Udfordringerne ved Parenting Type 1 Diabetisk Børn

opgave forældre er ikke let, og det er ligegyldigt alder af barnet. Forældre stil vil blive udsat for kultur, personlige baggrund af, hvordan du er blevet rejst, og omgivelserne, som du hæve barnet i. Der er ikke sådan noget som ideal forældre, men som efterfølgende forælder din hensigt og fokus er at give dine børn det grundlæggende til at vokse til selvstændige, kærlige og respektfulde medlemmer af samfundet. Så udfordrende som at være forældre pålægger, hvad forældre en Type 1 diabetisk barn (D1)? Oftere end ikke, vi bukker under for at blive mere velvillige, overbeskyttende, og nogle gange tager på mere medlidenhed mod vores D1 barn.

Indstilling bort alle de følelser, vi har, er vi nødt til at huske på det primære mål ændres ikke. Meget gerne andre børn med særlige behov og kræver ekstra opmærksomhed, hæve en D1 barn kan være særligt udfordrende, fordi det er en absolut nødvendighed for at forstå, hvordan sygdommen vil påvirke barnet og hvad der er behov for behandlingerne. Det kan væsentligt blive forvirrende for nyligt diagnosticeret forælder især en D1 barn. Ud over at "normale" forældre, opkald diabetes management til en ny tankegang (tilføje kulhydrat optælling, blodsukker kontrol, insulindosis, MDI, hjemmeside forandringsledelse for pumpe bruger, betyder det ikke bare ender der ...). Overvældende nok? Selvfølgelig er det.

Forvaltning af typen én diabetes er lært, da det er ikke en eksakt videnskab, en masse trial and error eksperimenter, sene nætter kontrol blodsukker, nogle søvnløse nætter, for ikke at nævne de endeløse bekymringer bare at finde hvad der virker bedste. For at blive dygtige til at hjælpe D1 barn at komme til den "perfekte" nummer på glucometer så for at undgå hyperglykæmisk og undgå keton buildups og hypoglykæmiske episoder i forbindelse med for højt blodsukker eller har lavt blodsukker og risikofaktorer potentielle anfald kræver en masse arbejde. Spørgsmålet forældre vil ofte spørge sig selv, "Har jeg gøre det rigtige?" "Er jeg laver denne ret?" pludselig har meget hård betydning, med ingen rigtige svar.

Kunsten at jonglere mellem forældre og mastering af forvaltningen af ​​type Én diabetes, vil forældrene nødt til at arbejde ihærdigt på at opnå den grad af uafhængighed for dem selv og deres børn. Der vil aldrig være sådan noget som den "perfekte" niveau, kan vi stræber efter at opnå en "komfortabel" niveau, hvilket kan tage flere måneder eller endda år at nå. Den viden, der skal videregives barnet fra forældrene ligner videregive moral og værdier, med tiden viden vil aftryk på barnets sind. Major fokuspunkt er sammenhæng og gentagelse.

For de fleste familier uden diabetes børn, søskende rivalisering bliver en stor udfordring, mere så når involveret D1 børn, med potentiel stigning i vrede og bitterhed mellem søskende. De ikke-diabetiske børn kan føle, at forældrene giver al den opmærksomhed på diabetisk barn, hvor som diabetisk barn kan spørge, hvorfor kan spørge, hvorfor kan mine brødre og søstre gøre eller spise noget, som de vil. En mulig bedre løsning, der har arbejdet for mange forældre er at håndtere situationen med forståelse, tålmodighed og uddannelse. Som forælder vi hører altid fra barnet afhøringen "Hvorfor?". Det bliver meget vigtigt at besvare hvorfor spørgsmål, men først skal vi vide, hvad barnet er virkelig spørge. Barnet kan føle frataget eller vrede mellem søskende, og forsøger at komme til greb med hans eller hendes følelse. Forsøg på at forstå dit barn følelse ofte, og at være bevidst om, hvordan at berolige barnet kan gå en lang måder i at forebygge søskende rivalisering.

Dit job som forælder stopper ikke hjemme, den diabetiske barn vil føle, at de er forskellige fra deres skolekammerater, igen uddannelse og sikkerhed vil være behov for at lade barnet vide, at det at være anderledes er ikke altid en dårlig ting, bare anderledes. Lærere, skole sygeplejersker, kolleger klassekammerater bliver en del af tolden af ​​moderselskabet for at sikre kendskabet til barnets særlige behov. Husk, at ikke alle forstår konsekvenser sygdommen, og det.

Min 10-årige datter har været Type 1 Diabetic siden en alder af 2. For at skabe en balance mellem de 2 søstre, jeg tildelte nyttige job til min ikke-diabetiske datter (tegning insulin skud bistand ved at klemme big sis &'; arm, eller bare læse tallene fra blodsukker meter). Det er yderst nyttigt at have min ikke-D datter involveret i hendes søster &'; s diabetes ledelse, og det hjælper også hende forstå hende søster &'; s rutine. Du kan læse min 10-årige datter &'; s synopsis på sit liv med diabetes til at få nogle indsigter og endda fange nogle af hendes humor. http://www.mylifeonadlist.com/AboutMe.html
.