Den mest underudnyttede Ressource iværksættere forsømmer at drage fordel af er lokal Universiteter

af: Geoff FICKE

Den mest underudnyttede Resource iværksættere forsømmer at Udnyt er lokal universiteter

Opfindere, iværksættere, håndværkere og små virksomheder er meget ofte blottet for nødvendige midler til sikre professionel hjælp, der ville være gavnligt i at udnytte deres projekter til succes. Advokat, ingeniør, grafikere, Logistik Specialister, emballage designere, web-site Masters, Marketing Consultants og mange andre kvalificerede eksperter meget nødvendige, men vanskelige råd til dem, der starter en ny virksomhed. Dette er forståeligt, men der er andre kilder til at opnå kvalificeret hjælp

Vi henviser mange underfinansieret prospektive Entrepreneur &'; s. Til den nærmeste større universitet. Gymnasier er steder for læring, ofte finansieret fuldt ud af skatteyderne. Der er mange områder af undersøgelsen i hvert universitet &'; s grundlæggende uddannelsesprogram. Handelshøjskoler, Design gymnasier, kunst-programmer, markedsføring majors, Engineering afdelinger osv hus en motiveret, ambitiøs horde af studerende, der ønsker at få praktisk erfaring i deres fagområde.

College Deans og professorer er ofte en vidunderlig inspirationskilde, når kontaktet af små virksomheder og opfindere, der søger vejledning. De vil ofte tildele en studerende, eller et team af studerende til at hjælpe med et projekt. Ikke alene er dette CV bygning oplevelse uvurderlig for bachelor, men det fører ofte til praktikophold eller post-graduate beskæftigelse for dem, der fuldføre den tildelte projekt.

Mange universiteter er blevet meget aktiv i en kommercialisering proces, de kalder “ Technology Transfer &" ;. Når en skole opdager en ny teknologi, produkter eller videnskab, der kan blive fuldendt i deres faciliteter, er de er meget aggressive i at kommercialisere processen og forsøge at skabe tilbagevendende indkomst streams. Vi er i øjeblikket involveret i flere store universiteter i denne type produktudvikling og konceptet vokser hurtigt som gymnasier søger at udnytte de uvurderlige ressourcer, der er opstaldet i deres intellektuelle anlæg ejendomsret. Teknologioverførsel kan arbejde for mange flere opfindere.

En af de hurtigst voksende områder af undersøgelsen i Business Schools er Entrepreneurship. Jeg har været en mentor, foredragsholder og Fellow på flere gymnasier i dette program. På nogle skoler kurset i Entrepreneurial Studies er blevet en slutstenen kursus, afgørende for at fuldføre han opnår ret til modtagelse af en grad. Disse kurser er ofte tilgængelige som laboratorier for opfindere og mindre virksomheder, der ønsker at perfektionere en Business Plan, oprette en salgsmodel, tilpasse en Marketing strategi eller designe en Produktion Kvalitet Prototype.

Disse kurser kan være meget nyttig. De er gratis for dem, der er villige til at forfølge de aktiver, de kan tilbyde. Faktisk, de fleste professorer elsker at matche studerende med virkelige verden projekter i modsætning til en abstrakt fantasi projekt, at den studerende designs på egen hånd.

På en række lejligheder min Consumer Product Development and Marketing konsulentfirma har parret iværksætterprojekter med studerende ivrige efter at opnå virkelige verden erfaring. Det har vi gjort med Gourmet Food (Nutrition Science), Fodtøj (Fashion Design), kosmetik og aromaterapi (Marketing og Kemi), DIY Produkt (Engineering), Emballage (Graphic Arts), og meget mere.

Det er klart, er det at foretrække at udnytte den mest kvalificerede, erfarne talent til rådighed, hvis det kan gives. Studerende ikke har et omfattende forfatterskab, der kan udnyttes til hurtigt at løse problemer. Men hvad de mangler i erfaring, kan de gøre op for i energi og sult.

Jobbet af en professionel konsulent eller tjenesteyder er at spare kunden tid, penge og fejltagelser. Hvis kunden har begrænset beløb til rådighed forfølgelse af hjælp fra en motiveret elev kan give et rimeligt alternativ. Mange Small Business folk ofte roden til de lokale skoler sportshold. Det kan være langt mere tilfredsstillende at bruge kollegiet akademiske afdelinger som en del af dit eget hold
.