Disciplin - nemt og EffectiveDiscipline - nem og effektiv

Disciplinering vores børn er en vigtig opgave. Efterhånden som de vokser op, er det op til os at lære dem rigtigt og forkert, og at formidle dem gode værdier. Alle os ønsker at sikre vores børn vokse op og blive ansvarlige, produktive og succesrige mennesker, foruden glade og tilfredse.

Meget ændret fra den tidligere generationer idé om disciplin til, hvad der er acceptabelt i dag. Bare en generation eller to siden, det var helt acceptabelt at "endefuld" et barn, når han misbehaved. Mange mennesker selv troede, at den forælder, der ikke "endefuld" hans børn, ikke faktisk elsker dem, eller disciplinere dem korrekt. Den samme adfærd i dag ville resultere i barnets Protective Services dukke op i dit hjem og tage dine børn væk fra dig.

Fysisk afstraffelse er uacceptabel i dag, og betragtes som børnemishandling.

Så hvordan tror du disciplinere dine børn korrekt?

Selvfølgelig er det vigtigste, du kan gøre er at give dine børn med et godt eksempel. Dine børn ser dig, og du er deres forbillede. Når de er meget unge, du er deres helt, og dine handlinger er, hvad de vil efterligne for resten af ​​deres liv. At være en ansvarlig forælder indebærer levere til dit barn en legendarisk eksempel en, han vil bære for resten af ​​hans liv.

Et andet værktøj til at bibringe gode værdier holder diskussioner. Tal med dine børn om værdier, og om de sondringer af rigtigt og forkert. Når du ser tv sammen, eller læse en bog, se en vens opførsel i skolen, eller se dagligdags liv begivenheder, diskutere med dit barn, hvad der skete. Spørg åbne spørgsmål. Lad dem udtrykke deres meninger og følelser. Men i en ikke-truende måde, pege dem i den rigtige retning. Påpeg de værdier, du gerne vil lære dem. Gøre disse diskussionen en behagelig oplevelse. Sørg for ikke at gøre dit barn føler sig forkert, eller føler belært til. Giv dit barn rig mulighed for at udtrykke deres meninger, og lytte. Ved at lytte, vil du altid vide om dit barns udvikling og udtalelser.

Gør disse to aktiviteter, jeg nævnte ovenfor, vil give dit barn et sundt fundament, og minimere de lejligheder, som du føler, at du er nødt til at "lære dit barn en lektion ", eller straffe ham. Men en gang imellem, bliver du nødt til at rette dit barns adfærd, og sætte grænser. Hvordan til at gøre det?

Dit barn, da han blev født, lært af sine omgivelser. Alle os lære af vores miljø. Vi observerer reaktionerne og konsekvenserne af vores handlinger, og lære af dem.

Må ikke straffe dit barn!

Hvis du straffe dit barn, kan dit barn blive vred på dig. Han tror måske, at straffen er uretfærdig. Han kunne ikke altid se forbindelsen mellem hans handlinger og straf. Alt dette forringer lektionen dit barn er at lære.

Den bedste måde at "lære en lektie" er ved at skabe en konsekvens, men udtrykker støtte og forståelse.
Lad os se på nogle eksempler.

1. Johnny (16) kom i går aftes sent - en time efter sin udgangsforbud. Han blev advaret igen og igen at komme hjem til tiden, da den næste dag er en skoledag. Den næste morgen, han er meget søvnig, rejser sig sent, og viser op til skole sent.
Næste aften, efter at han afslutter sit hjemmearbejde, han ønsker at gå ud igen for at tilbringe noget tid sammen med sine venner. Hans far fortæller ham han skal blive hjemme i dag. "Jeg er ked af, Johnny, men i dag kan du ikke gå ud. Når du kommer sent hjem, ligesom du gjorde i går, er du meget træt om morgenen, og du kan ikke gøre det til skole til tiden. Du er nødt til blive hjemme i dag, at indhente på din søvn "

Johnny er ikke glad for den vending, begivenhederne, og forsøger at argumentere, men alle far har at byde på er:". Jeg ved, det er skuffende, " og "Jeg er ked af, at du er nødt til at blive hjemme i dag, men det er kun midlertidigt".

Som du kan se, har faderen ikke straffet Johnny, det faktum, at han ikke kan gå ud i aften er en konsekvens af hans handlinger dagen før.

2. Jennifer (5) har forladt hendes værelse uorganiseret, og det legetøj spredt over hele gulvet. Hendes mor har bedt hende flere gange for at rydde op hendes værelse, men hun holdt spille, indtil det blev sengetid, og ikke opfanger hendes legetøj.

Den næste dag, Jennifer kommer hjem til et organiseret og ren værelse, men legetøjet mangler. Jennifer spørger, hvor legetøjet er, og hendes mor svar "Jennifer, jeg var nødt til at rydde op dit værelse. Du har forladt alle dine legetøj æglæggende rundt, så jeg plukket dem op for dig. Det ser ud til, at i det øjeblik, du har mere legetøj end du kan håndtere. Bare rolig, så snart jeg kan se, at du afhenter dit legetøj regelmæssigt, og du kan håndtere mere legetøj, vil du få dit legetøj tilbage ". Da Jennifer forsøger at argumentere, eller bruger "uretfærdig" erklæring, alle mor har at tilbyde er "Jeg ved, du går glip af dit legetøj", eller "Jeg er ked af, det er skuffende, men som du vokse og blive mere organiseret, du vil være i stand til at håndtere mere legetøj ".

Som du kan se i disse to eksempler, er den forælder udtrykker medfølelse og forståelse, og påpeger, at situationen er et resultat af barnets adfærd. Barnet har fuldstændig kontrol over situationen, han kun skal bevise, at han forårsager har ændret sig, således at effekten ændrer også.

Disciplin, der kommer fra kærlighed og forståelse er enkelt og effektivt, og viser resultaterne i snart hverdagen
.