Det 2-Step løsning for at få dine børn til at dele

Har dit barn hamstre legetøj og ejendele eller har problemer på skift? Mange gange tror vi, at ved blot at fortælle vores barn til “ spille nice &"; vil det være nok til at få ham eller hende til at dele, men den reelle måde at nå dit mål om at få dit barn til at overveje behovet og føles af andre og dele og /eller skiftes er rent faktisk at vise, hvordan deling ser ud. Hvordan kan du gøre det effektivt? Her er de to trin, du vil ønsker at tage at se hurtig succes.

En af de mest almindelige kid problemer er deling. Små børn har sværest, fordi de &'; re i at ldquo &; mig-mig-mig &"; fase. Dets hårdt at tænke på andre, når dine egne behov er så presserende! Men det bør ikke gøre os forældre bare træde tilbage og sige, “ Det &'; s fase, de &'; ll vokse ud af det &"; Det er den tid vores børn har brug for vores vejledning.

Deling er en vigtig vane for børn at lære. Det er en af ​​de første og mest væsentlige færdigheder, der har en direkte indvirkning på vores daglige interaktioner, om vi &'; re kørsel, stå i kø, har en samtale, eller spille et spil. Deling lægger også grundlaget for generøsitet, høflighed, respekt, venskab, empati, og løse konflikter.

Trin et er at begynde at vise og undervisning deling så tidligt som muligt. Lav deler en fælles samtaleemne i dit hjem. Når du spiller med dit barn, gør hans eller hendes legetøj gøre noget, der er ligesom deling. Eller sige ting som, “ Kan jeg have en tur? Tak! Nu er det &'; s din tur &";.

Andre situationer er perfekte til at vise deling færdigheder samt. Sætninger som, &"; Du sad på forsædet i sidste uge. Nu er det &'; s din søster &'; s. Tur &"; Eller Husk, alle får en tur på spillet &"; Du kan virkelig bruge sætninger som denne, når du spiller spil som Chutes og Stiger, fisk eller Sorteper, som er perfekt til undervisning turn-hensyntagen.

Et meget vigtigt punkt at holde fokus på værdien af ​​at dele, med andre ord, deling indvirkning har på andre mennesker. Dette vil i høj grad øge sandsynligheden for, at dit barn vil gentage adfærd. En sætning som, “ Har du set Thomas &'; s smil, når du delte dit legetøj? Du gjorde ham glad &"!; eller “ Kyla nød kommer over til vores hus, fordi du delte dit legetøj så pænt. Godt gået &";

Du har hørt det før, men det er absolut værd at nævne:! Altid underviser med et godt eksempel. Lad dit barn se dig deling, så han eller hun har en model til at kopiere. Tilbyd din mand den større stykke af pizza og udtrykke lidt mere end normalt, hvordan du elsker at dele med ham, fordi du ved, det gør ham glad.

Og endelig, der er klare forventninger før gæsterne ankommer. Når dit barn kender dine regler, så forventer ham eller hende til at dele. Din regel kan være, at dit barn er i stand til at lægge væk nogen legetøj, han eller hun ikke ønsker at dele, før hans /hendes ven kommer over. Alt udeladt skal deles.

Trin to er at håndhæve trin et. Du har modelleret deling og dit barn har praktiseret. Du har endda lagt væk særlige legetøj, han /hun didn &'; t ønsker at dele, så nu, hvis dit barn “ glemmer at dele &"; det &';. er tid til at skride til handling

Den nemmeste måde jeg har fundet til at sikre, at turn tage sker er at bruge en timer. Det kan være timeren på ovnen eller en simpel æg timer. Lad børnene leger enige om et fast beløb af tid, som regel kun et par minutter, for at bruge et element og derefter indstille timeren for det pågældende beløb. Når tiden er gået, bliver elementet føres til det andet barn for hans /hendes tur. Det &'; s forbløffende, hvor det virker! Børn er meget mere tilbøjelige til at lytte til en timer, end stemme deres mor.

I tilfælde hvor dit barn kan få fat i et stykke legetøj væk fra sin søster, borther eller en ven, redo den scene, så han lærer at tænke på den ene frataget af svinget. For eksempel, siger, “ Fortæl din søster, du &'; d gerne en tur uden opsigtsvækkende legetøjet &" ;, eller “ Prøv det igen, så din ven har en tur med boble maskine &";.

Hvis dit barn nægter at dele et emne, han /hun kan gives en &ldquo derefter; timeout &" ;. Eller, hvis du har en ældre barn, lave en regel, at hvis du ser dem nægter at dele deres legetøj så de mister det privilegium at lege med den ven, den dag. Reglen kan være, “ Hvis du ikke' t aktie, du don &'; t spille &" ;.
.