Lækkerier af Sandplay Therapy

Vi skal være villige til at slippe af det liv, vi &';. Ve planlagt,
for at have det liv, der venter på os
-Joseph Campbell

Udviklet af Dora M. Kalff Schweiz, er Sandplay blevet mere populær i hele USA siden Kalff begyndte at præsentere foredrag i Californien i &'; 60 &'; s. Sandplay udviklet sig gennem Kalff &'; s kombinere og raffinering Carol Jung &'; s arbejde, sandet bakke verden udviklet af Margaret Lowenfeld på hendes Institut for Child Psychology i Storbritannien, og tibetansk buddhistiske principper. Sandplay anvendes typisk i forbindelse med andre behandlinger, herunder samtaleterapi, kunstterapi, høring og traditionel leg terapi. Kun Kalffian arbejde i sandet omtales som Sandplay (Sandspiel); andre behandlingsformer der bruger sand betegnes som sand prøve arbejde (se Gisela De Domenico &'; s Sand Bakke verden Play eller Lowenfeld &'; s verden Teknik, etc.). Kalffian Sandplay er også kendetegnet ved en stærk vægt på personlig proces med terapeuten i sandet (dvs. Sandplay terapi oplevede først af klinikeren, og derefter anvendes af kliniker i terapi med klienter). Sandplay er en nondirective, i modsætning til direktiv, terapeutisk metode.

Sandplay er ikke for alle. Barnet eller voksen skal være villige og i stand til at engagere deres fantasi og psyke i repræsentative leg og til at bruge sand inden for rammerne af bakken. Pre-Sandplay aktiviteter anbefales til dem, der endnu ikke er klar til at engagere sig med bakken eller miniaturer.

Kunder er præsenteret med en rektangulær, flad bakke halvvejs fyldt med sand og et stort udvalg af små emner eller miniaturer. Disse symboler kan repræsentere noget, og alt findes i verden (dvs., huse, dyr, biler, trafik tegn, mennesker, fantasy figurer, arketypiske symboler, etc.). samlingen af ​​miniaturer er faktisk en afspejling af klinikeren &'; s kultur, verden-view og personlige symbolske repræsentationer. Kunder er normalt præsenteres med et valg mellem to bakker: en, der vandtæt, og med hvilken kunden kan væde i den grad hun eller han, og klinikeren er komfortable; og en som forbliver tørt.

Sandplay proces indebærer at invitere kunden til at vælge blandt de miniaturer at lave et billede i sandet, der repræsenterer deres verden, deres problemer, deres følelser, eller eventuelt en drøm. Terapeuten giver en “ sikker og beskyttet rum &" ;, sidde stille i nærheden, men uden at tilbyde tolkning eller diskussion. Ifølge Kalff, klinikeren giver dette rum ved nonverbally holde og indeholder klienten &'; s følelsesmæssige tilstande og konflikter. Den sandtray efterlades intakt, når kunden forlader sessionen. Behandler derefter tager slides af sandtray med henblik på at hjælpe med diagnose, behandling planlægning og generelt sporing af terapeutiske fremskridt af klienten. Tilsyn og videreuddannelse i Sandplay fortolkning er afgørende for denne proces med at forstå klienten &'; s brug, placering og personlig mening om de symbolske miniaturer i sandtray

Ofte den første bakke udstikker “. Problemet eller problemer &" ; klienten oplever. Første sandtrays, især hos yngre børn, er typisk mere kaotisk, herunder temaer i stærk konflikt. Andre temaer opstår og udvikler sig i løbet af behandlingen, da kunden arbejder selv forskellige spørgsmål. Den Sandplay Journey processen er en cirkulær. Når Selvet får lov at dukke (dvs. i bakker, som symbolsk repræsenterer “ konstellation af Selvet &" ;, hvor selv-symboler og numinøse kvalitet selvudfoldelse er til stede), mere fredelige og centreret repræsentationer opstår. Under denne proces klienten konfronterer og integrerer hende eller hans skygge materiale og spændingen i modsatte behov, følelser og erfaringer inden for, hvad Joseph Campbell, der er nævnt i historien og myten som helten rejse.

Processen med at skabe den sandtray gør det muligt for kunden at nonverbally udtrykke både bevidst og ubevidst materiale. Følelser og vanskeligheder kan arbejdes igennem og forskellige aspekter af disse konflikter eller personlighed problemer kan integreres. Resultatet kan hjælpe med at bringe kunder til en tilstand af “ helhed &" ;. Altid, naturligvis med det forbehold, at fortsatte behandling og bevidsthed om følelsesmæssig materiale kan bringe dybere og mere meningsfyldt åndelig forståelse af os selv og vores verden på de forskellige stadier og udfordringer i vores liv.

Renee Flam, LCSW & ; Rosalind Heiko, Ph.D., ISST
Ophavsret © . 2009 Alle rettigheder forbeholdes

therapycounseling

  1. Børn og Psykoterapeutisk Hjælp
  2. Den Mindfullness, Spise Tilslutning
  3. Musikterapi er en god hjælp for depression
  4. Overgår absurditeten og Hykleri
  5. Er Min datter Behov Therapy?
  6. Art Therapy for ADHD og Ivrig Børn
  7. Ægteskab Rådgivning - råd, som du bør følge
  8. Attachment Issues in Parterapi
  9. Når Narcissistisk adfærd bliver narcissistisk personlighedsstruktur
  10. Fem stensikre tegn, du har brug parrådgivning ...
  11. Hvordan kan Psykoterapi hjælpe dig Forkæl din depression
  12. Genoplive et forhold
  13. Regression Terapi
  14. Angreb på Psykiatere
  15. Kære Dr. Romance: Jeg brug for en god selvhjælpsbog
  16. Forståelse de vanskeligheder af forældre med særlige behov Børn
  17. Diskrimination mod sorte og absurd Reaktioner
  18. Selvværd - en skrøbelig ting
  19. Jeg ser det anderledes
  20. Online Drøm Fortolkning - Omsætning Drømme og Forudsat Psykoterapi for to årtier