Personlig læring - EXPERT NLP

Så hvad gør personlig læring egentlig betyder, og hvorfor er alle inden for uddannelsessystemerne samfund får så ophidset. I den første af tre artikler, vi kigger på personlig læring fra en NLP perspektiv .I denne den første af tre artikler, vi profilere Auditory Sekventiel tænker i almindeligt sprog. I efterfølgende artikler, vi profilere kinæstetisk og Visual tænkere. Alle tre artikler er tilgængelige på vores hjemmeside nu, alle tre artikler repræsenterer blødende kant psykologiske indsigt, indhold, der vil offentliggjort for første gang overalt. Dette repræsenterer en eksklusiv for selvstændige vækst og electronic-labs.co.uk.

de auditive Tænker

I modsætning østlige sprog, vestlige script har en fonologisk basis
betyder, at sproget er både visuelt og auditivt. Det visuelle aspekt af sproget isa substitution cipher, ingen logik, ingen grund til, et diskret sæt af symboler kombinere til en uendelig system. Inde i cortex eksisterer et sprog modul, der forarbejder disse symboler i udtryk de auditive tænkere kan relatere til ord, faser og sætninger .Den hastigheden på denne behandling er afhængig af basen span, hvor effektivt kan man chunk information.

Counter intuitivt følgerne for kort sigt og arbejdshukommelse
er gunstige i forhold til skrevne tekster.

PROFIL:
Auditive Tænkere

Profil: Når engageret i auditive tænkning er der ofte små rytmiske bevægelser af kroppen hovedet er velafbalanceret og vippes til den ene side, som om at lytte, vejrtrækning er endda på tværs af brystet området, tonalitet er klar og resonans, der kan være gestus til ørerne og sprogbrug, som er stemningsfulde af auditive forarbejdning.

Auditiv Eye Adgang Stikord

Det er blevet fastslået, at for en hovedparten af ​​højrehåndede mennesker, når de forsøger at skabe en
lyd, vil øjne bevæge sig på tværs af og til højre, når de forsøger at tilbagekaldelse,
tværs af og til venstre. The Eye bevægelse under læsning tekst er foreskrevet,
venstre til højre, hvilket tyder på skriftlig tekst er et naturligt valg for den auditive tænker stil.

Skjult undertoner

SUB Hvordan - side 2
SPROG - SIDE 3 Vejviser

Sub modaliteter

Learning Channel:. Audio

Sub modaliteter er identificeret som kvaliteten af ​​sanserne et begreb først brugt af Aristoteles Salg Simply ved at være opmærksom på disse kvaliteter du forbedre på kort sigt og arbejdshukommelse tilbagekaldelse. Vejviser

Stereo /Mono

Ord eller Lyde [skuespiller /musiker]

Volume [belastning eller blød]

Tone [blød eller hård]

Timbre [fylde lyd]

Placering

Afstand fra Øresund []

Varighed []

Langvarig eller diskontinuerlig []

Hastighed [hurtigere eller langsommere end normalt]

Klarhed [klar eller utydelig]

Anvendelse sub modaliteter til en skreven tekst, ordene /lyde skelnen er vigtig.
Shakespeare skuespillere overlay teksten med implicit betydning ved at ændre sub modaliteter.
Churchill, John F Kennedy og Martin Luther Kings taler er tempo at efterlade et aftryk på
sub bevidst. Ved at fremhæve Tone, Lydstyrke og kontinuitet de vigtige budskaber er hårde wired
ind i det ubevidste af lyd alene.

Auditiv /Kinethesitic

Modellering af musikere, der kan spille efter gehør, afslører, at ved at høre et stykke musik for første gang
første akt er ofte at vedhæfte en kinæstetisk anker i tildele en stemning til det stykke, øjet adgang
signaler er på tværs og til venstre for de fleste, kropsholdning er som du ville forvente, at en person,
lytter opmærksomt. Interessant mange musikere rapporterer også, at en visuel spor af musikken tæt på
notation er oprettet. Når arb er færdig musikken afspilles normalt meget hurtigere, mens
bevarer originale tonalitet, denne gang dog internt. På grundlag musikken til
anden gang musikken er brudt ned for at lede efter gentagne mønstre i tonehøjde og tonalitet. Af
interesse er det faktum, at hvor musikken er kompleks auditive hukommelse er understøttet af følelser, der
anker kontekst for detaljeret billede. Endelig når man spiller musikken tilbage en kinæstetisk motor handling
er vedlagt.

Auditiv /Visuel

En procentdel af befolkningen, når du læser en tekst, vil sub vocalize, hvilket resulterer i en ledende system, som
er i strid med det foretrukne visuelle system. Routing oplysninger i kort sigt auditive bånd
loop lagring, der kræver konstant gentagelse, formentlig initieret gennem intern dialog.
Uden gentagelse kort sigt og arbejdshukommelse vil sandsynligvis være meget svag som emne vil se til
hente oplysninger fra visuel hukommelse. Da skrevne tekst undlader at levere en kontekst tilbagekaldelse vil
være blakket. Løsningen er at se at forankre teksten i en visuel langsigtet sammenhæng ved
imponerende visuelle analogier og lignelser. Gennem forankring af kognitiv model kan stabiliseres.
Er mindre sårbar over for inerti En robust model, mindre modstandsdygtige over for ændre, mindre tilbøjelige til at være ufuldstændig
og mindre sårbare over for puslespil virkning, der ofte omtales som kognitive skoler. Puslespillet effekt
er, hvor du bliver fortrolig med de enkelte stykker eller dele af billedet, men ikke med, hvordan de
stykker omfatter hele.

Sprog
Learning Channel: Auditiv

Pointen med sproget er at kommunikere, for at nå det mål sprog har at bygge bro
af konkurrerende repræsentative systemer. De ord og formuleringer, vi bruger i livet afspejler vores
repræsentation system.

Ord

Rhythm, tone, genlyd, ensformigt, lyd, klar, hørbar, lytte, harmonisk, stilhed, stille:
Vokal, råbe, fortælle, målløs, ring, bemærkning, accent.

Phrasing

Word til Word

Living i harmoni

På samme bølgelængde

Uhørt

Belastning og Ryd

vende det døve øre

Musik i mine ører

Ringe en klokke

Alt græsk til mig

Mumbo Jumbo

Hold din tunge

Anvendelse af sprog i en statistisk signifikant måde sammen med hastighed, tonalitet, kropsholdning og krop
sprog skal angive en hælder til en af ​​de repræsentative systemer.

Kognitiv Model

auditive tænker vil givet valget søge at internalisere oplysninger ord og faser. Hvis du rejser med Londons metro navigation kan internaliseres som øst på Piccadilly, derefter øst på den røde linje. Det tyder på, at for øret minded, skriftsproget er en Gud sende. Eye adgang signaler under læsning er fra venstre mod højre. Mediet af beskeden er det ord, hvilket betyder, at underbevidste udløser er allerede forventes at blive kodet i teksten .Den hukommelse spor til den auditive tænker vil dreje sig om større og mindre under-overskrifter. kodning orden og struktur i det ubevidste kognitive model. En overlegen evne til at udnytte synonymer er en advantagewhen det kommer til udvinding detaljerede hukommelse fra en kognitiv model, som ligner et højt ord drevet menu.

auditive model kan også give en forklaring på teknisk jargon, snarere end en rå forsøg på at udelukke lægmand. Jargon eksisterer for at udnytte et princip om teknik kaldet den sorte boks, som er designet til at beskytte ingeniører fra kompleksitet. Hensigtsmæssig brug af velvalgte overskrifter og
under-overskrifter for at indstille kontekst og teknisk sprog til luns indholdet vil styrke modellen
.