Unge Kids handler ud i School: top 3 Spørgsmål Forældre Bekymre sig om Most

Hvis du &'; re forælder til et barn, der handler ud i skolen, du &'; ve sikkert spurgt dig selv, “ Hvis mit barn er ude af kontrol nu, hvordan vil jeg være i stand til at beskæftige sig med ham, når han &'; s ti – eller en teenager &"; Når et lille barn eller børnehavebarn bliver kendt som et barn, der “ spiller for groft &"; eller “ altid skal have sin vej, &"; forældre finder ofte, at invitationer til legeaftaler og fødselsdagsfester begynder at tørre op. I stedet for håber dit barn vil være vellidt i skolen, kan du sige til dig selv, “ Hvis bare Ben kunne finde bare en ven til at spille med – og fastholde at venskab i længere tid end en dag &";!

Lad mig starte med at sige, at mange af de vanskelige adfærd din unge barn Displays – herunder skubbe, slå, og nægter at dele og skiftes – er helt normalt for deres udviklingsmæssige niveau. Mens du stadig nødt til at tage disse spørgsmål, jeg tror, ​​det &'; s nyttigt at forstå, at de er meget almindeligt blandt unge børn – og du er bestemt ikke alene i, hvad du har med at gøre. Jeg mener personligt, at en af ​​nøglerne til at hjælpe dit barn forbedre deres adfærd i skolen ligger i at have dem arbejde på denne samme adfærd derhjemme. Den gode nyhed er, at som forælder, er du i den bedste position til coach, underviser og holde dem ansvarlige for deres adfærd.

Det er min erfaring, at alle de spørgsmål forældre har bekymringer om når det kommer til unge børn i skolen, disse tre tendens til at være den mest almindelige – og dem forældrene bekymre sig om de fleste:.

“ Mit barn er alt for aggressiv &";
Ingen ønsker deres barn at ramme, råbe, eller spille for groft med andre, men det &'; s vigtigt at indse, at dette er typisk i små børn – dels fordi de fleste småbørn og kindergartners stadig mangler tilstrækkelige verbale færdigheder til at håndtere deres følelser. For et lille barn, kan ræsonnement gennem en situation, når de er ked være meget udfordrende, hvis ikke helt umuligt. Og for mange børn, rammer, skubber og råben er de bedste problemløsning færdigheder, de har ved hånden. Dette er ikke at sige, du skal undskylde aggressiv adfærd, eller at du kan &'; t træner dit barn til at opføre sig hensigtsmæssigt på deres egne i sidste ende. Mens det &'; s vigtigt at erkende, at hvad dit barn gør, er normalt, skal du også bruge regler og konsekvenser til klart lære dem at stoppe opfører for aggressivt

Hvad Forældre kan gøre:.
Det &'; s op til dig at lade dit barn vide, at deres handlinger ikke længere vil blive tolereret. Når tingene er rolig, komme ned på deres niveau, se dem i øjnene og sige, “ slå, bide, sparke og skubbe er forkert, og de gør ondt folk &"; Vær sikker på at fortælle dem, hvad deres konsekvens vil være: “ Hvis jeg ser dig såre nogen, eller hvis læreren fortæller mig du rammer en person igen på før-skole i dag, vil din konsekvensen være ingen tv, når du kommer hjem &";. Hold konsekvenserne på kort sigt og give dem til dit barn så hurtigt som muligt efter at de har opført sig uhensigtsmæssigt. Prøv at have dit barn tilbringe tid sammen med en person tæt på hans alder. Se dem nøje, så du kan se, når dit barn er begyndt at blive forstyrret og coache ham i det øjeblik at bruge hans ord. Konsekvenser alene vil ikke ændre sin opførsel - men ved hjælp konsekvenser at kræve dit barn til at praktisere de færdigheder, han har brug for at udvikle, vil ændre adfærd

Jeg tror, ​​det &' også;. Er vigtigt at coache din lille en til at finde sin stemme i stedet for at lange ud efter andre. Husk på, at dette vil kræve praksis og masser af gentagelser. Du kan starte ved at undervise dit barn, pre-schooler eller børnehavebarn et ordsprog til at bruge i skolen eller hjemme, når de er vrede og frustrerede. I stedet for at skubbe, for eksempel fortælle dit barn til at sige noget lignende, “ I don &'; t ligesom at &"!; eller “ I &'; m ikke kommer til at lege med dig, hvis du tager min legetøj &"!; En anden god ting at gøre, er at vise dit barn, hvordan at gå væk når han er vred eller ked af det. . Sørg for at rolle spille dette med ham, og skifte roller, så han kan se, hvordan hver side kan reagere

Jeg anbefaler også, at forældrene arbejder med deres barn &'; s lærere så meget som muligt: ​​lad dem vide, at du er gør dit bedste for at dæmme op for aggressiv adfærd derhjemme. Ofte vil læreren få nyttige forslag for dig at prøve, så godt. Det vigtige er, at du får på den samme side og forsøge at arbejde sammen med skolen så meget som muligt

“. Mit barn Won &';. T Del eller skiftes &";

Ahhh, deling. Dette er en af ​​de hårdeste ting du &'; ll beskæftige sig med, når det kommer til unge børn, både hjemme og i skolen. Det &'; s vigtigt for dig at huske, at dit barn er på et udviklingstrin, der gør deling yderst vanskeligt. Siden dele med andre, og på skift er ikke en adfærd, der kommer naturligt til små børn, det &'; s dit job at lære dine børn, hvorfor det er så vigtigt. Efter alt, er centralt for et barn &' lære at dele; s evne til at indgå og holde venner. Husk, at du kan &'; t tvinge dine børn til at dele mere, end du kan tvinge dem til at spise deres broccoli – men gennem praksis, kan de lære at gøre det

Hvad Forældre kan gøre:.
Husk på, at der er nogle ting dit barn vil ikke ønsker at (og shouldn &'; t har til) aktie: En særlig behandler givet til dem af deres bedstemor; et nyt stykke legetøj fra deres fødselsdagsfest; deres favorit udstoppet dyr eller sutteklud. Det &'; s okay at sige, “ Jeg ved, at &'; s speciel for dig, og du don &'; t ønsker at dele det &"; Og efter alt, har du sandsynligvis wouldn &'; t ønsker til “ aktie &"; ringen dine forældre gav dig, når du eksamen fra high school, eller at helt nye par kjole sko, du lige har købt

Selvfølgelig er der tidspunkter, hvor dit barn har brug for at dele:. hvis de &'; re hamstring en pakke af farveblyanter, mens deres bedste ven sidder tomhændet, for eksempel, det &'; s tid til at gribe ind. Lær lidt empati ved at sige, “ Jamie, hvordan ville du føle, hvis Sarah havde alle farveblyanter og wouldn &'; t give dig nogen? Kan du tænke på, hvordan du deler dine farveblyanter &"; Nogle børn kan indse dette synes egoistisk, mens andre kan holde på disse farveblyanter desto mere stramt! Du er velkommen til at give dit barn et valg her: “ Jamie, kan du give Sarah fem farveblyanter &";. Hvis dit barn nægter at give slip på de farveblyanter, fortælle hende, at du vil give hende ti sekunder til at frigive farveblyanter eller du vil sætte hende i time-out. Den samme tankegang gælder, når det &'; s tid til at skiftes. “ Jamie, det er Sarah &'; s tur til at vælge en video næste. Du har valgt sidste gang &"; Hvis en raserianfald ensues, skal dit barn står over for en konsekvens, såsom en timeout – eller du kan forlade spille dato helt

Hvis du hører, at dit barn er at have en hård tid deling eller udtagning slår i skolen. , igen, lad dit barn &'; s lærer vide, at du arbejder på dette specifikke spørgsmål derhjemme, og spørge om råd. Af den måde, ville jeg ikke give dit barn en konsekvens for dette, når de kommer hjem – lad læreren håndtere det i klasseværelset. Hvad jeg vil foreslå, er, at du taler med dit barn i et roligt øjeblik om deling og på skift. Du kan sige noget lignende, og" Du ved, en del af at være en god ven er at lære, hvordan du deler. Nogle gange er det &'; s hård ting at gøre, men på skift er en stor del af at spille med en anden og få nye venner &"; Du kan også fortælle dem om en tid, hvor du havde en vanskelig tid på skift som et barn, og hvordan du har lært at håndtere det. Børn elsker at høre historier om deres forældre, når de var børn; I &'; ve fundet, at fortælle dem om dine oplevelser kan være meget effektiv i at hjælpe dem med at forstå situationen og forbedre deres adfærd

jeg også kan ikke understrege dette nok: når du ser dit barn deling eller tage slår pænt, være. sikker på at komplimentere dem og styrke, hvorfor det &'; s vigtigt: “ Jeg har bemærket, hvordan pænt du deler med Connor forleden. Det viser, at du &'; re virkelig forsøger hårdt at være en god ven. I &'; m virkelig stolt af dig &"; At positiv forstærkning gør hele forskellen i verden –. Især unge børn

“ Mit barn har svært ved at foretage – og holde – Friends &";.
Mange forældre fortælle mig, at deres børn har vanskeligt at indgå og holde venner. Desværre, et barn, som er krævende eller argumenterende med andre børn ofte finder sig selv at føle isoleret som et resultat. Og det &'; s virkelig naturlig konsekvens for denne type adfærd – snart, andre børn lige vundet &'; t ønsker at spille med ham længere

Kids er aggressiv eller bossy af mange årsager: nogle få nervøse, når i grupper. , mens andre ikke har lært ordentlige grænser eller sociale færdigheder i hjemmet. I begge tilfælde er det &'; til Sa god ide træde til og hjælpe dit barn ændre deres adfærd så hurtigt som muligt

Hvad Forældre kan gøre:
Hjem ved at være ærlige om, hvad sociale færdigheder din. barn mangler, og derefter foretage en forpligtelse til at hjælpe dem med at arbejde gennem disse spørgsmål. Mange forældre fortæller mig, at deres barn overholder nogle grænser med andre børn i skolen: deres barn vil hoppe ind i midten af ​​spil og forsøge at tage over, vælte de andre elever &'; Lego bygninger eller grab legetøj fra klassekammerater. Mens igen, denne type adfærd er normalt for denne aldersgruppe, det &'; s ikke noget, du ønsker at gå ukontrolleret

Jeg tror dette problem kan løses på en stor del af at skabe bedre grænser derhjemme.. Hvad det betyder er, så prøv ikke at give efter, hvis dit barn whines eller plæderer, og sæt faste regler for dem. Når dit barn overtager en familie middag samtale eller deres søskende &'; s spil, minde dem om, at en anden talte, eller at det nu &'; s deres bror &'; s tur til at gøre puslespillet. Og følge op på de konsekvenser, som du har lagt ud for dem. Man kan sige, “ Du kender konsekvensen for ødelægger din søster &'; s spil, når hun har en ven over. Du er nødt til at gå til din plads til en timeout og blive der i fem minutter &";.

Jeg ved, at forældrene kan blive udtømt, når der beskæftiger sig med unge børn, der handler ud; lad &'; s ansigt det, det &'; s hårdt arbejde! Men jeg ønsker at være klar her: Det kan synes som en lille ting i det øjeblik, hvor du undlader at være konsekvent, men overveje dette: hver gang du giver i, når dit barn virker ud, er du sætter scenen for fremtiden handler ud i hele deres udvikling. Og når du don &'; t forventer dem til at opføre sig ordentligt i deres egne relationer derhjemme, sandheden er, at du også hæmmer deres evne til at handle hensigtsmæssigt med deres venner i skolen

Coaching dit lille barn. mod bedre Behavior
Hvis du har et barn, der handler ud i skolen, indser, at han kan have brug for lidt ekstra coaching som han forsøger at ændre sin adfærd. Jeg anbefaler, at du starter med at forklare ham, hvad type adfærd du forventer ham til at have. I et roligt øjeblik, kan du sige, “ Jeg forventer, at når du er her hjemme eller med venner i skolen, du vil øve deling, vil du ikke ramt, og du vil ikke være Bossy &"; Belønning dit barn for god opførsel er også nøglen. Jeg har altid foreslå, at forældre bruger et diagram hjemme, når de forsøger at hjælpe med at forbedre deres barn &'; s opførsel, fordi det er en fremragende motivator. Diagrammet kan have sektioner på toppen, siger, “ Afspiller Pænt med Little Sister &" ;; “ Aktier og skiftes &"; eller “ Bruger en Inside Voice &"; Sæt dig ned med dit barn og vis diagrammet til ham – du kan endda lave det sammen. Vær sikker på at fortælle ham, “ Hvis du kan gøre disse ting, vil du få et klistermærke til dit diagram hver dag. Når du når 10 klistermærker, du &'; ll få en særlig overraskelse &"; Når dit barn er i stand til at nå disse mål, så sørg for du fortælle ham, hvad et stort stykke arbejde, han gjorde. Påpege detaljerne lignende, “ Jeg kunne virkelig godt lide at se dig og Gracie skiftes med maling. Det virker som om du arbejder hårdt &"!; Børn elsker det, når du er klar over, at de forsøger at ændre deres adfærd, og de vil forsøge alt det hårdere, hvis de kender dig &';. Re ser

Hvis dit barn fortsætter med at handle med børn i skolen, lad ham opleve konsekvenserne læreren doles ud, men fortsætter med at coache ham hjemme på måder at være mindre aggressiv eller Bossy. Du kan også bede sin lærer for at opretholde en “ god skole opførsel diagram &"; – du kan endda give dit barn ekstra point på hans skema derhjemme for god opførsel der

Endelig er mange forældre fortæller mig, at de føler sig ofte deres barn er blevet mærket en “. vanskeligt barn &"; ved skolen, som kan gøre hele familien lyst udstødte. Hvis dette er din oplevelse, ved, at det &'; s aldrig for sent at forsøge at forbedre situationen. Indkalde til et møde med dit barn &'; s lærer og oplyse, hvad du gør for ham derhjemme. Lad skolen kender nogen hjælp udefra dit barn kan modtage, såsom rådgivning eller vejledning. Mens du kan &'; t styre, hvad en lærer tænker på dit barn, kan du i det mindste føler godt at vide, du gør alt i din magt for at hjælpe på situationen; i min erfaring, der gør hele forskellen. Som forælder er det &'; s ikke altid let at hjælpe vores unge børn ændre deres adfærd, men jeg tror, ​​det &'; s en af ​​de vigtigste og mest værdifulde ting, vi nogensinde vil gøre

•. &Bull ; • • •

Når Udfordrende adfærd bliver et problem: Nogle retningslinjer for Hvornår skal søge hjælp

Selv om det er normalt for aggressiv adfærd, bossiness, eller nægter at dele eller skiftes til at krybe ind i dit lille barn &'; s liv på et tidspunkt, er det også vigtigt at vide, hvornår de skal søge hjælp udefra. De vigtigste kriterier for at kontakte din børnelæge eller barn mental sundhed ekspert er:

Når dit barn &'; s opførsel kronisk forstyrrer rækkefølgen af ​​klasseværelset eller familie til det punkt af daglige afbrydelser. Er dit barn &'; s lærer hele tiden ringer til dig for at tale om adfærd spørgsmål, eller beder dig om at komme i skole og snakke? Dette vil omfatte alvorlige overtrædelser i skolen, såsom stansning, sparker, eller skubbe andre børn flere gange og ødelægger skolens ejendom. Hvis læreren ikke er i stand til at gøre hans eller hendes job, fordi de har at gøre med dit barn &'; s adfærd spørgsmål, er det tid til at søge hjælp udefra

1. Når adfærden forstyrrer dit barn &';. Evne at opretholde venner. Jeg foreslår ikke en manglende evne til at være populær eller har masser af venner, men snarere, når dit barn er aktivt uglesete af deres peer-gruppe eller har nogen forbindelser med andre børn til det punkt af isolation. Dette giver anledning til bekymring, som du har brug for at tage fat med det samme
   
2. Når adfærden forstyrrer dit barn &';. Evne til at forstå eller fatte skolearbejde. Igen, jeg &'; m ikke tyder på, at kæmper med at lære at læse eller blive kede med et projekt i børnehaven betyder, at der &'; s problem. Men hvis dit barn finder det så svært at koncentrere sig, at han eller hun kan &';. T forstå de grundlæggende begreber relevante for deres udviklingsmæssige niveau, tale med hans eller hendes børnelæge
   
3. Hvis du føler du har indstillet alle de passende grænser for dit barn, og de stadig ikke reagerer. Når du sætter grænser, brug konsekvenser, coach og lære dit barn om, hvordan man opfører sig, og intet synes at virke, det &'; s tid til at søge hjælp udefra
   

   Nogle gange angst, indlæringsvanskeligheder eller andre spørgsmål. er grunden til, at dit barn har problemer med andre børn i skolen. Mens det &'; s rigtigt, at børn med disse spørgsmål kan mangle passende grænser, efter min mening, at &'; s desto mere grund for dig at arbejde på dette med dem. Det &'; s vigtigt, at de lærer at udvikle disse færdigheder, eller tag ikke fejl, de vil vokse op uden egentlig at forstå, hvordan at interagere socialt. Hvis dit barn er blevet diagnosticeret med en lidelse, såsom ADHD eller ODD for eksempel bruge det som et incitament for dig som forælder til at arbejde hårdere på at hjælpe dem med at udvikle ordentlige grænser.
   

   Småbørn handler ud i Skole er genoptrykt med tilladelse fra Stærke Forældre
   .