En Lærerens filosofi

En del af min egen personlige filosofi er, at vi bærer energien af ​​både “ elev &"; og “ lærer &"; i os, og afhængigt af den erfaring eller situation, som vi befinder os, en af ​​disse to energier bliver primære. Vi påberåbe vores indre lærer, når vi har behov for at passere langs vores viden, visdom eller en guldklump til en anden; og når det er vores tid til at lytte, lære og omfavne nye oplysninger, vores studerende selv træder frem

Så et spørgsmål, der længes efter at blive besvaret, er, “. Hvad er min undervisning filosofi &"; Ikke sikker? Et godt sted at starte er at ærligt erkende du har noget af værdi at passere langs til en anden. Så begynde at minde dig selv om alle de fantastiske ideer og erfaringer, du har indsamlet i hele dit liv, mens bringe i perspektivet af en lærer. Begynd at spørge dig selv, hvilken type studerende måske brug for at lære, hvad du har at tilbyde

I “. Normal &"; lærergerningen, der er hundredvis af lærere arbejder sammen i et miljø, der har et enkelt fokus for at søge at lykkes i forbifarten langs den grundlæggende grundlæggende viden til en yngre generation. Men vores indre lærer ikke altid vil blive omgivet af andre, der støtter vores perspektiv eller vores tilgang til undervisningen. Din tillid til levering og udtryk er, hvad dine elever vil huske, men succesen af ​​dit studiekort er ikke afhængig af din levering eller dybde af viden; snarere det &'; s bygget på deres vilje til at høre, hvad det er du deler og levere. Denne simple kendsgerning beskriver essensen bag al undervisning, uanset hvad spillestedet

Når du begynder at omfavne din lærer side mere og mere, kan du blive guidet til at kompilere din helt egen “.. Pædagogisk Filosofi &"; I den normale akademiske verden, et pædagogisk filosofi er et papir, der guider dig gennem din undervisning karriere. Så hvordan gør denne overførsel til en personlig pædagogisk filosofi? Du kan begynde med at spørge dig selv følgende spørgsmål.

~ Hvad ser du som din grundlæggende formål i at uddanne?
~ Hvad generelt er den rolle, din indre lærer i dit liv?
~ Hvad er dine mål i at dele din visdom /viden?
~ Hvilke egenskaber har du, som understøtter din indre lærer?
~ Hvad gør du som lærer skylder dine potentielle studerende?

Din uddannelsesmæssige filosofi kan vejlede dig som du bevæger dig gennem livet. En af nøglerne til at tappe din indre lærer er at huske, at påberåbe sig en undervisning øjeblik er ikke en af ​​bevidsthed eller ego baseret, men kommer fra dit hjerte og sker uden anstrengelse. For mig, min indre lærer vækker så let som min indre elev. Det har taget arbejde, en bevidst indsats for at skifte mit perspektiv kontinuerligt fra lærer til elev og tilbage igen. Der er tidspunkter, hvor det er svært at skelne, hvilken rolle er virkelig primære, men det kommer ned til at stole på mig. Jeg stoler på, at hvis jeg oplever en situation til at lære, så den lektie vil blive bragt frem på det rigtige tidspunkt, hvor jeg er åben for at modtage oplysninger og lektionen bliver præsenteret. Hvis jeg er i oplevelsen til at undervise, viden eller visdom, jeg skal passere langs vil flyde frit fra mig og den studerende vil allerede være til stede og åben for at modtage min gave af viden.

Rediscovering eller inddrive din indre lærer er en rejse, der aldrig ender, som vores studerende løbende vil præsentere sig selv. Husk, at selv-tillid og ærlighed er de to vigtigste ingredienser i at lade dine elever til at blive vist, og du kan bare blive overrasket over dybden og bredden af ​​din indre visdom, du kan dele og passere langs.

Indtil næste gang , omfavne din indre visdom

Namaste,
Karen
.