Vedrørende Fysik den Vibrant Way

Det er nok at se på universet og spekulerer på sit forunderlige struktur. Ideernes verden er bygget på dette vidunder og fysik er en sådan gave menneskelig tanke har at tilbyde. Hvis det tager otte minutter for lyset at nå jorden, hvorfor tager det længere tid for os at rejse til steder i vores nabolag? Dette bringer fænomenet hastighed. Fænomen er en hændelse, der ikke kan nægtes på grund af erfaringer. Arten, der giver anledning til et fænomen har visse love, der styrer enheder i det på en måde, der frembringer et resultat, og dette resultat opleves af os som et fænomen.

Vi også er et resultat af komplekse kræfter, der overholder fysikkens love. Selv om en tendens til at tænke på fysik som fag, der generelt undersøgt i et vakuum er man nødt til at tænke igen. I bred forstand Fysik påberåber Kemi, biologi og andre Sciences i Perception. Det har mange applikationer, der ville begejstre unge elever, hvis undervist på en interessant måde. Historier er ikke ofte forbundet med fysik, fordi der lægges vægt mere på begivenheder og fortælling snarere end hvordan de sker.

Fysik kan blive undervist i form af historier som i tutorials. Hvis Aesop &'; s fabler har sådan en stærk indvirkning på børn så er der et stort potentiale i at undervise i fysik gennem fortællinger og animation. En ung elev typisk gerne være involveret i, hvad han /hun lærer, så han /hun kan opleve, hvordan begreber virker. Selv om det er en udfordring at gøre børn oplever den måde, koncepter arbejde det kræver pædagogisk gennembrud, der kan opnås ved at gennemgå en &'; s metode fra tid til anden. En vejleder skal være tålmodig, når unge elever ikke er i stand til at forholde sig til emner som energi, balance osv Dette er, hvor vejleder kan fortælle begivenheder, hvor begrebet energi spiller en central rolle; som i spil. En baseball-spiller kender grundlæggende fysik gennem intuition. Vi behøver ikke at studere fysik til at udføre mange aktiviteter, men principperne er hardwired i os. Vi er nødt til at studere fysik for at kunne formulere det. Vi er nødt til at studere fysik til at beskrive, anvende og manipulere love til at gøre en forskel for den måde, vi lever og opfatter vores univers. Online uddannelse kan medføre, at mutation i at lære gunstigt for unge hjerner
.