Top 5 Fejl skal undgås, når man søger at Graduate School

# 1:. Tænker det &'; s ligesom kollegium
Hvis du nærmer dig forskerskolen med en college tankegang, risikerer du afvisning. Graduate skole er anderledes. Mens det afhænger af hvilket felt, du ønsker at komme ind, vil flytte vægten fra blot at lære eksisterende viden til at skabe ny viden ved at gennemføre original forskning eller skrive en kulminerende afhandling eller en disputats. Din ansøgning skal vise, at du forstår, og er parat til at påtage sig, dette afgørende akademiske skift.

# 2:. Forsømme at gøre dit hjemmearbejde
Kandidatuddannelser ønsker mere end at lære om dig. De ønsker også at blive overbevist om, at du ved en masse om dem. Det betyder, at du skal vide det program, du anvender til, intimt, herunder filosofien i programmet samt navn og forskningsdagsordener specifikke professorer sammen hvem du kan arbejde. Alt mindre kan få dig luget ud.

# 3: Ikke at vide, hvorfor du &'; re vil
At være en troværdig kandidat skole kandidat, du nødt til at vise klare mål og grundene til at deltage i særlige program, som du søger.. Det er derfor, de beder dig at skrive en redegørelse for formålet. Graduate School er ikke bare et sted at skjule sig ud fra workworld i et par år.

# 4:. Har ingen prøver af din egen forskning
At vise, at du forstår forskerskolen forskning tankegang, er det yderst nyttigt at have nogle eksempler på bachelor-niveau forskning for at vise til optagelsesudvalg. Dette er grunden til graduate aspiranter bør tage alle hands-on forskning lejlighed til rådighed i løbet af deres college år.

# 5: Tænker det &'; s alt om dig
ansøger at opgradere skole meget mere som en jobsamtale end bachelor college er.. De vil gerne vide, hvordan du vil passe på deres forskerhold, og hvordan du kan hjælpe dem med at opnå deres mål. For at lykkes, du &'; re vil få brug for at være i stand til at se tingene fra deres synspunkt. Specifikke professorer kan have specifikke færdigheder, de søger i indkommende studerende. Graduate School optagelse også ofte indeholder et job, som enten en forskning eller undervisning assistent, så du virkelig bør tænke på det som et ansættelsesforhold. Jo bedre du &'; re i stand til at komme ind i deres hoveder, og forstå, hvor de &'; re kommer fra, jo mere du &' succes; ll være
 !;