Forældre behøver ikke at såre

Flere år siden Ann Landers spurgte sine læsere, hvis de havde det til at gøre alle over igen, ville de stadig blive forældre. Et overvældende stort antal sagde nej, ville de ikke. De havde alle deres individuelle historier om ve retfærdiggøre deres stande, men det var tydeligt, at de alle følte fanget i no-win situationer med deres børn. Hvorfor er det, at med selv de allerbedste intentioner mange af os har lyst til sådanne fejl som forældre, i det mindste noget af tiden?

Hvad vi som forældre gøre til og med vores børn i dag i høj grad kan påvirke, hvad vores børn gøre i morgen, år senere, og selv resten af ​​deres liv. Vi intuitivt ved, at dette er sandt, selv om vi ofte søger at benægte det.

Parenting er formentlig en af ​​de mest vanskelige og udfordrende job, vi nogensinde vil have, og alligevel er det det, som vi er det mindste forberedt - som regel med lidt eller ingen uddannelse overhovedet.

Til tider synes næsten umuligt opgaven. Hvordan kan vi hæve vores børn til at være ansvarlige, succesfulde og følelsesmæssigt sunde voksne i et samfund, hvor vold, selvdestruktion og uansvarlighed alt for ofte synes normen? Påvirkninger fra jævnaldrende, medier og underholdning verden altid synes at kappes med os til styring af vores børn.

Vi kan være mere succes i vores job som forældre og samtidig få mere glæde og tilfredshed fra vores relationer med vores børn, men det kræver en reel vilje til at lære og bruge mere effektive forældrerollen teknikker.

Lad os starte med at se på et andet aspekt af forældre - fødsel. I de seneste årtier, vi som samfund er blevet opmærksomme på, at med en ordentlig uddannelse i fødsel klasser, hele fødsel oplevelsen er langt mindre traumatisk for forældre og barn. Og i de fleste tilfælde er det en af ​​ægte glæde og nærhed til familien. Fødsel klasser er nu normen, snarere end undtagelsen. Når forældre klasser også blevet normen, vil familier har mere nærhed og forældre vil få mere tilfredshed fra hele forældrerollen oplevelsen. Det er simpelthen et spørgsmål om at anerkende, som samfund, den reelle værdi i forælder uddannelse.

I vores samfund, vi alt for ofte sætter lighedstegn mellem disciplin med straf. Gennem uddannelse forældrene lære forskellen. Disciplin er vejledning og undervisning passende adfærd, hvorimod straf er hævn og gengældelse. Børn, især små børn, bare ikke begå forbrydelser, der kræver en straf respons. De begår fejl, der kræver korrektion.

Som et værktøj til at undervise passende adfærd, er straf ikke virker alligevel. Hvis det var virkelig effektiv recidiv sats for dømte kriminelle ikke ville være så højt som det er. Fanger ville gå til fængsel, drage den nødvendige lære og aldrig bryde loven igen. Vi kender kun alt for godt, at det ikke er tilfældet.

Som forælder pædagog i mange år, jeg sjældent forpasse en mulighed for at tale med store grupper af forældre. Jeg vil normalt spørge, hvor mange af dem gerne straffe deres børn. Jeg har aldrig set en enkelt hånd gå op i svar på dette spørgsmål. Men da jeg så spørge, hvor mange af dem tror, ​​at de nogle gange nødt til at straffe deres børn en masse hænder, vil blive rejst. De fleste forældre synes, det er nødvendigt at straffe, fordi de voksede op at blive straffet og har bare aldrig lært en anden måde at håndtere deres børn. Også mange mennesker er tilbageholdende med at indrømme, at deres egne forældre var mindre end perfekt. I virkeligheden, de fleste af vores forældre gjorde det allerbedste de kunne med de redskaber, de har arvet fra deres forældre. Alligevel er det blevet helt tydeligt, at de traditionelle metoder overleveret gennem generationer er ikke effektive i vores komplekse moderne samfund.

Ikke underligt forældre er sådan en udfordring! Vi synes, vi skal lykkes i denne vanskelige opgave med ringe eller ingen uddannelse, bruge forældede værktøjer vi føler ofte skyldig bruger. Vi forventer også at gøre dette i et samfund, hvor forælder uddannelse er generelt betragtet som useriøst, eller kun nødvendigt, når vi har alvorlige problemer med vores børn. For os at vedtage og gennemføre mere effektive forældrerollen metoder, vil det være nødvendigt at ændre nogle af vores grundlæggende overbevisning
.