En simpel strategi for at overvinde Modstand i et barn med autisme

Har dit barn nogensinde heftigt modstået din anmodning om at udføre en opgave?

Jeg arbejdede med en ung mor for nylig, der kom til mig forbitrede af hendes datter &'; s afvisning af at vaske sine hænder og tør dem eller nogle gange have en nedsmeltning, når mor ville gøre denne opgave for hende. Den mor var på hendes Vid &'; s ende og have forsøgt mange måder at gøre sin datter overholde hun tyede til straf og tab af privilegier som en sidste udvej.

Det viste sig, at der var en nem løsning på dette problem adfærd, men en, der moderselskabet havde aldrig overvejet - hun didn &'; t selv synes, det var i realm af muligheder. Hvorfor? Fordi da jeg spurgte denne mor, hvis hendes barn havde nogen sensoriske problemer, hun sagde, “ Nej, de udelukkede diagnosticering af en sensorisk Processing Disorder (SPD) &";.

Der er mange børn, og slukker spektret, der er diagnosticeret med SPD og Sensory Processing Disorder Foundation placerer estimatet af berørte børn på omkring en ud af 20 børn. Personer, der har sensoriske problemer har hjerner, der er kablede på en sådan måde, at det er vanskeligt for dem nøjagtigt at filtrere den sensoriske oplysninger, der kommer ind. Enten hjernen læser sanseindtryk så alt for meget eller alt for lidt. Hvis et barn har betydelig forringelse på dette område de tjener etiketten for SPD.

Men hvad nu hvis nedskrivningen ikke er alvorlige nok?
Kan et sådant barn stadig har sansemæssige problemer? . . . Svaret er ja.

Børn med sensoriske følsomheder kan være hyper eller hypo følsom over for forskellige typer af visuelt input eller bestemte rører, smager, teksturer, dufte og lyde. Jeg har kendt mange børn, der:

vil kun bære tøj lavet af bløde stoffer,
er særlig om sømmene i deres sokker og hvor de falder på deres fødder,
gag ved lugt eller konsistens af en bestemt fødevare,
er alt for følsomme over for skarpt lys, vandt &'
; t sidde på en kold, hård toiletsæde
have svært ved at koncentrere på grund af den summende støj, fluorescerende lys udsender i et klasseværelse.

Ud over disse almindeligt ved reaktioner, sensoriske problemer kan medføre der er mange resistente adfærd, der kan udløses af en bestemt sensorisk udfordring, især hvis dit barn er på autisme spektrum. Dit barn har måske ikke altfavnende SPD men han eller hun kan være følsomme nok til forskellige stimuli, at det vil påvirke hans eller hendes adfærd på en negativ måde.

Så hvis dit barn ikke opfylder kriterierne for SPD don &'; t udelukke tilstedeværelsen af ​​sensoriske følsomheder. Bare fordi dine sanser kan tåle en vis stimuli, er det muligt, at den samme oplevelse kan overfald en eller flere af dit barn &'; s sanser.

Det &'; s ret, kan der være en simpel grund til, at dit barn modstår visse aktiviteter eller nægter at samarbejde. Dit barn kan ikke opfører sig dårligt - hans opførsel kunne simpelthen være et resultat af en sensorisk følsomhed.

Når du har et barn, der er udfordret på denne måde, kan en simpel lyd, smag, lugt eller tryk sende dem over toppen. Du kan finde dem nægter at gøre bestemte opgaver eller afvise aktiviteter, der synes så enkelt for os. Som forælder er det nogle gange alt for let at bedømme dette adfærd som forsætlig, stædig og modstandsdygtig, især når vi ser på det gennem linsen af ​​vores egne erfaringer og perspektiv.

Behaviors kan være meget forvirrende for forældrene, hvilket er grunden til du har brug for at undersøge dem gennem linsen, at dit barn oplever verden med, fordi de fleste sandsynligt er det meget fremmed for vores egen. Når du identificere og forstå, at adfærden er udløst af en over reaktion på sanseindtryk det bliver lettere at løse.

Som i scenariet for mor og lille pige, som jeg introducerede ovenfor, viste det sig, at denne unge dame havde en sensorisk aversion mod et tryk på en våd, glat, squishy stykke sæbe, derfor hun modstået rører det, medmindre bar af soap var tør og fast. Også tekstur af håndklæder syntes at være en tur ud for hende, og selv om denne lille pige ikke var Goldilocks finde et håndklæde, der var &'; ikke for hårdt, ikke for blød – men lige højre &'; var nøglen til at vende hendes adfærd omkring

Når mor skiftede til en flydende sæbe, at hendes datter hjalp udvælge for at sørge for, at duften ville være acceptabelt for hende -. bare i tilfælde hendes alt for følsom næse var en del af problemet - og mor begyndte at bruge ikke-duftende skyllemiddel og tørre håndklæder i tørretumbleren i modsætning til linje tørre dem, hendes datter havde noget imod at vaske sine hænder.

Jeg hjælper mange forældre skaber sensorisk-venlige miljøer, der kan forbedre et barn &'; s grad af samarbejde og mindske de negative udbrud. I denne historie blev adfærden løst på en ukompliceret måde. Desværre er løsningen ikke altid er denne enkle, men resultatet kan være lige så positivt, især når en forælder er villig til at tænke ud af boksen og se tingene fra deres barn &';. Synsvinkel

Hvis dit barn viser en adfærd, der forbløffer dig, overveje muligheden af ​​en sensorisk spørgsmål på spil. Husk, er dit barn ikke at have en
Sensory Processing Disorder for at have en ekstrem sensorisk reaktion på noget. Mange af os kan relatere til den forfærdelige følelse af, at fingernegle ned en tavle kan producere i os. Hvis du kan acceptere dette som en forståelig reaktion på dig selv alt hvad du skal gøre, er at strække din fantasi lidt og acceptere det faktum, at noget andet mindre typiske kan have en lignende effekt på dit barn
.