Rigtig Genius -? IQ Eller Kreativitet

Hvad er ægte geni, og hvordan vi dyrker det i os selv? En fælles ordbog definition er, "Extraordinary intellektuelle magt især da manifesteret i kreativ aktivitet." Nogle definitioner refererer til en høj IQ samt, men som ikke synes at være en vigtig komponent. Både intellektuelle magt og kreativitet kan helt sikkert eksistere uden en høj grad af intelligens, som jeg vil forklare.

Fast geni, så enten i videnskaberne, kunst, eller forretning, handler om at finde nye, kreative og effektive måder at gøre tingene på. Hvor høj en mand eller kvinde score på nogle test af intelligens er ikke så relevant. Hvor produktiv han eller hun er i at producere nye ideer er den mest afgørende faktor.

Genius er i softwaren

Hvis vi ser på hjernen og sindet som en computer Vi kan se, at den fysiske del, der består af neuroner og sådan, er hardwaren. Dette er computeren, før vi installerer operativsystemet og forskellige programmer. Hvis det er potentielt mere kraftfuld, det er fantastisk. Men det er ikke nok. For at realisere denne magt, for at bruge det, vi har brug for programmerne. Hvad ville computeren på dit skrivebord være værd uden software? Det samme gælder vores hjerner.

Den software, så består af vores måder at tænke. Disse er udviklet begynder i barndommen, men de er ikke statiske. Vi kan fortsætte med at tilføje nye "programmer" i hele livet, og de rigtige kan dramatisk øge ens kreativitet. Dette er grunden til en mindre intelligente mand kan være et geni på noget, mens en mand med en meget højere IQ kan tilføje lidt i vejen for nye ideer, tanker eller produkter til verden. Det handler om softwaren.

Hvad med disse "programmer?" Hvad er de, hvor får du dem, og hvordan du installerer dem? Den dårlige nyhed er, at de ikke installerer så let som programmer gør på din stationære computer. Du er nødt til at arbejde med dem for mindst flere uger til at gøre disse nye måder at tænke sædvanligt. Den gode nyhed er, at når de gør bliver en vane, de arbejder for dig næsten ubesværet.

Et "program" kunne være så simpelt som "udforskning af kreative alternativer ved at se på formål." Det er noget alle kan gøre, men få gør det systematisk eller sædvanligt. Arbejde med denne nok bevidst, selv om, og det bliver en fast del af din tankegang. Du ser på en lærebog fra en skole, for eksempel, og dit sind spørger "Hvad er de formål, og hvad der tyder på alternativer?"

Du kan se, at en lærebog formodes at formidle viden til den studerende . De spørgsmål, der naturligt opstår omfatter, "Betyder det gøre det godt?" og "Hvad andet måske passer dette formål?" Spørgsmålet om effektivitet gør du spekulerer på, hvad du ville finde, hvis ti forskellige lærebøger om samme emne blev brugt til at lære de studerende, og så vi testede de studerende til at se, hvilken gruppe lært mere. Det fører dig til tanken om en lærebog test service (i øjeblikket, er lærebøger ofte valgt i henhold til de præferencer pædagoger, snarere end ved effektivitet). "Hvad ellers" del kunne få dig til at tænke på at gøre undervisningsmateriale i videospil.

Andre kreative ideer vil begynde at komme til at tænke som du ser på sagen, i hvert fald hvis det er den måde din hjerne programmeret til at arbejde. Og "programmet" ovenfor er blot et eksempel på mange teknikker til kreativ tænkning, som du kan "install" på dig selv. En højere IQ kunne være nyttige, og hæve jeres kan være muligt, men det er ikke nær så vigtigt for udvikling af fast geni som at ændre de måder, hvorpå du tror
.