Overvinde vejspærringer til god personlig hygiejne til et barn med ASF

Børn kommer ikke ind i denne verden i stand til at passe på sig selv. I begyndelsen, de er afhængige af deres forældre for alt, men efterhånden lærer de at vaske, kjole og brødføde sig selv. Typisk vil et barn mestre daglige egenomsorg færdigheder med relativ lethed. Mange er selv-motiverede som det fremgår af ordene fra et lille barn, der ønsker at være ligesom mor eller far, “ jeg gør mig selv &"; Selvfølgelig kan de let vende tilbage til “ Jeg kan &'; t gøre, &"; inden for det næste sekund

Børn med en autismespektrumforstyrrelser ofte &';. kan &'; t &'; eller &'; vandt &'; t &'; tage initiativ til at blive mere uafhængige i deres egenomsorg. &'; Can &'; t &'; fordi de mangler de nødvendige motoriske færdigheder eller &'; vandt &'; t &'; på grund af sensoriske problemer, manglende evne sekvens eller bare don &'; t forstå den sociale betydning, og hvorfor det er nødvendigt.

Børn på Autisme spektrum kan have brug for et par ekstra trin tilføjet til at lære at styre deres fysiske egenomsorg, såsom at spørge, modellering og specifik uddannelse eller træning. De fleste børn med ASF ikke lærer basale hygiejne færdigheder gennem observation alene.

Så hvordan får du dit barn til at være selvstændigt ansvarlig for sine egne selvstændige plejebehov? Du starter tidligt. Jeg ved, det er ofte lettere og mindre tidskrævende at gøre det &'; for hende &'; men tænk på de vaner, du håndhæve, den langsigtede afhængighed du er ved at etablere, og den sociale kejtethed, du kan bidrage til.

Lad &'; s tage hygiejne for eksempel. Ingen forældre ønsker deres barn til at blive latterliggjort eller udstødt i skolen om fremmøde eller en lugt, der kan forebygges. Børn med ASF allerede sårbare nok til mobning, som det er - der er ingen grund til at hælde benzin på bålet.

Så hvad laver du nu at hjælpe dit barn lære at passe hendes fysiske behov og udseende? Hvis du har prøvet forskellige ting, og du don &'; t føles som du får overalt her er nogle strategier til at overveje

- Bestem hvor kampen er.. Identificere og fjerne (eller i det mindste reducere) eventuelle vejspærringer. Har dit barn mangler de nødvendige motoriske færdigheder til knap en skjorte, kam hendes hår eller børste sine tænder? Er tanken om at røre en glat, slim-y, våd bar af sæbe gøre vaske hænder en dagligdags kamp? Hvis ja, opsøge hjælp fra en ergoterapeut til at løse muskelsvaghed eller sensoriske følsomheder

- Break instruktion ned i små skridt – én handling på et tidspunkt. Eksempel: Målet er at vaske ansigtet. Trin 1 – Få håndklæde. Trin 2 – slå vand på. Trin 3 – våd flade (med eller uden klud). Trin 4 – anvende sæbe, og så videre og så videre. Afhængigt af dit barn, kan du endda oprette flere trin, såsom at finde den rigtige vandtemperatur, når du tænder for den. Øv hvert trin, indtil dit barn har mestret det, rose hendes meget specielt til indsats og /eller realisering.

- Opret en visuel, som mærker hvert trin. Mange børn kan ikke sekventere en række trin i deres sind og undlader at huske, hvad der kommer næste eller de kan have sådan en kort opmærksomhed spænder, at de mister deres tankegang. At have en visuel at henvise til, vil hjælpe bede dem gennem processen og er praktisk for dem at have, når du ikke er i stand til at være der. Husk at identificere, når opgaven skal gøres (tid og sted) – ex. efter at have spist, før seng. . .. Skrivning af en social historie for hver opgave, der kan læses flere gange, vil hjælpe så godt

- Forklar hvorfor god hygiejne er nødvendig – aldrig antage dit barn &'; får det &' ;. Find måder at hjælpe dit barn forstå den sociale betydning af at være ren, lugte frisk og ser godt ud. Opret en vision bord med titlen, Når jeg ser og lugt mit bedste, Good Things Happen, skære ud billeder fra blade og bruge personlige billeder af hvad det betyder at have en god hygiejne og hvad resultaterne er for at gøre det. Så hænger i dit barn &'; s plads som en konstant påmindelse

- Vær opmærksom på miljøet.. Nogle gange blot at gøre dit barn &'; s soveværelse og badeværelse brugervenlig og sensorisk-venlige kan have en positiv indvirkning på hans motivation til at holde sig velplejet. Fremstilling af beklædning let tilgængelig, finde en uparfumeret shampoo hun virkelig kan lide, at have håndklæder med den helt rigtige konsistens til rådighed, og endda tilføje noget musik i badeværelset, eller bruser, kan hjælpe.

Som børn nærmer puberteten det bliver mere og mere vigtigt, at de mestrer en egenomsorg rutine. Nå de pre-teen år præsenterer flere og flere hygiejne problemer, der skal løses, såsom barbering og menstruation. Husk, når undervisningen ethvert barn eller unge voksne til at passe deres krop det er altid godt at undervise inden for de naturlige omgivelser og, om muligt, i en tid hvor stressniveauet er lave
.

autisme

  1. Autisme Support - Hvad skal jeg gøre efter at have modtaget en diagnose af autisme
  2. Autisme bevidsthed Part Two: Shadows On The Soul
  3. *** TAGER DET MYTE og mystik UD AF HISTORIE: Part Two: ASD i det 19. århundrede
  4. Hvem åbnede døren og Let Autisme In?
  5. De virkelige årsager til autisme
  6. En fars perspektiv på rejse med autisme og hvad vi kan gøre for at hjælpe
  7. Skulle en computer Hacker med Aspergers Syndrom gå i fængsel?
  8. Erkender tegn på stress i børn med autisme
  9. Værdien af ​​et forhold baseret tilgang til autisme
  10. Hvordan Massageterapi Fordele autistiske børn
  11. Executive funktion og AD /HD, LD, autisme spektrum Child:
  12. Hvordan til at interagere med forældre til autistiske børn
  13. Gluten Følsomhed & cøliaki - hvad er big deal
  14. SEO Hosting Fordele og fordele
  15. *** Fem Tanker Om Bedsteforældre og Autisme
  16. Børns sundhed - Autisme - Vigtig kost for autistiske børn
  17. Er du Omsorg for dig selv og din familie?
  18. En vellykket overgang til voksenlivet for mit barn med autisme
  19. Hjælpe dit barn med autisme Cope med skole Angst
  20. TAGER DET MYTE og mystik UD AF HISTORIE - tredje del: ASD fra slutningen af ​​det 19. århundrede