Et Ekstremt vigtig lektie

Ferier er stor, nyresten &'; t de? Det &'; s godt tidspunkt at slappe af, genoprette forbindelsen med venner og familie og nyde øjeblikket. Ugen før sidste jeg var i Riviera Maya i Mexico. Jeg var der med Trisha, min bror og et par af vores venner. Vi havde sådanne blast. Jeg elsker ferier

I &';. Ve nydt ferier i fortiden, men denne var ekstra speciel. Det var ekstra speciel, fordi jeg lærte en meget vigtig lektie.

Hvad jeg lærte i Mexico

Før vi forlod for vores ferie jeg arbejdede på et par forskellige projekter. Og når jeg arbejder på disse projekter I &'; m fokuseret på resultater. Jeg sætter en masse energi og opmærksomhed på at fastsætte mål og opnå mål

Til en udenforstående ser det ud til, at tingene er stor - og for det meste de er, men der er de tidspunkter, hvor jeg &';. Ve fik denne tomhed indeni. Det gør mig urolig og uopfyldte. Det &'; s ligesom der er ingen følelse af formål for, hvad I &'; m gør. Det &';? S ligesom hvorfor skulle jeg selv gider

Så en nat i Mexico blev det meget klart for mig. Trisha og jeg walking tilbage til vores værelse, og jeg sagde,

Steve: “ Du ved honning, indså jeg noget i denne uge, &";
Trisha:. &Ldquo; Hvad &'; s at &"; Steve: “ Mennesker er vigtigere end resultater &";
Trisha:. “ Nå ja, men hvad mener du &";
Steve:? “ Tja, jeg tror, ​​der er tidspunkter, hvor det ser ud for mig, at resultatet er vigtigere end mennesker, men jeg indså, at &'; s ikke tilfældet. Resultater er vigtige, men kun sekundært til mennesker. Relationer kommer først &";.

At urolig følelse og relationer

Tidligere samme aften en gruppe af os gik til middag på den lokale Steakhouse. Restauranten havde en reservation til seks. Min bror og hans kone lige fløj i dag og blev slutter sig til os sidste minut til middag. Vi fik i lobbyen på Steakhouse og stedet var marmelade pakket.

Jeg talte med værten, der havde travlt med at arrangere siddepladser. Her var vores samtale:

Steve: “ Hej. I &'; m Steve, og du er … ? Det &'; s virkelig rart at møde dig. Jeg tænkte på om du kunne hjælpe os ud. Ser du, vi har en reservation til 6, men min bror og hans kone lige fløj i dag, og jeg havde håbet at have middag med dem &";
Vært:. &Ldquo; Sir, det &'; s meget travlt her som du kan se . Vi har en reservation af to borde til 6 personer. En 8 personer reservation ville betyde at tilføje to flere tabeller. Jeg don &'; t tror, ​​at vi har plads til at rumme din gruppe
Steve:. &Ldquo; Jeg forstår. Nå, som jeg sagde min bror bare fløj i, og jeg ville virkelig elsker at spise middag med ham og hans kone. I &'; m gerne vide, hvis det ville være muligt at arrangere plads til otte? I &'; m just spørger, om det &'; s muligt &";
Vært:? &Ldquo; Ok. Et minut sir. I &'; ll se hvad jeg kan gøre &";.

Et Ekstremt vigtig lektie

Fem minutter senere kiggede han over med et smil. Vi havde vores reservation til otte. Jeg gik over og rystede hans hånd personligt takke ham.

Hvad har jeg lært?

Mennesker og relationer kommer altid først. Resultater er en fjern andenplads.

Du ser, før Mexico, jeg havde mine prioriteter vendt. Her &'; s hvordan det så ud med Trisha og jeg:

Jeg havde resultater først. Jeg var i forbindelse med Trisha som resultater. Og da jeg gjorde det, havde jeg oprettet denne barriere mellem os, hvilket gjorde mig tom indeni.

Derefter vi gik på ferie og mine prioriteter ændret. Jeg rev ned barrieren og begyndte at fokusere på mennesker, relationer og skabe forbindelse.

Jeg begyndte vedrørende Trisha og andre. Jeg begyndte at lytte til folk, for virkelig at blive interesseret i andre. Jeg begyndte at behandle folk som mennesker, i stedet for som resultat.

Når mine prioriteter ændret, så gjorde mine relationer. Jeg begyndte at få den følelse igen tilslutning, medfølelse og opfyldelse. Det sjove er, at resultaterne stadig dukkede op.

Dette er, hvad der skete på Steakhouse restaurant.

jeg fokuserede på at forbinde med værten. Jeg fik relateret til ham ved at introducere mig selv først. Jeg var høflig, høflig og medfølende. Jeg var interesseret i, hvad han havde at sige, og jeg lyttede til ham. Jeg erkendte ham, da han var færdig med at tale. Jeg behandlede ham som jeg ville have ønsket at blive behandlet

Jeg didn &';. T tvinge ham til at finde os en tabel. Jeg spurgte, om det var “ muligt &";.

Jeg behandlede ham som et menneske. En nem ting at gøre, men så mange af os glemmer at gøre det
.