Executive Coaching og Debriefing for Corporate Lederudvikling Programmer

I dagens ledelse miljø, har nye former for og værktøjer til virksomhedernes lederskab udviklingsprogrammer opstået. En af de mest populære udviklingsværktøjer er executive coaching. Antallet af executive coaches er mere end fordoblet i det seneste årti og corporate lederskab udviklingsprogrammer udnytter deres tjenester oftere. Imidlertid har de grundlæggende principper for executive coaching faktisk eksisteret i mange år i form af debriefing.

I det amerikanske luftvåben, debriefing efter hver flyvning var en vigtig proces i min uddannelse og udvikling som en F-15 jagerpilot. Min instruktør pilot debriefet med mig efter hver træning flyvning. Senere, da jeg blev en instruktør pilot og eskadrille uddannelse officer, jeg gjorde det samme med mine unge piloter. Efter at have forladt flyvevåbnet, brugte jeg de grundlæggende principper i den debriefing proces, jeg havde lært, tilpasset processen til en salgsstyrke jeg førte i en civil virksomhed, og yderligere forfinet denne proces over de næste 16 år.

Jeg blev for nylig mindet, hvor bredt anvendelige rammerne debriefing er som et executive coaching værktøj, når en professor nærmede mig i slutningen af ​​et foredrag til en sundhedsfaglig hold, takke mig for at forklare processen med debriefing til holdet . Hun fortalte mig, "Du har givet mig mulighed for at have en vanskelig samtale med en studerende, så hun se, hvad i sig selv, skal ændres med henblik på for hende at blive en succes."

Corporate lederskab udviklingsprogrammer kræver både executive coaching og debriefing praksis, processer, der udnytter komplekse diskussioner og dybe analyser, der modstår oversimplificering. Executive coaches hjælpe deres kunder til at se sig selv mere præcist, så kunderne til at etablere handlingsrettede mål for personlig forandring. Ligeledes debriefing hjælper enkeltpersoner og teams mere præcist at analysere det arbejde, de har gjort for at gøre en indsats for at forbedre deres tidligere initiativer. Mens executive coaching fokuserer på individet, ordentlig debriefing er effektiv i både individuelle og team udvikling. Principperne er de samme, men for debriefing processen, tilgangen er mere direkte, objektiv og enkel.

Forskelle mellem Executive Coaching og debriefing Practices

Selvom virksomhedernes lederskab udviklingsprogrammer trække både executive coaching og briefingmøder praksis, der er en betydelig forskel mellem de to processer: Først , executive coaching praksis kæmper for at komme til de handlingsrettede mål for forandring. Det er her meget subjektiv talent og dygtighed af træneren kommer i til at spille. For det andet, coaching er mindre proces-drevet end ordentlig debriefing. Vellykket executive coaching er afhængig af den individuelle stil og dygtighed af træneren og de karaktertræk i deres klient. Vellykket debriefing imidlertid drives af en gentagelig og struktureret.

Lad os undersøge nogle af elementerne i en god debriefing proces og sammenligne dem med en executive coaching praksis. Den første af disse elementer er, hvad vi kalder "tone". I debriefing praksis, indstilling den rigtige tone er kritisk. Den rigtige tone er navnløs og rankless, som giver alle lige fod. Amy Edmondson, Novartis professor i Ledelse og Management på Harvard Business School, har mærket en sådan tone "psykologisk sikker." I executive coaching, at en coach vil tage sig etablere et tillidsfuldt og psykisk sikker tone meget gerne en professionel terapeut eller læge ville for en patient. Denne tone er afgørende for at opnå den ærlighed og sandfærdighed nødvendige for at identificere mål for forandring. I debriefing, den rette tone er afgørende for at afdække fejl og isolere succeser.

Corporate lederskab udviklingsprogrammer kræver også den rigtige tone. Med den rigtige tone, debriefing og executive coaching praksis kan aktivere teams og enkeltpersoner til at finde sandheden. I executive coaching praksis, opnåelse sandheden om, hvordan andre ser eller opfatter klienten kan være en hård proces, som er typisk for analysen af ​​ethvert komplekst problem. Dette er den samme i debriefing praksis. Uanset om vi debriefing et team eller en persons præstation, skal vi være parat til at grave dybt ind i de grundlæggende årsager til både succeser og fejl. For at gøre dette, kun bruger vi debriefing praksis for klare og målbare målsætninger. Man kan ikke debriefing i enhver virkelig vellykket og meningsfuld måde uden specifikke og kvantificerbare mål.

Ved hjælp klare og målbare målsætninger

I vores virksomhedskultur lederskab udviklingsprogrammer, vi understrege vigtigheden af angivelse klare mål i både executive coaching og debriefing praksis. Klare mål tillader debriefing processen til at tage to proceduremæssige skridt med henblik på at opdage de grundlæggende årsager. Først tager vi et kig på, hvor godt vi henrettet mod vores erklærede mål - vi gør, hvad vi sagde, vi skulle gøre? Har vi udføre denne proces på den måde, vi sagde vi skulle gøre det? Tag et kig på hver af de opgaver, vi havde til at udføre for at opfylde vores mål (r). Var hvert af disse trin effektive? Fra denne nysgerrige proces, vi er i stand til at skabe en kort liste over succeser og fejl, der danner grundlag for vores næste skridt: Analyse henrettelsen.

Vi analyserer udførelsen ved at tage hver af vores resultater – succeser og fejl – og underkaste hver til en serie af "hvorfor er" indtil vi kommer til den egentlige årsag. Vi løbende spørger "hvorfor", indtil vi kommer til den grundlæggende roden: Hvorfor skete det? Hvad der virkelig mislykkedes? Har vi bare få heldige? Vi kan ikke løse noget, kopiere en succes, identificere en near miss, eller løse en personlig mangel, indtil vi ved præcis, hvad der skal ændres og hvorfor.

Vigtigheden af ​​Handlingsrettede Feedback

Så snart vi ved, hvad det egentlige årsag er, at vi kan komme til det egentlige punkt i debriefing og executive coaching - træffe korrigerende foranstaltninger. Vi har brug for handlingsrettede tilbagemeldinger for at forbedre os selv. Corporate lederskab udviklingsprogrammer bidrage til løbende at forbedre teams og organisationer ved at kræve handlingsrettede feedback. Forskning viser, at feedback, der ikke er handlingsrettede rent faktisk kan resultere i negative adfærd. Produktet af debriefing og executive coaching skal fokusere på, hvad der kan gøres for at løse de grundlæggende årsager. Uden en bestemt fremgangsmåde, vil reflekterende aktiviteter være spild af tid i bedste fald, og kan potentielt udløse negative adfærd i værste fald.

En effektiv debriefing proces udvikler en handlingsrettet lektie lært, at adresserer hver af de identificerede resultater - hver succes eller fejl. En lektion lært, er et sæt af trin til formål at løse fejlen eller gentage succesen med hver af de grundlæggende årsager. Det er en objektiv og klart sæt af instruktioner eller handlinger, der er nødvendige for at forbedre den personlige, team og organisatoriske resultater i fremtiden. Desuden i forbindelse med holdet debriefing, det tildeler en enkelt ansvarlig person til at tage det sæt handlinger eller til korrekt gemme læring for fremtidig brug.

Det er de grundlæggende processer, anvendes af virksomhedernes lederskab udviklingsprogrammer, for både debriefing og executive coaching. Men der er en sidste hemmelighed til succes ved hjælp af disse fremgangsmåder. I vores virksomhedskultur lederskab udviklingsprogrammer, anbefaler vi udfører disse processer ofte og i små, opnåelige portioner. Succesfulde executive coaches hjælpe kunder til at tackle personlige mål lidt ad gangen, møde med den enkelte at vurdere trinvis udvikling relativt hyppigt, typisk hver anden uge. Den debriefing frekvens bør også følge denne tidslinje. Hvis debriefing opstår sjældnere end en gang om måneden, den enkelte eller teamet sandsynligvis "kvalt på elefant." Det er svært at ændre, især når man forsøger en stor mængde af ændring i en kort periode. Har til formål at ændre langsomt, lidt ad gangen. Det er den samme filosofi bag succesfulde forandringsprocesser metoder.

Konklusion

Der er en dyb, meningsfuld sammenhæng mellem debriefing og executive coaching processer. James Hunt og Joseph Weintraub, Babson College of Management professorer, hævder, at den lettere læring, såsom executive coaching er gearede til ekstraordinære resultater gennem formularer, herunder den amerikanske hærs Efter Action Anmeldelse (AAR), og US Air Force briefing proces. Både executive coaching og debriefing er former for lettere læring, og begge er brugt i vellykkede udviklingsprogrammer virksomhedernes ledelse. Men i executive coaching, en tredjemand letter læring for et medlem af en organisation. Men debriefing proces giver teamet til at lette læring for de enkelte team medlemmer og organisationen som helhed
.