Livsfærdigheder og narkotika proofing dine børn

Når mine børn vokser op jeg taget beslutningen om at være proaktiv i at give dem livsfærdigheder. Jeg vidste fra min egen barndom, at jeg ikke fik megen retning i vejen for livsfærdigheder. Det er ikke til at sige, at jeg havde dårlige forældre, men jeg havde en meget overbeskyttende mor, der gjorde, eller forsøgt at gøre, alt for mig. Jeg vidste i en tidlig alder, at det ikke var godt for mig. Heldigvis, min far lærte mig mange ting, herunder at tænke for mig selv. Således lærte jeg, at jeg kunne lære mig selv de ting, jeg havde brug for at vide. Bevæbnet med mindet om min hårdt oparbejdet viden, gjorde jeg beslutningen om at give mine piger med så mange livsfærdigheder som muligt. Ved den tid, de var 10, kunne de køre huset, gøre Tøjvask, vidste hvad de skal gøre, hvis der var en brand, kunne tilberede en grundlæggende måltid, vidste grundlæggende førstehjælp, forstået om sådanne ting som taler ikke med fremmede, værdien af tandbørstning, hvordan man rent hunde-tisse ud et tæppe og andre varierede og nyttige ting.

Faktisk er jeg startede meget tidligt med dem og gjort det til et spil. Hver nat jeg tilbragte nogle stille tid med dem, når de var i seng. Det var ofte tid til en sing-sang, eller en historie eller en snak om min barndom, men det var også en tid til at indføre nogle grundlæggende færdigheder. Vi havde en lille bog, som vi holdt i køkkenet, som indeholdt alle de ting, de lærte. Jeg ville prøve og "fangst" dem med et spørgsmål, såsom: "Hvad ville du gøre hvis du så røg kommer fro bag på TV?" De elskede den slags ting, og var altid ivrig efter at fortælle mig, hvad de vidste om brandsikkerhed. (Min far var en brandmand i London under krigen, så jeg lærte meget af ham!).

I en alder af ti de gjorde deres eget vaskeri, herunder at beslutte, hvornår de skal skifte og vaske deres strøelse, de kunne bruge et strygejern, tilberede et måltid, tage sig af hinanden, og mig, hvis det er nødvendigt. De kunne brygge te sikkert bruge komfur, fodre husdyr, fastsætte ting på deres cykler og deltage i alle drøftelser vedrørende driften af ​​huset.

Fra denne tidlig start var det et lille skridt til at håndtere tingene ligesom stofmisbrug. Vi chattede om alt. Vi sete TV sammen og tyggede over knudrede problemer i forskellige film. Vi diskuterede cigaretter og alkohol, og - ja - narkotika. Det kan have hjulpet, at jeg tog dem ud af skolen og hjemme skolet dem, så de ikke blev udsat for gruppepres i gymnasiet, men på 14 min yngste datter arbejdede i en tandklinik i sin fritid, så var der beskæftiger sig med virkelige liv situationer, og arbejde med voksne i en indstilling, hvor lægemidler blev brugt i en medicinsk måde. Hun så også resultaterne af narkotikamisbrugere tænder, da de kom ind på kontoret med "meth-mund".
Min ældste datter var i college ved 17 arbejder på at blive en professionel fotograf. Ved denne alder, var hun temmelig meget stof-bevis. Ingen af ​​dem nogensinde viste nogen interesse i narkotika eller cigaretter. Vi drak små mængder alkohol derhjemme, og jeg havde ingen problemer med dem forsøger ting. Det var dog kun i forbindelse med et glas vin med et særligt måltid. De kunne ikke se os røg. De kunne ikke se os bruge alkohol som en prop, hvis vi havde haft en dårlig dag. Børn ser og kopiere fra den tid, de er født. Hvis forældrene bruger alkohol som en kur mod en dårlig dag, så børnene får det budskab, at det er ok at bruge alkohol til en krykke.

Der er en fælles ordsprog, der går "Det tager en landsby at opdrage et barn" I vor tid, har vi ikke den konstante støtte fra en landsby. Ofte er vi er adskilt fra vores familie af oprindelse, hvilket betyder, at den indbyggede understøttelse fra en familie enhed ikke længere er der. Dette gør det endnu mere vigtigt, at forældrene opfordres og støttes til at undervise deres børn de livsfærdigheder, de har brug for. Desværre ser jeg mange forældre kæmper med dvælende virkninger af familiens dysfunktion, og så de ikke er i stand til at videregive livsfærdigheder, som de ikke har dem for sig selv
.