6 Faktorer at separat Store børn fra gode

Hvad gør en god forælder? Hvad kræver det at få succes i den ædleste opgave at opdrage børn? Dette job er skræmmende, fordi der er ingen regler, ingen formel, ingen fortælle dig præcis, hvordan det skal gøres.

Videnskab kan nogle gange gøre det trick i at hjælpe en forælder rejse en achiever. For eksempel, American Psychological Association fandt, at børn bliver mere motiverede, når deres indsats bliver anerkendt og ikke kun deres evner. Der er også en videnskab i at spise sundt, sove, og spille for at hjælpe børnene i skolen. Men forældre ved, at resultater ikke rigtig gøre børn stor. Det er i at undervise børn at have en god karakter, der gør forskellen. Undersøgelser viser, at de fleste forældre erkender, at de kvaliteter af en stor knægt ud over, hvad han bliver som voksen. The Journal of Cross Cultural Psychology rapporteret, at størstedelen af ​​forældrene fra de 50 lande, der indgår i sin undersøgelse betragtes omsorgsfuld, og ikke præstation, som den værdi, der betød noget de fleste.

Forældre ønsker kun det bedste for deres børn. Forældre drømme om, at deres børn top deres klasser og gå på at være den bedste på deres felt. Mest af alt, forældre ønsker deres børn at have en høj grad af selvværd, medfølelse for andre, og en følelse af formål. Der sætter forskellen mellem en stor knægt fra en god en.

Play bygger karakter
Ifølge et blogindlæg af PlaygroundEquipment.com, spille er en af ​​de stærkeste og inderste minderne om barndommen. Desværre er hyper-vagt stil af forældrerollen holde børnene indendørs og populariteten af ​​teknologi er at holde børnene foran tv, computer og mobile skærme.

Friluftsaktiviteter og legepladsen er det naturlige sted for et barn. Vigtigheden af ​​spil til et barn &'; s opførsel er noget eksperter stå inde for. Når børnene leger, lærer de at interagere, forhandle, træffe beslutninger, løse problemer og udvikle selvkontrol. Peter Gray, forfatter af to undersøgelser offentliggjort i American Journal of Play sagde, at gennem fri leg, børn “ erhverver de grundlæggende kompetencer, vi i sidste ende har brug for som voksne &"; Gray skrev, at i dag &'; s. Børn er mere tilbøjelige til at opleve angst, depression, en følelse af hjælpeløshed, og narcissisme på grund af nedgangen i spil og alt for beskyttende forældre

Peter LaFreniere, professor i udviklingspsykologi ved University af Maine enig i, at fri leg hjælper undervise følelsesmæssig regulering. Han sagde, at på spil “ lærer børn der er konsekvenser for deres handlinger; de lærer at regulere aggressionen selv i varmen i det øjeblik &"; Den ru-and-tumble leg og forsøger at få fat i en legeredskaber første hjælp børnene styre deres aggressioner og holde deres vrede i skak.

Giv roser, ikke belønninger
give belønninger er en nem trick til at gøre børn gøre, hvad du beder om dem. Anden forskning af American Psychological Association fandt, at give belønninger bør frarådes. Det sagde, at i stedet for belønninger, være generøs med roser. Dette er især værdifuldt, når et barn er ved at udvikle en stærkere følelse af identitet.

Desuden psykologi professor Carol Dweck fra Stanford University foreslår også at rose børnene for det, de gjorde, og ikke deres person. For eksempel, i stedet for at sige “ du er genial, &"; fortælle barnet “ hvad du gjorde var strålende &";

Brug aldrig skam spillet
Et barn vil begå fejl og træffe selviske beslutninger. Uanset hvad der sker, don &'; t skam dem. Psykolog Nancy Eisenberg tyder på, at skam opstår, når forældrene udtrykker vrede og hævder deres autoritet ved at udløse trusler om straf. Dette gør børnene føle, at de er dårlige mennesker. Eisenberg foreslår, er bedre til at udtrykke skuffelse og utilfredshed i stedet. Forklar barnet, hvorfor adfærden var forkert, og hvordan han kunne ordne tingene. Dette udvikler en følelse af ansvar og en høj grad af empati for andre. På den anden side, skam gør intet for at barnet &'; s personlighed og bare gør børn føler små og værdiløs.

Lær dem modstandskraft
Elastiske børn gøre store børn. Det er en god karaktertræk, der gør børnene lyst til at prøve tingene. De er klar over, at læring har tilbageslag, men de er villige til at gå igennem dem, fordi de ved, de kan overvinde dem. Lad dine børn til at prøve, fejle, og prøv igen. Hvem ved, måske de endda vinde.

De siger, det er sværere at være et barn i disse dage. Der &'; s mobning, højere forventninger, kompliceret livsstil, og så videre. I lyset af alle disse, elasticitet er en sand kvaliteten af ​​en stor knægt.

Lær dem at være venlig --- for sig selv
Dine børn vil få skuffet og endda ødelagt. Lær dem at give sig selv en pause og skære sig selv nogle slæk. Når de ikke en eksamen, give dem mulighed for at føle sig dårligt om det, men også minde dem om, at tingene vil være okay. I en artikel Frie online, skrev forfatter og forældre coach Hilary Wilce at en slags disposition er karakteristisk for et godt barn. Hun citerede en undersøgelser, der viser at det at være venlige over for sig selv opbygge tillid, stærkere relationer, og hjælpe børnene står over for udfordringer bedre. Forældre ville også være glad for at vide, at børn, der ikke hårdt på sig selv ender med at tjene flere penge og have mere tilfredsstillende karriere.

Lær dem selvdisciplin
Et barn har brug for disciplin til at afslutte det, han startede. Han har brug for disciplin til at styre sin tid, administrere opgaver ved hånden, og holde mentalt fokus. Han har også brug for at kontrollere sine impulser og følelser. Selvdisciplin kan udøves, selv på en legeplads, når et barn er at vente i kø, afslutte et spil, og styre sin energi.

Selv forældre indse, at det ikke er nok for et barn at få høje karakterer i skole til virkelig blive en succes. Resultater i skolen og senere i sin valgte karriere ikke gøre et barn en stor menneske. Det er tegn, der gør dem stor. Start dem unge med fri leg og andre aktiviteter, der er naturligt for et barn. Holde deres hånd, mens de går gennem læring. Give en solid support system og hjælpe dem med at udvikle de færdigheder og karaktertræk, der er nødvendige for at være godt afrundet, motiverede og i sidste ende, store individer
.