Konversation Lederskab: En måde at forbedre dit lederskab og relationer

Hver succesfuld gruppe venture, uanset om i erhvervslivet, familiens hjem, en uddannelsesmæssig indstilling eller et fællesskab kampagne, er resultatet af effektiv ledelse. Kort sagt, ledere udrette ønskede resultater ved at påvirke andre. Den mest markante bidrag en leder kan gøre er at ændre andre gennem ansvarlig forvaltning.

Mange frustrerede ledere undlader at indse, at de har et perfekt nyttigt redskab til forvaltning og ændre
i kunsten at god samtale. Steward /leder med en grundlæggende ønske om at gennemføre en fælles forståelse og personlig forandring kan lære at opnå disse mål gennem konversation lederskab.

Møder drives af sådanne ledere kommer til at se lidt anderledes og lyde lidt anderledes end den status quo. De kan føle sig lidt utilpas ved første til deltagere ukendte med de teknikker til konversation lederskab. Den forbedrede kvalitet af møderne og betydningen af ​​deres resultater,
dog gøre retningslinjerne for læring samtale værd at øve.

Voksne konstruere forståelse gennem samtale, men vores møde dagsordener sjældent give tid for enhver samtale på alle. Den virkelig nyttig drøftelse sker efter mødet er blevet gaveled til ophør, som stimulerede sind forsøger at få mening ud af, hvad de &'; ve lige hørt. Insights, alternativer og løsninger er mere tilbøjelige til opstå på parkeringspladsen efter mødet, hvis deltagerne ikke har haft en
mulighed for at engagere sig i samtale om de problemer under mødet korrekt.

En effektiv leder, der søger til stol en virkelig meningsfuld møde, hvor faktiske ændring og fremskridt opstår vil ønske at øge kapaciteten til effektiv interaktion mellem deltagerne. Efter alt, hvis der er noget at vinde ved deres deltagelse, hvorfor er de selv på dette møde? I øjeblikket, hvad
sker på de fleste møder nedgør det formål at indsamle travle fagfolk rundt om bordet.

Hvis lederen mener, at dette udvalg eller en anden gruppe har noget at tilbyde i forandringsprocessen, så han eller hun vil ønsker at lære at bruge disse fem retningslinjer for at lære samtale, som oprindeligt blev givet til mig af Sue Miller-Hurst:

• Lyt for at forstå
• Tal fra hjertet
• Suspendere dom
• Hold plads til forskelle
• Bremse undersøgelse

Disse retningslinjer, som er virkelig discipliner til praksis, ikke ulig sund kost eller motion, der ikke har lært det samme, de er heller ikke overføres straks til mødedeltagerne. Hver enkelt forpligtet til forbedrede møde udfald, kan dog begynde at øve disse færdigheder og fremme deres vækst i sig selv og andre. Et godt sted at starte ville være med lederen.

Lyt til forståelse. Lyt åbent, uden dom eller skylden, der modtager hvad andre siger fra et sted for at lære i stedet for fra et sted for at vide eller bekræfter din egen position. Lyt med lige stor respekt for hver person til stede, i håb om at forstå snarere end til “ fix, &"; argumentere, tilbagevise eller overtale. Samtidig, lytte roligt til dig selv som andre taler.

Tal fra hjertet. Når oprigtigt bevæget at yde et bidrag, taler ærligt fra din egen oplevelse. Tal ind i strømmen af ​​at udvikle fælles forståelse, ikke bare for at udfylde tavshed eller få din position hørt.

Suspender dom. Hold i skak dine visheder og antagelser. Suspendere enhver grund til at være rigtigt eller få det rigtige svar. Faktisk, så prøv at suspendere enhver sikkerhed for, at du, selv, har ret.

Hold plads til forskelle. Embrace forskellige synspunkter som læringsmuligheder. Don &'; t tæller med “ men &"; I stedet bidrager med “ og &"; Forbliver åben for resultater, måske ikke er dine resultater. Tilskynde bidrag fra dem, der er forblevet tavs.

Sæt farten ned undersøgelsen. Giv tavse tid til at fordøje det, der lige er blevet sagt. Tillad yderligere samtale til at flyde naturligt, udvikle og uddybe.

Mastering disse retningslinjer kræver konsekvent praksis at frigive de sædvanlige måder at tænke, tale og lytte. For konversation ledelse til at lykkes, skal deltagerne være virkelig til stede og fyldt med intention og energi. En god måde for lederen at starte er at bogføre disse fem grundlæggende retningslinjer, forklare hver kortvarigt, og derefter give muligheder for praksis. Når gruppen kommer om bord med
entusiasme, kan lederen bede dem om at hjælpe med at vurdere kvaliteten af ​​interaktionen i gruppen og foreslå måder at forbedre samtalen.

Besøg www.GOJLC.com at lære mere om, hvordan vi kan hjælpe dig med at forbedre dit lederskab
.