Hæv Bar - Fokus på Succeser

Historien fortæller om en interaktion mellem en forælder og hans high school-alder barn. Den unge præsenterer med en rapport kort på fire Som og en D-. På grund af vores fordomme og erfaringer, vi læseren er tilbøjelige til at tro, den forælder kommer til enten foredrag eller i det mindste fokus på lav kvalitet. Vi &'; re narre. Faderen anvender en anden strategi med en tilgang, som jeg synes er gælder for at lede og styre andre, og nyttige i vores egen selvforvaltning

Strategien er enkel – faderen først overrasker hans afkom efter med fokus på, hvad der fungerer godt
snarere end hvad der ikke er, og gør det på en tilsyneladende objektiv måde. “ Jeg vil tale med dig om din klasse i engelsk (et af de emner, som hun har modtaget en “ A &";). Du kan forestille dig det chok barnet følte – som at blive trukket over af en politimand, som kun ønsker at lykønske dig på din fine kørefærdigheder mens du &'; re genopleve de sidste miles. Du føler den angst af den studerendes mindske og hendes ører åbne, som det, hun forventede ikke forekommer. Vi kan også forestille hvor mange undskyldninger og hvor meget at bebrejde hun havde allerede fremmanede inden de kommer ind i lokalet. Nu, vel vidende disse ikke finder anvendelse, hvordan hun føler. I en detektiv-lignende måde, far fortsætter med at spørge detaljerede spørgsmål om alle de pro-aktive og flittige skridt eleven tog for at nå det høje kvalitet. Vores lærde er glad for at svare udviklede hun en elev /lærer forhold til sin lærer, var på tid og på opgaven med hver opgave; hun talte om at skabe en studiegruppe og beder om ekstra hjælp – alle gode adfærd og et opskrift på succes
. Hvert spørgsmål har hjulpet den studerende til komme til sin egen konklusion
og, selvfølgelig, den ene af forældrene mener at være løsningen

Endelig kommer vendepunktet – de samme spørgsmål bliver spurgt om hendes indsats i emnet, hvor hun modtog den fattige klasse. Det er da, at forsøg på at bruge undskyldninger og skyde skylden mislykkes. De nu lyder svag i sammenligning med de fremragende resultater i de andre fag. Der er kun begrænsede konklusioner nogen kunne komme til, den bedste væsen, “ Måske skulle jeg søge, hvad der virkede til de områder, jeg kæmper i, ikke bare for dem, jeg kan lide eller find let &";.

Her &'; s simpelt eksempel på, hvordan jeg bruger denne teknik til at arbejde for mig. Når jeg er præsenteret med et projekt eller klient, som jeg tror vil være generende, i stedet fokusere på alle de ting, der kunne gå galt (og tro mig, jeg har en levende og dyb fantasi), forsøger jeg at finde noget lignende der fungerede fint
. Lad &'; s sige jeg engagere en særlig argumenterende person. Måske han eller hun er urealistisk krævende eller i en arbejdssituation, der ikke er i min erfaring bank, så vi er nødt til at dykke. Jeg forsøger at komme ind i succes tankegang – genopleve ting, der gik lige med denne person eller andre, og forsøger at skræddersy til situationen ved hånden. Det forhindrer spiral negativitet Hoteller, som fokuserer på, hvad der går galt altid synes at fremme. Det er også coach-lignende opførsel. Derudover I undgå magtkampe Hoteller, som kunne avle når to mennesker diskuterer “ hvor slemt noget er eller isn &'; t &"; og “ hvem er du til at dømme mig &"; Oftere end ikke det fungerer.

Historien også hjulpet mig observere min egen adfærd, når de står med projekter. Uvægerligt finder jeg Jeg gør alle de rigtige skridt, i den rigtige rækkefølge, når jeg enten kan lide eller finde et projekt nemt.
Men giv mig noget ud af min comfort zone, i modsætning til min temperament, eller ej min åbenlyse dygtighed sæt, jeg uvægerligt først gå til en simpel løsning eller hurtig løsning. Så I &'; m forbløffet, når det isn &'; t nok eller gør ikke &'; t arbejde på alle. Kun når jeg spiller på mine styrker og bruge en forsøgt og sand proces kan jeg slå sig ned og angribe arbejdet. Det fritager mig for at bruge min hjerne-power for de mere kreative aspekter af arbejdet snarere end det kedelige. Jeg må indrømme, det &'; s ikke altid let, fordi vi alle gerne undgå ubehag og ønsker ting over eller skrinlagt så hurtigt som muligt, men når den anvendes tilgangen virker

Så her er mine grillbarer:.

1. Kend dine styrker
   i definerbare, målbare. Navngive dem.
   
2. Forsøg på at bruge top færdigheder i så mange situationer
   , på arbejde og hjem, som muligt. Gør dem din standard
   
3. Fortsæt med at opbygge muskler
   på disse succes områder -.. Lære mere, gøre mere altid med det mål at ekstraudstyr
   
4. Indrøm du er ikke god til visse ting
   og ikke kan lide mange opgaver, selvom du er faktisk ret dygtige i området. Tag opgørelsen.
   
5. Antag, at du kan anvende A + talenter for D projekter
   .
   
6. Prøv og anvende No. 5 til en virkelig hård udfordring
   og don &'; t lade gå indtil du er færdig
   
7. motivere folk og give dem en køreplan for succes
   stedet dvæle ved svigt
   
8. Fange dem at gøre noget.. højre
   når de tror du kun auditering for forkert.
   

   Fra og med vores styrker og talenter af andres forsikrer fremtidige succes og reducerer tid og kræfter i de områder, hvor ønskede resultater ikke havde fundet sted. Det &'; s spørgsmål om tilgang til sig selv og en anden, der engang har lært og anvendt kan høste mange belønninger og reducere stress
   

   (c) Jane Cranston
   . &Nbsp.;