Trick-uddannelse Basics

Alle er en træner. Hvert minut af hver dag, du enten træne dig selv eller træne andre, selvom det er bare at opretholde en vane.

Lad os tage et nærmere kig på det, fordi det er vigtigt. Din alarmen går i gang i morgen, og hvad gør du? Hvis du er noget som mig, du rammer snooze – måske mere end én gang. Så også skyndte for en reel morgenmad, du nøjes med en krans i stedet. Tilbage hjem efter en lang dag, og hvis du er lidt distraheret, kan du glemme, og lad hunden hoppe på dig, eller forsømmer at anerkende en tankevækkende gestus af din mand eller børn.

Hver eneste af disse hændelser tjener til enten forstærke eller eliminere adfærd det er knyttet til. Styrke noget nok, bliver det en vane. Det er derfor, din hund hopper på din virksomhed. Lov til at fjerne en adfærd ofte nok, og dine børn vil aldrig igen tage ud af papirkurven uden at blive truet. Hvad vi gentagne gange gør skaber, hvad vi og andre omkring os blive.

Du har hørt om selvopfyldende profetier? Faktum er, vi bestemme vores verden og hvad der er i det, for det meste. Nu kan du måske tænker det er virkelig derude. Måske denne uddannelse ting virker på dyr, men jeg er over enhver form for konditionering sådan. Som en psykiatrisk sygeplejerske for de sidste 25 år, kan jeg forsikre Dem, at ikke kun gør dette system til at fungere på både dyr og mennesker, det kan producere umiddelbare, varige og gavnlige virkninger uden andre selv at indse deres engagement!

I mit arbejde med akut-pleje, låste-down enheder, jeg har helt sikkert oplevet nogle dramatiske begivenheder. Jeg har set som små spørgsmål, som skulle have blæst over, forvandlet til enorme kriser med uheldige udfald: unødig vold, skader, over-medicinering, og ofte en forværret situation.

På den anden side, kunne nogle få udvalgte medarbejdere vende rundt selv de mest desperate omstændigheder næsten egenhændigt. Tidligt jeg så fordelene ved at fremkalde samarbejde i en slags måde, ved hjælp af blide og retfærdige metoder. Jeg blev også mere bevidste om de virkninger, min krop position, gestus, stemme, kontakt og holdning øjne havde på resultater. At tillade valg, vedligeholdelse værdighed og fremme af positive resultater i stigende grad blev en del af min repertoire

Trick uddannelse teknikker

Trick Uddannelsesprogram har tre hoveddele:. Shaping, klikkertræning og positiv forstærkning. Shaping er den overordnede proces eller det grundlæggende fundament; klikkertræning bruger en indikator (et klik eller anden lyd), der fortæller dyret den ønskede adfærd har fundet sted; og positiv forstærkning i form af godbidder energizes dit dyr og gør ham mere villige til at deltage.

Shaping er en måde at introducere en adfærd på en blid og subtil måde. Det lærer små adfærd ved at dyrke og forbinde dem. For at forme en adfærd, har du 2 muligheder: du kan oprette det og /eller fange den. Blot ved at betale meget opmærksom på dyrets svar, vil du være i stand til at identificere de adfærd, som du måske ønsker at bruge i fremtiden. Oprettelse og opfange ligne en stejl trappe - forsøgene og forsøg er de flade trin og som dyret fanger på spil, læring stiger kraftigt

Klikkertræning imponeret mig fra starten, men der var et par ulemper jeg. kunne se,: Jeg havde ikke lyst til at bære noget omkring i mine hænder, var det ikke befordrende for ridning (heste), og der altid syntes at være en tidsforskydning mellem respons og klik, fra hvad jeg kunne se. Så i stedet, jeg erstattet lyde - ord og fløjter - for min klik. Du kan vælge, hvad der fungerer bedst for dig og din praktikant.

Positiv forstærkning er hvad uimodståelig godbid, du vælger. Du bliver nødt til at parre et klik på dit valg med positiv forstærkning - fødevarer normalt - så dyret lærer at arbejde for dit klik. Og klik lover mad, så vær forsigtig med, hvad du vælger. Det bør være en favorit godbid for din praktikant, men ikke noget, der vil tage for lang tid at spise. Husk også, at du skal give en godbid, hver gang du klikker. Hvis du gentagne gange, ved et uheld klikke og sige "god" for eksempel, og ingen mad er forestående, du svække linket og mindske den studerendes motivation
.