, sund vækst kræver klar, fast, minimale begrænsninger, inden for hvilket barnet kan operere frit. Toilet træning opnås hurtigere, når begyndt senere, snarere end tidligere, i vorden. Moderen &'; s personlighed, især hendes varme eller kulde, er en faktor i succes. I toilet uddannelse, moderen kræver barnet til at erstatte en mere moden form for adfærd for en umoden mønster. Ved at begrænse sex aktivitet, men moderen beder barnet til at opgive en aktivitet uden at erstatte det.
Emotions bliver differentieret, da barnet udvikler sig. Kærlighed, et begreb med mange virkninger, er blevet undersøgt i forbindelse med fastgørelse. Et spædbarn viser vedhæftet fil til en anden person, når han viser ønsket om tilstedeværelse, kontakt og respons af denne person. Attachment er vist ved selektiv smilende og vocalizing og ved at græde ved separation fra den vedhæftede fil objekt. Moderen er normalt den første vedhæftede fil objekt, faderen den anden. Babyer har en tendens til at vælge lydhør, stimulerende mennesker som objekter for deres hengivenhed. Efterforskning lettes ved tilstedeværelsen af ​​en vedhæftet fil objekt. Barnet forlader moderen kort som vedhæftede obligationer bliver elastiske
Intens spædbarn –. Mor relationer er hyppige i kulturer, hvor moderen har lidt hjælp med pleje af hendes baby. Når adskilt fra moderen, til hvem han er solidt fastgjort, barnet viser forstyrrelse og forvaltningsmæssigt. Separation og andre love-afsavn erfaringer skal fortolkes i livet forbindelse med barnet. Forsøg med aber viser, at leg med jævnaldrende kan kompensere noget for afsavn i spædbørn – voksne Affectional forhold. Infant peer relationer er fremmet i kollektive samfund.
Spædbørn show frygter reaktioner på intens stimuli, smerter og pludselige ændringer i stimulering. Frygt for fremmede udvikler sig efter vedhæftet fil. Den mørke er ofte skræmmende. Frygt for nyhed kræver at have bygget nogle skemaer, der tillader diskrimination af det velkendte og det nye. Med at håndtere frygt-provokerende situationer, et spædbarn, ligesom alle mennesker, kun mere, får mod og tryghed fra tilstedeværelsen af ​​en person, som han er tilknyttet.
Vrede indebærer spændinger og angreb i forbindelse med en blokerende situation. Vrede udbrud forekommer hyppigst i det andet år, når barnet er meget ivrige efter at træffe valg og alligevel mangler erfaring og færdigheder, der er nødvendige for uafhængige vellykket aktion. Forældre kan minimere små børn &'; s vrede udbrud ved at opfylde deres fysiske behov, før spændingerne bliver akut og ved at opretholde fast, sammenhængende, men alligevel rimelig, kontrol
Maternal afsavn kan antage mange former, der hver især stammer en mening fra den kulturelle kontekst. . Inddrivelse af barnet afhænger af formen og timingen af ​​afsavn og formen og timingen af ​​forbedrende indsats. Den voldsramte barn er et resultat af alvorlig forældrenes forstyrrelse i en ikke-støttende sociale indstilling

*****
.