Har du et Ledere IQ

Når jeg taler om en leder &'; s IQ Jeg taler ikke om over gennemsnittet intelligens ære elev. Det er én ting at være en ære studerende, men noget helt andet at være en intelligent leder. Lederskab forstand er en kombination af sund fornuft, viden og visdom.

Almindelig sund fornuft er den ting, der får lederen gennem de daglige ømskindet situationer, som er pålagt af jobbet. Sund fornuft er evnen til at tænke og løse problemer. Den person med sund fornuft har også mening at tænke uden for boksen, når det er nødvendigt. Nogle gange er du nødt til at gå ind i gråzoner, når det kommer til regler og bestemmelser. Den person med sund fornuft ved, hvordan man bøje og bøje med situationen. Han eller hun kan bøje, men de ved, hvordan man ikke brydes af situationer og omstændigheder, der livet vil kaste på dem. En sund fornuft leder altid synes at have fornuftige tilhængere. De lærer de træk og vaner deres leder fra at observere sine daglige interaktioner. Da ethvert job er ikke mere end en serie af daglige problemløsning situationer, de vil begynde at anvende de særlige kendetegn ved deres leder på de problemer, der præsenteres hver dag på arbejdspladsen.

Viden er magt. Dette er sandt i den forstand, at tilhængere, som don &'; t har viden vil have til at gå til deres leder til at lære fra ham. Der er ingen erstatning for erfaring, som er grunden til virksomhederne altid opsøge erfarne medarbejdere. Erfaring vil altid være et plus i et problemløsning miljø som arbejdspladsen. Den erfarne arbejdstager eller leder sjældent støder på et problem, som han ikke har set. Han gør ikke &'; t nødt til at finde ud af et svar, fordi han bare vil anvende tidligere procedurer. Underordnede vil respektere denne oplevelse, når de bevidne det. Den erfarne leder forstår at bruge hans eller hendes erfaring til deres fordel.

Visdom er anvendelsen af ​​viden. Jeg ser på den kloge person, meget på samme måde, som jeg ser på skakspiller. For at få succes i skak spiller skal have et intimt kendskab til mulighederne i hver enkelt af sine skakbrikker. Han skal kende de bedste måder t bruge hvert stykke og de bedste situationer at bruge dem. Han skal kende skakbræt og de områder i bestyrelsen, som han har brug for at kontrollere. Desuden skal han vide sindet af sin modstander. Hvis han aldrig har stået over for en bestemt modstander, han har at kende gambitter, som han vil være mere tilbøjelige til at reagere på. Han bliver nødt til at bruge sine stykker for at gøre en hurtig evaluering af sin modstander &'; s tendenser og evner, men han skal være klog nok til ikke at ofre mange stykker for at gøre det. Han skal vide, hvornår at ofre sine stykker og de stykker, som han rent faktisk har råd til at tabe. Han har at gøre konstante beslutninger kvalitet i løbet af spillet. Hver beslutning skal give ham en vis form for fordel. Måske i stilling, eller magt, men hver afgørelse skal være nøje timet og beregnet.

Den gode leder skal også have visdom til at anvende viden til situationer, når de sker. Han eller hun skal vide, hvornår man skal bruge folk i forskellige situationer. Jeg ligne denne evne til fodbold træner, der har at bruge bestemte medarbejdere under visse omstændigheder. Hvis træneren ikke udnytter de rigtige mennesker på det rigtige tidspunkt, vil han ikke blive en succes.

Husk den strategi, som vores militær brugt under Operation Desert Storm. Denne strategi var et mønstereksempel på en kombination af alle disse lederskab karakteristika. Hver leder besidder disse egenskaber selv om hver leder besidde dem i forskellige grader.

Oven på alle disse ting den gode leder skal have gode sociale færdigheder. Han eller hun skal være i stand til at få folk til at villigt udføre. Det er muligt at være en tvang leder og effektiv på samme tid, men denne form for ledelse er dyrt i form af ofrede liv. Det har ingen respekt for det menneskelige aspekt af lederskab. . Riceland Enterprises