Hvad gør én kandidat velhavende, og de andre kun gennemsnitlige

“? Hvad gør én Graduate velhavende, og de andre &'; kun &'; Gennemsnitlig &";?

• 1. Mig: “ Det er ny forskning, december 2013 af eksperter på MIT og Harvard. De siger ting om uddannelse, der er helt nyt. Dette er relevant for forældre, der bekymrer sig om deres børn &'; . fremtid &";

• 2. Du: “ Er det gælder for voksne også &";

•? 3. Mig: “ Ja, hvis de er villige til at lære en ny tilgang til at gøre viden pay-off i deres karriere. Interesseret &";?

• 4. Du: “ Men ingen teori eller filosofi, bare praktisk ting, jeg kan bruge til at hjælpe min 6 og 9 år gamle børn, højre &";

•? 5. Mig: “ De har solid information baseret på 1.400 børn i 8. klasse, i Boston offentlige skolesystem. De vil følge deres elever for de næste 20 år &";.

• 6. Du: “ Kan du opsummere deres resultater for at se, hvor de er på vej &";

•? 7. Me: “ almindelig skole undervisning er at passere den store stat & Federal test. Skolerne kan træne dig børn til selv ACE disse (standardiserede) eksamener. Men det betyder ikke lære eleverne den viden & færdigheder, der kræves for personlig og karriere succes. Ryd &";?

• 8. Du: “ De får store mærker på SAT eller standardiserede eksamener af regeringen, men de kan ikke få eller beholde et arbejde? At &'; s dum. Fortæl mig mere &";.

• 9. Mig: “ Lad mig sige det på deres måde. “ Skoler kan hæve viden og øge test scores, men det betyder ikke hæve de færdigheder, der kræves for karriere succes &";.

• 10. Du: “ I mit selskab, de ansætter kandidater fra handelshøjskoler som Harvard & Columbia, der kender absolut intet om erhvervslivet i min branche &";.

• 11. Mig:? &Ldquo; Hvad sker der med dem, &";

• 12. Du: “ De holde op eller blive fyret inden for et år. De er skole-intelligent, men ikke af “ karrieremæssigt &" ;. Det værste, jeg kan forestille går tilbage til at leve med deres forældre &";.

• 13. Mig: “ Der er to professionelle vilkår, du skal vide for at forstå deres konklusioner. “ Crystallized- Intelligence &"; og “ Fluid-Intelligence &" ;. ? OK &";

• 15. Mig: “ Krystalliseret-Intel er &'; how-til &'; ting at bestå eksamen. Du er nødt til at læse og skrive, og gør simple matematik
Men det er anderledes end at have et kreativt sind til at løse nye problemer som de opstår &";..

• 16. Du: “ Krystalliseret &"; betyder fodring tilbage svarene bare den måde, de lærte dig, højre &";?

• 17. Mig: “ Ja, nu for de andre ting kaldes, “ FLUID &";
Intel. At &'; s hårdere. Undervisning eleverne til at bruge deres sind til at tænke logisk og bruge grund. Samme for at anvende færdigheder, du har &";.

• 18. Du: “ Vær specifik. Hvilken slags viden og færdigheder er under “ Fluid &";? &Rdquo;

• 19. Mig: a.) &Ldquo; Working-hukommelseskapacitet, b) din hastighed af information-processing, og c), evnen til at løse komplekse problemer, ikke bare de almindelige, let dem &";

• 20. Du: “ Hvilket gør du underviser i SpeedReading101.org
venligst –? ingen reklamer &";.

• 21. Me: “ Begge. Først hvordan ace både eksamener og dine karakterer i skolen. For det andet, hvordan man kan fordoble dig langsigtet,

• 22. Du:? &Ldquo; Det andet hedder Speed ​​Reading, højre &";

• 23. Mig: “ Ja. Vi fokuserer på FLUID ting som at lære hurtigere og huske dobbelt-as-meget. “ Fluid &"; betyder “ flyder &"; sammen og øge din viden ved studie &";.

• 24. Du. “ Det lyder som om du fik hvad MIT & Harvard opfordring
Fluid-Intelligence. I &'; ll spørge dig senere om mine børn &";.

• 25. Mig: “ Kald det Mind eller Kognitive-færdigheder. Hvordan til at tænke og løse problemer i skolen og i dig karriere &";.

• 26. Du: “ Vil mine børn stadig ACE skole og vinde forfremmelser på-arbejde? Efter endt uddannelse, de lever på egen hånd, og jeg udleje deres værelse. ? Højre &";

• 27. Mig: “ Damned højre. Vi sender dem i skole for at blive uafhængig, ikke at komme hjem for at leve

• Amy Finn, af MIT siger, “ Vellykket studerende bruger deres ræsonnement i unikke mønstre. Hvor du aldrig ville forvente dem, og de løser problemer &";.

• 28. Du: “ Stadig de har brug for matematiske færdigheder, stavning, læsning & skrivning. At &'; s “ krystalliserede-færdigheder, højre &";?

• 29. Mig: “ Nu du fik det. Du har brug for begge dele, og skolen skal ikke bruge 90% af tiden på at passere de standardiserede eksamener, højre &";?

• 30. Du. “ Mine børn kommer til at have begge sæt færdigheder &";.

• Se ya

• Ophavsret © 2013 Bernard Wechsler
------------------------------------------- ---------------------------------
.