Pædagogisk rådgivning Kursus

Uddannelse, erhvervsuddannelse, og skole rådgivere giver enkeltpersoner og grupper med karriere, personlige, sociale og uddannelsesmæssige rådgivning. Skole rådgivere hjælpe studerende på alle niveauer, fra folkeskolen til postsecondary uddannelse. De går ind for studerende og arbejde med andre personer og organisationer for at fremme den akademiske, karriere, personlig og social udvikling af børn og unge. Skole rådgivere hjælpe eleverne evaluere deres evner, interesser, talenter og personligheder til at udvikle realistiske faglige og karrieremål.
Rådgivere bruger interviews, rådgivning sessioner, renter og evner vurdering test, og andre metoder til at vurdere og rådgive studerende. De har også opererer karriere informationscentre og karriere uddannelser. Ofte rådgivere arbejder med studerende, der har faglige og sociale udviklingsproblemer eller andre særlige behov. Råder har en unik mulighed for at skabe en spændende karriere hjælpe andre opnå en højere grad af tilfredsstillelse i deres liv. Som et institut-uddannet rådgiver, vil du foretage en fornøjelig rejse i selvopdagelse som du opnår tilfredsstillelse i at hjælpe andre opnå følelsesmæssig velbefindende. At blive en kvalificeret rådgiver med et institut kursus er den ideelle måde at få beskæftigelse som rådgiver; oprette din egen rådgivning praksis; udvikle særlige evner til at hjælpe i din nuværende beskæftigelse; eller blot for personlig indsigt og udvikling. Dette kursus er designet til at forberede eleverne til at blive skole rådgivere samtidig kvalificere som lærer i et område af den sekundære-skoleforløbet. Til dette formål alle kandidater forpligter kursusaktiviteter og professionelle erfaringer i skolen rådgivning og et af de læseplaner, der er opført på forudsætninger siden. Dette fundament Kurset giver en introduktion til alle aspekter af rådgivning erhverv. Historie, roller, organisatoriske strukturer, etiske standarder, juridiske spørgsmål og credentialing er inkluderet. Offentlige politiske processer, der fokuserer på rollen som den professionelle rådgiver med en introduktion til fortalervirksomhed for erhvervet og klienter er inkluderet.
Betydningen af ​​faglig udvikling og deltagelse i rådgivning faglige organisationer og udforskning af den rolle, de rådgiver som medlem af et tværfagligt team fremhæves. En klasse projekt, der fokuserer på et professionelt aspekt af rådgivning erhverv er en kulminerende aktivitet med dette kursus. Formålet med dette kursus er at give en introduktion til de store teorier om rådgivning, herunder adfærdsmæssige, humanistisk, social læring, psykoanalytisk og kognitive. Tilgange, principper og procedurer for rådgivning og konsultation vil blive indført herunder individuelle og systemer perspektiver i overensstemmelse med relevant forskning. Interviewe, aktiv lytning, kommunikation, problemanalyse, og motivation er indført i dette kursus. Emnerne omfatter: spørgsmål om fortrolighed, opbygge relationer, evaluering af resultater, og henvisning strategier. Færdigheder praktiseres i laboratorieøvelser. Dette kursus lægger vægt på anvendelse af specifikke psykologiske tests diagnostiske i en række forskellige domæner.
Specifikke psykologiske og pædagogiske test, der anvendes af rådgivere i undervisningsmiljøer bliver undersøgt og studerende har mulighed for at bruge vurderinger. Individuel og gruppe præstation, pensum vurdering og faglige vurderinger, herunder Massachusetts Comprehensive Assessment System (MCAS) er fokus. Andre tests, der administreres af psykologer gennemgås, således at skolens rådgivere kan forstå og fortolke resultater til forældre, lærere og elever til at informere pædagogiske interventioner, rådgivning og arbejdsformidling beslutninger
.