Hvor gjorde alle vores Happy Feet Go?

Hvor gjorde alle vores Happy Feet Gå
Kan du huske den følelse, du brugte til at få, når du var lille og så en film om underdog overvinde oddsene, en rejse på at tro på én &';? s selv, eller en film, der involverede nogle magi og undren? Don &'; t du stadig elsker den følelse, du har inde, når de kreditter rulle på nogle af dine børn &'; s film? Som forælder til et barn, har jeg haft den vidunderlige lejlighed til at se min datter udforske verden af ​​film til hendes første gang. Blot ser udtryk på hendes ansigt under nogle af scenerne er uvurderlig. Det er også interessant at se, hvad hun henter fra nogle af disse film, og det er ikke alle gode adfærd.
Nogle af hendes favoritter til dato er Shrek, Happy Feet, Find Nemo, Polar Express og Skønheden og Udyret. Min kone og jeg har omtanke og bevidst begrænset alder, som vi introducerede tv og film, samt antallet af film hun har set, men det er en anden historie til en anden dag. Hvad har interesseret mig om at se disse film med hende og huske alle de andre som dem gennem årene er de temaer og budskaber, vi sender til vores børn gennem disse film. Endnu mere, mange af disse meddelelser er for de voksne også. Jeg befinder mig at kigge på metaforer og budskaber, og nyde at finde de dybere betydninger, hver gang jeg ser dem med min datter.
Fremherskende tema i mange af de film, som vi og vores børn elsker, undervise om dyder og værdier, som vi, som forældre, vil gerne have dem til at vedtage og nogle, som vi ønsker vi stadig havde. De underviser om at tro på én &'; s selv, ærlighed, integritet, ubetinget kærlighed, overvinde modgang, konsekvenserne af uvidenhed og magtmisbrug, undergang grådighed og arrogance, og selvfølgelig, er der altid lykkeligt. Hvorfor er det så vigtig? Fordi de budskaber og temaer, der synes at eksistere i vores voksne kultur modsiger disse temaer. Men hvorfor er det vigtigt?
Som psykolog arbejder jeg med børn og voksne. Jeg hører deres håb og drømme, deres skuffelser og opfattede fiaskoer, og deres holdninger og overbevisninger, der påvirker dem. Der er mange gange, når jeg vil tale til kunder, både unge og gamle, og jeg vil bruge inspirationer eller historier, der kommer fra film. Den fælles svar, jeg får, er, “ Det &'; s bare en film &"; Følelsen er, at ting, der sker i film don &'; t ske i det virkelige liv. Taget yderligere, føler mange mennesker, at gode ting som at don &'; t ske på alle, især for dem. Det er ikke ualmindeligt for folk at blive fniste ved der mener, at de har været vidne til et mirakel, endsige dem, der tror på sig selv nok til at tro, at de kan udrette en skræmmende udfordring.
Så hvad skete der? Hvorfor har vi stopper tro … Og så? Denne isn &'; t bare om mirakler; det handler om vores tro på os selv. Vi ser børn, der er store øjne og accepterende over for så meget, og de er ofte drillet og kaldt na ï ve af voksne eller dum af børn, når nogle af disse børn bare har evnen til at suspendere vantro og underholde de mulige snarere end det umulige. Hvad jeg føler, at jeg har set, er, at der er en chipping væk på vores kid &'; s selvværd og tro på usynlige, der begynder som børn er i folkeskolen. Uanset om det er forældre, søskende, andre børn eller lærere, mange af os næsten føler, at det er vores opgave at bidrage til udhuling af vores børn &'; s tro på storhed og i det usete. Nogle kalder det ser ud for dem, og ikke ønsker dem til at skille sig ud i vores verden, mens andre bare don &'; t gerne se nogen føle sig godt om tingene og føle sig trygge om deres evner. Hvad er skjult bag mange mennesker &'; s kynisme og pessimisme er tidligere følelser af svigt, skam, forlegenhed, og afvisning. Det ser ud til, at det bliver nemmere ikke at tro, end at føle smerten af ​​tidligere latterliggørelse, forræderi og fiasko.
Min overbevisning, at vi vokser op i en tid med uskyld kun at blive indoktrineret i en levetid på frygt. Skal vi nødt til at købe ind i denne frygt? Har vores børn? Frygt tendens til at resultere i en opfattet tab af magt. Tillid egner sig til en opfattet gevinst ved magten. Desuden sætter vi vores børn op til føle sig forrådt af at lære dem at tro og drømme stort kun at blive hårdt undervises forskelligt, eller er det vores ret til at tage denne tro væk. Har du nogensinde set en person, der tror på sig selv og /eller i større ting virkelig tage skade af deres tro? Troen på større ting betyder ikke, at man er suspendere sund fornuft; det betyder bare, at mens vi indser vores chancer, mener vi, at der er mulighed for mere. Vi kan også tro, at lykkelig er en ret, ikke en vare, der kan handles i hjemmet, i skolen eller på legepladsen.
Se dig omkring, og se på dig selv. Hvad tror du? Ikke hvad vil du tro, men når gummi opfylder vej, hvad gør du virkelig tror på? Hvordan dine mere kyniske holdninger meddelt dine børn? Og hvordan reagerer, når du føler, at dit barn &'; s tro er blevet dæmpet, eller knust af andre? Du har fået overdraget med dit barn &'; s håb, drømme og overbevisninger. Er du fremme deres vækst?
Så hvor har alle vores Happy Feet hen? Jeg vælger at finde mine igen, og jeg vil sørge for min datter holder danse til, hvad sang hun hører. Måske vores børn har det rigtige og måske de film er tættere på sandheden, end hvad vi tillader vores liv for at blive. Måske disse film er skrevet fra hjertet og sjælen, og vi don &'; t har at overgive disse følelser, som vi har et par minutter efter vi forlader filmen. Her er det spørgsmål, jeg gerne vil have dig til at overveje. Er det, at vi lærer vores børn at drømme stort og tror på det er muligt, eller er de født sådan? Jeg vil lade dig afgøre.

Erik Fisher, PhD, www.erikfisher.com er en autoriseret psykolog, forfatter og medier konsulent, der driver en privat praksis i Atlanta, Georgia. Hans arbejde er blevet vist på CNN, og han har været en ressource for NBC, CBS, FOX, CNN. "Kunsten at Stærke Parenting" er hans anden bog, og lover at ændre den måde, at forældre og familier ser på sig selv og hinanden
.