Attention Deficit Disorder og relaterede problemer hos børn: En åndelig View

Fænomenet med begrænset eller nedsat opmærksomhed span, vanskelige eller aggressiv adfærd, problemer med jævnaldrende eller gøre venner, af kroppens niveau agitation, som fører til nervøse fagter eller en manglende evne til at sidde stille i mere end et minut – alle disse kan være symptomer ikke af en medicinsk eller psykologisk tilstand, men en tilstand, der har at gøre med den større tilstedeværelse af lys på planeten, og i den åndelige atmosfære eller miljø, vi lever i. Denne atmosfære er ikke synlig. Det kan ikke engang svare til en særlig åndeligt-baseret liv inden for en familie. Ikke desto mindre er vibrationer af øget lys, der er til stede bliver taget ind af børns organer er energien af ​​mørke, som begge er i øjeblikket forstærkes på en planetarisk niveau, hvilket fører til en overbelastning, til tider af energimarkederne kredsløb inden for et barns organ.

Denne overbelastning opstår, når det, der bliver taget i kan ikke i tilstrækkelig grad behandles eller løslades. Alt for ofte, forældre, pædagoger, læger, eller rådgivere, som ikke føler sig trygge ved denne form for referenceramme, eller som blot kræver en mere umiddelbar tilgang til problemet med symptomatisk adfærd, vil søge medicin til at ændre en adfærdsmæssig eller psykisk mønster, synes ikke at reagere på nogen anden form for intervention. Og alligevel er denne handling, også bliver ofte taget med en følelse af bekymring hos forældrene, for de ledsagende virkninger af enhver form for medicin, som anvendes af den meget unge er ikke helt kendt eller knowable.

En åndelig perspektiv om lidelser børns opmærksomhed underskud, omkring adfærdsmæssige problemer, om pludselige udbrud af aggression hos børn, der ellers fredsommelig eller meget blid, vil ikke umiddelbart ro eller ændre den situation, hvor adfærden finder sted. Det vil ikke umiddelbart fortælle forældre, hvad de skal gøre for at gøre det stoppe eller udvide et barns evne til at fokusere eller være til stede både i skolen og i almindelighed. Alligevel et sådant fokus, hvis det tages alvorligt, kan bidrage væsentligt til at begrænse de eksisterende symptomer, og kan også oprette håb for fremtiden – en fremtid, hvor disse symptomer vil ikke længere være til stede.

Begrænsningen af ​​symptomer kommer fra at begrænse kontakten et barn har med forstyrrende energier eller forstyrrende miljøer så deres systemer ikke nemt få overbelastet, eller, hvis en sådan kontakt er nødvendig, det kommer fra at bygge i restitutionstid inden en dags aktiviteter, så tingene kan udjævne. Håb for fremtiden skabes ved at forstå, at der er en målrettethed til, hvad der sker med de meget unge. De har valgt at være her på denne tid af stor forandring og transformation og deres kroppe reagerer på de allerede eksisterende ændringer på planeten, før deres sind eller hjerte kan vide noget om, hvad der virkelig foregår. For mange af disse børn, vil det være tilfældet i de kommende år, at de, hvis kroppe er allerede begyndt at tilpasse sig til større lys, vil have en lettere gang, når lyset begynder at stige endnu mere. I denne forstand er mange, der har problemer på nuværende tidspunkt, fordi deres unge kroppe ikke i tilstrækkelig grad kan håndtere de stærke energier de behandler, vil have et forspring i at kunne beskæftige sig med ting senere.

Selvfølgelig er dette synspunkt antager, at der er en planetarisk transformation finder sted, og at dens virkninger er håndgribelige. Uden en sådan forståelse, den eneste mulighed for forældre, der er bekymrede for deres kære, er at fortsætte med at arbejde udelukkende inden for en medicinsk og /eller psykologisk referenceramme og til at finde de bedste svar, de kan, for at de problemer, de står over for. Hvis der kan erhverves et bredere perspektiv, men selv uden at give afkald de mere banale former for behandling, der er blevet overholdt, så brug af medicin kan evalueres på en anden måde, hvad angår ikke at være den eneste mulighed. Andre livsstilsændringer, der vil have en mere langsigtet effekt kan forfølges, således at de energiske spørgsmål forårsager problemet med overbelastning af systemet kan håndteres på en mere praktisk, fornuftige måde, og på daglig basis.

Selv om det ikke kan være rigtigt, at alle børn, der er i øjeblikket diagnosticeret med sådanne ting som opmærksomhed underskud uorden eller relaterede vanskeligheder reagerer på en utilstrækkelig behandling af større lys og større mørke, der er mange i dag, der kunne hjælpes kraftigt ved et sådant perspektiv, som ville give mulighed for en større tålmodighed og tolerance og mindre angst og bekymring hos forældrene.

Formålet med omdannelsen af ​​planeten i lyset er en god en. Det er en, der vil befri kræfter kærlighed og ønsket om fred og enhed på jorden, som ikke har været i stand til i høj grad at påvirke planeten før denne dag. Det vil bringe den menneskelige bevidsthed til den næste fase af sin udvikling. Det vil skabe et organ-niveau forståelse for enhed af alle, og den hellige liv inden alle. Mange børn, der ellers har store vanskeligheder med livet forstå disse åndelige principper intuitivt, og hvis de ikke var så fysisk og følelsesmæssigt beskattet på daglig basis, ville være i stand til at manifestere mere af den sjæl, der lever i dem, der er faktisk her for at gøre et positivt bidrag til planetarisk velbefindende – at elske, til mildhed, og til fred på jorden.

En åndelig perspektiv behøver ikke at være i konkurrence med andre. Hvad det giver mulighed for, er åbenhed for at få ens egen erfaring fra en ny måde at se tingene på. Denne åbenhed kan føre til nye praktiske foranstaltninger, der kan eksperimenteret med for at hjælpe sine børn, og også for at hjælpe sig selv håndtere de udfordringer, der skal være opfyldt. Friheden til at vælge en udvidet måde at anskue tingene giver praktiske beslutninger, der skal foretages fra en mere kyndig basis - en, der er tillidsfuldt i stedet for bange, der håber i stedet for fortvivlet, og det kan se det gode, som i sidste ende vil komme fra de nuværende vanskelig situation
.

opmærksomhed underskud uorden ADD og ADHD

  1. Hvorfor Tag en Attention Deficit Disorder (ADD) Test
  2. Søgen efter Stimulation: Forståelse Attention Deficit /Hyperactivity Disorder
  3. Valg af det rigtige Planner til en person med ADHD
  4. Hvor skal man begynde, når de søger efter en ADHD ekspert
  5. Problemet med Adult ADD /ADHD: The Fundamentals du behøver at vide
  6. ADHD og PTSD: Hvad du behøver at vide
  7. Kan Vore skoler Årsag Attention Deficit Disorder?
  8. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
  9. Ernæring som Attention Deficit Disorder Alternativ Behandling: Hjælp er så tæt som køkkenet
  10. 6 umulige ting at gøre før morgenmad
  11. Fødevarer, der udløser adfærdsmæssige problemer hos børn
  12. Medicin for ADD
  13. ADHD medicin og Adolescent Resistance
  14. *** Løsning Allergier uden stoffer
  15. Sådan Slip din ret brained barnets fulde læringspotentiale
  16. Fælles Pesticider Doubles Børne Risiko for ADHD
  17. ADHD-ikke Procrastinate på at få lægehjælp
  18. Voksen ADD - Spekulerer hvis det er din Problem
  19. Løsning Arbejdsplads udfordringer for mennesker med ADHD: Distractability /Impulsivitet
  20. Attention Deficit Disorder og relaterede problemer hos børn: En åndelig View