*** Den Misbrug af ordet - OG - i offentlige taler

Når jeg underviser offentlige taler, en af ​​de tips jeg tilbyder, er at lære at holde op med at forbinde dine sætninger med verbale tics, såsom “ um &"; eller “. ah &"; Der er et ord, men det er, at der undertiden misbrugt i at tale så godt.

Mange mennesker forbinder deres straf med ordet og
. Efter nogen tid, bliver denne verbale faux pas meget tydeligt især på scenen. Hvad det betyder for taleren er, at han /hun leverer en kæmpe sammensatte sætning. Hvad det betyder for publikum er verbal kedsomhed.

Hvad gør for en interessant levering af en præsentation er de mange forskellige sprog, der bruges i at tale (såvel som skriftligt). Du var sikkert undervist i dine high school engelsk klasser ikke at begynde hver sætning med emnet efterfulgt af verbet. Problemet i offentlige taler, er, at nogle mennesker ikke blot skabe enkle sætninger, men de forbinder dem alle med ordet og

Eksempel:. Not Good

Den gamle mand gik til butikken for at købe nogle mælk og
butikken havde ingen mælk og
han bragte appelsinjuice i stedet og
så han så, at det var begyndt at regne.

Ovenstående eksempel gør ikke for interessant læsning eller taler, og anses for ringe skriftligt. Nu se hvad der sker, når jeg ændre det op, så at sige

Eksempel:. Bedre

Den gamle mand gik til butikken for at købe nogle mælk; men, hylderne var tomme, så han købte nogle appelsinsaft i stedet. Efter at have betalt degnen, så han, at det var begyndt at regne.

Læs begge sætninger højt. Læg mærke til forskel på, hvordan de lyder. Mens dette tilfælde er en smule ekstrem, finder jeg mange talere forbinder mange af deres sætninger med ordet og
stedet for at stoppe ved slutningen af ​​sætningen, pauser kortvarigt, og derefter fortsætte med den næste. I sandhed, og
anvendes på denne måde svarer til en uh
eller um
, en verbal tic.

Mens det talte ord er ganske vist anderledes end det skrevne ord, er der flere ligheder end forskelle. Den fortsatte tilslutning af sætninger er trættende at lytteren og tilbyder ikke selv en kort pause for lytteren. Hvis du er i tvivl om du tilslutter dine sætninger på denne måde, optage dig selv i en mock præsentation og studere afspilningen.

Hvis du opdager, at ja du misbruger og
, tage bare en lille smule af din materielle og praksis siger det flere forskellige måder. Derefter gå videre til en anden blok af materiale. (I øvrigt, det er gode råd til at lære din præsentation så godt.)

Brug variation i din sætning struktur er en af ​​dine forpligtelser, hvis du ønsker at forbedre dine præsentationsteknik. Stop forbinde dine sætninger ene efter den anden. Tillad dig selv at holde pause og begynde en anden sætning påny
.