Sporing Developmental Fremskridt

Som en del af vores rådgivning praksis med speciale i den udviklingsmæssige proces, vi havde brug for en metode til at spore udviklingsmæssige fremskridt over tid. Resultatet er vores Developmental Tjekliste. Vores kunder bruger det til at spore den udviklingsmæssige fremskridt i deres barn. Det er nyttigt for forældre til børn med udviklingsforstyrrelser vanskeligheder at se og forstå status for deres børn &'; s udviklingsproces. Det er også nyttigt for alle forældre til at forstå og til at spore den udviklingsmæssige fremskridt i deres børn, uanset udviklingsmæssige situationen.

Udvikling denne tjekliste

Da vi begyndte at rådføre sig med familier om deres børn &'; s udviklingsmæssige fremskridt, opdagede vi, at mange forældre ikke forstår meget om den udviklingsmæssige proces. Forældre ville fortælle os historier om, hvad deres barn gjorde anderledes i denne uge, men de havde lidt viden eller forståelse for, at deres barn var demonstrere oplysninger om udviklingsmæssige skridt eller opgave, hvor barnet arbejdede.

Hjælp forældre forstår den udviklingsmæssige proces

Vi havde brug for noget, der har hjulpet forældre forstår den udviklingsmæssige proces. Vi havde brug for noget, der guidede forældre til at holde øje med vigtige udviklingsmæssige signaler. Og, vi havde brug for noget, der ville sætte tal på et barn &'; s udviklingsmæssige fremskridt. Vi forsøgte flere forskellige idéer og formater, der søger efter noget, der var nyttigt for forældre og pårørende, os selv og til andre udbydere, der arbejdede med barnet.

Vi ønskede ikke at skabe et diagnostisk instrument. Vi ønskede noget for at hjælpe forældre at forstå og til at spore udviklingsmæssige fremskridt i deres barn.

En af de bekymringer, vi havde til det format, var at have en bedre måde at beskrive overblik over barnets &'; s udviklingsproces status. Standarden metode er at beskrive barnet &'; s udviklingsmæssige alder som et enkelt antal måneder eller år.

Hvad med udviklingsmæssige alder?

Der er en masse problemer i denne tilgang. For eksempel, hvad er de udviklingsmæssige faktorer, der anvendes til at bestemme &'; alder &'; af barnet? Bruger vi gå eller tale? Bruger vi grovmotorisk, finmotorisk, sociale /følelsesmæssige, sensorisk (osv..) Faktorer?

Endnu mere af et problem er, at for hver fase (almindeligvis fastsat til 12, 18, 24, 36 , 48 og 60 måneder), vil et barn med udviklingsmæssige problemer have gennemført nogle opgaver og ikke gennemført andre. Disse børn er begyndt nogle opgaver og ikke afsluttet dem. De er begyndt nogle andre opgaver og afsluttede dem. Og har de ikke engang startet nogle opgaver.

Bredt funderet udviklingsmæssige avancement

I vores arbejde, vi re-start den udviklingsmæssige proces for disse børn, og hver måned vores kunder fremad, udviklingsmæssigt og trinvist, på tværs af hver af de faser (i henhold til deres reelle alder). Når vi rapporterede barnet &'; s udviklingsproces status vi ønskede at give et billede af, at bredt funderet udviklingsmæssige avancement

Hvis vi kun bruger nogle smalle, udvalgt gruppe af udviklingsmæssige faktorer til at definere den udviklingsmæssige &';. Alder &' ; af et barn, på en måned &'; s fremskridt, vi måske glip udviklingsmæssige fremskridt på områder, der ikke bruges til at beregne, at &';. alder &'; På en måned et barn måske ikke gøre fremskridt i de faktorer, der anvendes til at definere &'; alder &'; og gøre store fremskridt i andre udviklingsmæssige faktorer. Vi betragtede vores opgave var at vise den bredt funderede udviklingsmæssige fremskridt, at børn var at gøre, så vi ønskede noget at vise, at.

Hvad med udviklingsmæssige advarselstegn-tegn?

I de 12-måneders og 24-måneders etaper, er der nogle ting, som ikke er udviklingsmæssige opgaver. Der er også en ekstra gruppe af emner, der er vist i vores Developmental Tjekliste som “ 6 + år &"; Disse afsnit er udviklingsmæssige advarsel-skilte.

Disse elementer betragtes Advarsel tegn på mulige udviklingsmæssige problemer. Af sig selv, når et barn demonstrerer adfærd vist i disse poster, betyder det ikke, at der er en udviklingsmæssig problem. Hvis en forælder har flere af disse elementer, skal den forælder overveje test og diagnose. Vores Developmental checkliste er ikke bruges til diagnosticering, kun en professionel kan gøre den slags test og diagnose.

visuelt overblik

Vi ønskede at give forældrene en oversigt over den bredt funderede udviklingsmæssige avancement. Vores visuelt overblik side indeholder en metode til at se, at. Den viser den aktuelle tilstand af barnet &'; s udviklingsmæssige fremskridt på hver af de faser. Det viser også nogen af ​​de udviklingsmæssige advarsel-skilte moderselskabet har identificeret.

Linje-item detaljer

Vores Developmental Tjekliste rapport viser også, hvordan den forælder reagerede på hver af Line-poster, fra hver af de faser. Hvis en forælder ønsker at bruge tjeklisten på månedsbasis, eller til at bruge det i slutningen af ​​hver etape, disse line-item detaljer gør det nemt at holde styr på de svar, sidste gang de brugte det.

Andre udbydere

Vi har designet tjeklisten rapporten at være nyttige til medicinske, psykologiske og pædagogiske tjenesteydere. De vil finde de oplysninger nyttige for sporing ethvert barn &'; s udviklingsmæssige fremskridt
.