Klæbrige situationer i klasseværelset

Fall er i luften, og skolens døre er ved at åbne. For mange år tilbyder nogle unikke udfordringer. Mange skoler står over budgetnedskæringer og nogle personale nedskæringer. Disse reduktioner lægge større pres på de mennesker, der er tilbage. Som kræver stigning, men ressourcerne skrumpe, vi står over for en verden moden til “ klæbrige situationer &";.

I bogen Managing Sticky Situationer på Arbejdspladsen, http://www.stickysituationsatwork.com jeg beskrev en skole relateret situation, hvor to lærere havde problemer med at arbejde sammen. Dette eksempel kunne være et typisk problem i mange skoler, hvor lærerne står hinanden hele dagen og i lærerens &'; s lounges. Et andet problem, der i dag &'; s skoler ansigt er forælder og lærer konflikter. Mange forældre forventer, at deres børn til at få en vis grad af opmærksomhed. Nogle forventer, at læreren til at fokusere på deres barn fuldstændigt. Nogle lærere, på den anden side, forventer forældre til at gøre ting derhjemme, som alt for stressede, kan duel erhvervsdrivende ikke være i stand til at gøre. Disse forventninger skaber konflikt.

Hvad kan du gøre, hvis du finder dig selv konfronteret med den slags klæbrig situationer? Tænk over følgende tre tip:

• Henvende sig til hver situation med erkendelsen af, at du ikke kan ændre den anden person. Forandring er inden i jer. Når du skifter, skifter du dynamikken i forholdet. Det medfører et skift, der kunne resultere i en adfærdsændring i andre. Men, kan det ikke.

• For det andet, gå ind i alle situationer med en sund sans for nysgerrighed. Lær hvorfor det er forældrene ikke kan give opmærksomhed eller støtte, som du, som lærer forventer. Lær grundene en lærer kan ikke sidde med dit barn til at lindre ham efter en skuffende oplevelse. Lyt med nysgerrighed. Du kan lære en masse om den situation, at du aldrig realiseret.

• For det tredje viser medfølelse for den anden person. Don &'; t dommer eller skylden. At dømme og skyde skylden lukker off kommunikation. Når du går ind i samtalen gad vide hvad det må være at være at en anden person, kan du bedre forholde sig til deres synspunkt.

skolemiljø er moden med klæbrige situationer. Det &'; s sted, hvor man skal arbejde i tæt nærhed med få ressourcer og begrænset tid til at kommunikere. Det &'; s som en meget lille samfund, hvor der for alt at fungere, skal alle give og tage. Definitionen af ​​konflikt er “ når to mennesker ønsker at være i det samme sted, men der &'; s plads til kun én &"; Et barn ønsker 2 timers opmærksomhed og læreren har 10 minutter. En bibliotekar ønsker display plads, og lærerne ønsker studere-hal plads. En forælder ønsker vejledning til en særlig behov barn, og vejledere allerede har afsat. Listen er uendelig. Change, nysgerrighed og medfølelse vil føre til sundere kommunikation og måder at overvinde disse udfordringer.

Desuden de tips vil ikke kun hjælpe lærere håndtere forældre og forældre med lærere, men de vil også hjælpe administratorer håndtere statslige embedsmænd og lærere med administratorer. I virkeligheden, hvis du går ind i enhver hård situation med erkendelsen af, at du ikke kan ændre den anden person, med en ægte sult at udforske, hvad der virkelig foregår, og med ægte medfølelse for den anden person, vil du være i en bedre position til at sige det lige højre
.