Besat af succes: en lektion fra American Idol

Jeg har for nylig hørte en anden American Idol deltager blev skudt i gang showet for angiveligt at lyve om sin fortid. Det virker næsten hver sæson showet diskvalificerer en deltager til dække over livets detaljer, der overtræder showets regler.

Men som vi ved, i Hollywood, skeletter altid komme ud af skabet. Journalister og paparazzi bliver betalt for at grave op snavs, så hvis det er der, de er bundet til at finde den. Men det er ikke det, der virkelig generer mig. Hvad generer mig er, hvad alt dette liggende og snyd repræsenterer. Det er noget, der er ved at blive alt for almindelig i vores samfund. Faktisk tror jeg på mange måder vores kultur er avl det.

Vi er besat med succes og lært at gøre, hvad det tager at komme dertil.

Når berømmelse og rigdom er målet skal du trække alle de stopper. Efter alt, er det en hund æder hund verden, og hvis du ikke er villig til at gøre det, er der en anden nipping på din helbreder, der gladeligt vil. Alt du skal gøre er at kigge rundt for at finde beviser på dette no-holder forældelse besættelse med succes, penge og berømmelse overalt.

Det starter ung ...

Fra stræbe efter guld stjerner på vores elementære skoleopgaver, til at vinde Lille League trofæer, er børn indoktrineret til tanken om konkurrencen fra det øjeblik, de træder ind i klasseværelset eller på en sportsplads. Og, velmenende lærere og forældre er normalt deres største cheerleaders. Jeg er bekymret, vi kan ikke indse de langsigtede virkninger af, hvad vi gør for vores børn.

Vi ser det på TV ...

Tænd for fjernsynet, og du finder populære reality shows som Lifetime s Dance Moms og TLC s småbørn & Tiara s, går til det ekstreme coaching og grooming unge piger til at være vindere. Vi kan grine det ud som underholdning, men George Gerbner s Dyrkning teori foreslår, at det, vi ser på tv former vores kultur. Med virkeligheden tv-shows besætter fem af de øverste 10 vurderinger slots i 2010-2011 sæsonen, må man undre sig hvilken indvirkning det har på vores verden.

Vores skoler forevige det ...

I mange gymnasier er placeret mere fokus på standardiserede prøveresultater end på at levere et godt afrundet uddannelse. Skolen er blevet et vurderinger spil, også, men det synes ikke at være resulterer i intelligente studerende. Desværre, ifølge en 2006 Junior Achievement Teen Etik Poll, 44 procent af teenagere føler et stærkt pres for at lykkes i skolen, uanset omkostningerne, med mere end hver tiende studerende, tro, at de skal snyde for at få succes.

Og voksne er ikke immune.

Man behøver blot at se sig omkring på de corporate grådighed skandaler i de seneste år, og sammenbruddet af fast ejendom og pant industrier at finde eksempler på voksne så fokuseret på penge og succes at de var villige til at skære hjørner-og bryde love-for at opnå begge dele.

Vi er rejst med det budskab, at hvis vi ønsker at lykkes må vi være villige til at gøre, hvad det tager. Jeg har hørt succes trænere fortælle folk, de skal leve, som om de er rige, hvis de ønsker at tiltrække overflod (desværre denne holdning har drevet mange i afskærmning og konkurs). Fokus synes at være på at få der i stedet for at leve nu. Jeg bange for, at som et resultat, vi kan være at skabe en konkurrencepræget verden snarere end en omsorgsfuld én. En verden, hvor alt for mange mennesker er mere fokuseret på at få, hvad der er deres, snarere end at gøre, hvad der er rigtigt
.