Et alternativ terapeutisk intervention for at reducere Aggression og andre adfærdsmæssige og følelsesmæssige problemer

En alternativ terapeutisk intervention for at reducere Aggression, følelsesudbrud og andre adfærdsmæssige og følelsesmæssige problemer

Abused hanner og kriminelle mænd, der er følelsesmæssigt forstyrret ofte placeret i en bolig behandling facilitet for terapi. Formålet med denne undersøgelse var to gange. Først forfatterne ønskede at sammenligne Børns Beskyttende Tjeneste (CPS) beboere til Juvenile Probation (JP) beboere for at fastslå forskelle, som kan have behov for at blive behandlet i behandling planer. For det andet, forfatterne ønskede at vurdere anvendelsen af ​​en alternativ terapeutisk intervention (afslapning terapi) for at reducere aggression og andre adfærdsmæssige problemer.

I en tidligere undersøgelse fra Braud og Powell (1997), forfatterne evaluerede 70 misbrugte mænd. Firs-syv procent af deltagerne havde én eller flere indlæringsvanskeligheder. Læsning oprydning blev givet til en gruppe (N = 10) af at læse handicappede mænd resulterer i en betydelig forbedring i at læse nøjagtighed (+4 år 4 måneder) og læseforståelse (+5 år, 6 måneder) efter 6-9 måneders oprydning. Visuel-perceptuelle motor oprydning blev også leveret til en gruppe (N = 10) af mænd med alvorlige visuelle motoriske problemer. Disse oprydning deltagere gjort 5 års fremskridt inden for visuelle motoriske færdigheder efter 6-9 måneders oprydning. Begge oprydning grupper gjort statistisk betydelige fremskridt i forhold til kontroller. Desuden forfatterne ønskede at vurdere adfærdsmæssige og følelsesmæssige forbedring af misbrugte mænd, der stadig var på anlægget (N = 34) det næste år. Disse unge havde været i gruppe og individuel terapi i et år. Deres førtest og eftertest score på 21 følelsesmæssige og adfærdsmæssige foranstaltninger blev sammenlignet. Men angst var den eneste foranstaltning, der viste signifikant forbedring (Appendiks A & B). Braud og Powell (1997) fandt også en høj procentdel (77%) af mænd med ADD i den samlede stikprøve (N = 70). Braud (1976) havde tidligere anvendt afslapning terapi at forbedre adfærden af ​​hyperaktive børn. Derfor afslapning terapi syntes lovende og blev anvendt i den følgende undersøgelse.

Den samlede stikprøve omfattede 65 mænd med bopæl på en af ​​de tre Sheltering Harbour faciliteter i Harris County, Texas. Stikprøven omfattede 31 afrikanske amerikanere, 21 kaukasere og 13 latinamerikanske mænd. Tredive-otte (38) af disse unge var CPS beboere, mens 27 var JP beboere. Drengene var i alderen fra 11,0 til 17,4 (M = 14,58).

Fire prøver blev administreret til måling af følelsesmæssige og adfærdsmæssige karakteristika og til at vurdere effektiviteten af ​​terapeutisk intervention. Pre og eftertest foranstaltninger blev indsamlet. Child Behavior Checklist (CBCL) er en 113 post Likert-type 3 point skala fra "ikke sandt" til "meget sandt" eller "ofte sandt". Den CBCL måler en bred vifte af adfærdsmæssige og følelsesmæssige problemer. Den CBCL blev fyldt ud af en rådgiver eller en af ​​de terapeuter på det relevante facilitet.

Modified Børns Manifest Angst Scale (MCMAS) blev administreret til hver deltager.

Elementer blev læst til børn med dårlige læsefærdigheder. Den 74 post selvrapportering skala omfattede de oprindelige 53 varer fra Børnenes Manifest Angst Scale (Castaneda, McCandless, & Palermo, 1956) samt yderligere elementer fra Minnesota flerfaset Personality Inventory (Hathaway og McKinley, 1983) og yderligere elementer udviklet af ledende forfatter for at vurdere tilstedeværelsen af ​​fobier og depression. Punkter på instrumentet blev inddelt i otte skalaer: angst, somatiske tegn på angst, overfølsomhed, frygt /fobier, depression, koncentrationsbesvær, tænkte uorden, og en løgn skala. Antallet af elementer besvaret på hver skala blev divideret med det samlede antal elementer på denne skala til at bestemme en procent score. De elementer, der omfatter de Reviderede Børns Manifest Angst Scale (Reynolds & Richmond, 1994) blev også scoret at sammenligne børnenes scores til normative data.

Multidimensional Self Concept Scale (Bracken, 1992) blev administreret til hver deltager. Undersøgeren læse alle teststoffer til børn med dårlige læsefærdigheder. Den Multidimensional Self Concept Scale (MSC) er en 150 - post instrument, der giver et samlet self koncept score og seks individuelle skalaer: sociale, kompetence, påvirker, akademiske, familie og fysiske. Hvert emne besvares ved hjælp af en Likert-type 4-skalaen fra "meget enig" til "meget uenig". Instrumentet syntes især gældende for denne population på grund af optagelsen af ​​et akademisk og familie skala.

Test af hyperaktivitet, aggression, kort opmærksomhed span og psykopatisk Deviance (TOHASP) _ blev administreret til hver deltager. Den TOHASP er en 58-item opgørelse udarbejdet af ledende forfatter fra flere kilder og varebeholdninger, herunder Conners (1969), Davids (1971), den Braud Behavioral Rating, og DSM-III-R (1987). Den TOHASP var specielt udarbejdet til at måle problemer kendt for at være udbredt blandt misbrugte mænd eller fælles problemer, der blev afsløret i en pilotundersøgelse af Braud og Powell (1997). Den TOHASP består af seks skalaer designet til at måle overaktivitet, kort opmærksomhed span, impulsivitet, lav frustration tolerance, aggressiv oppositionel adfærd og psykopatisk afvigelse. Barnet bedømt hvert punkt på en Likert-type 5 point skala fra "ingen problem" (1) til "meget alvorligt problem" (5).

Den samlede stikprøve (N = 65) omfattede 35 nuværende beboere og 30 for nylig udskrevet beboere. De udledte (D) og ikke udledes (ND) beboere blev sammenlignet på alle foranstaltninger. Da det blev konstateret, at disse to grupper afveg statistisk på kun 4 foranstaltninger ud af 35 de blev kombineret til opnåelse af en større prøve (N = 65) for således at sammenligne CPS og JP beboere. Men forfatterne var noget overrasket over at finde, at de to populationer afveg markant på kun to foranstaltninger. Juvenile Kriminalforsorgen beboere optaget til markant flere symptomer på tanke lidelse (t (63) = - 2,12, p = 0,038) og fobier (t (63) = - 2,06, p = 0,043) på de modificerede Børns Manifest Angst Scale. Ingen af ​​disse to foranstaltninger afveg markant, når man sammenligner afladet og ikke afladet beboere.

Forfatterne valgte den gamle Me, New Me Afslapning Program, en revision af fred, harmoni, Awareness, (Lupin, 1996). Forsøgsgruppen (N = 20) modtog 12 afslapning sessioner. Hver session inkluderet præsentationen af ​​afslapning motion bånd efterfulgt af en af ​​historien bånd. Hver historie tape består af en guidet billedsprog tur med beroligende lyde effekter og musik, (Strand, Star, Woods, Secret Place, Magic Mountain og Robin Returns). Historien bånd blev specifikt skrevet for at hjælpe unge at klare mere effektivt med en række spørgsmål, herunder vrede, aggression, frustration, impulsivitet, oppositionel adfærd, hyperaktivitet, og samarbejde.

Eksperimentelle deltagere (N = 20) foretages statistisk forbedring sammenlignet med kontroller (n = 15) på aggression, opmærksomhed span, og hyperaktivitet på TOHASP (bilag C). Om ændret Børns Angst Scale, eksperimentelle deltagere demonstrerede signifikant forbedring i forhold kontrollen af ​​angst skalaen, fysiologiske skala, og den organiske skala (bilag D). Børnenes Behavioral Tjekliste viste også flere områder af væsentlig forbedring af eksperimentelle deltagere end kontrol. Signifikans blev fundet på følgende skalaer: eksternalisering, internalisere, aggression, kriminalitet og andre problemer (bilag E). Forfatterne hypotese ingen væsentlige ændringer i self koncept scoringer (MSC) i løbet af så kort tid, og ingen væsentlige ændringer blev fundet.

Den foreliggende undersøgelse viser gyldigheden af ​​afslapning terapi reducere aggression og andre adfærdsproblemer. Forfatterne vil diskutere yderligere faktorer, der har vist sig at øge effektiviteten af ​​afslapning terapi
.